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2019_2020学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.4.2对数函数的图象和性质4.4.3不同函数增长的差异课时作业含解析新人教A版必修第一册.doc

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2019_2020学年新教材高中数学第四章指数函数与对数函数4.4.2对数函数的图象和性质4.4.3不同函数增长的差异课时作业含解析新人教A版必修第一册.doc_第1页
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1、4.4.3 不同函数增长的差异一、选择题1设alog0.50.9,blog1.10.9,c1.10.9,则a,b,c的大小关系为()Aabc BbacCbca Dacb解析:因为0log0.51alog0.50.9log0.50.51,blog1.10.9log1.110,c1.10.91.101,所以bac,故选B.答案:B2y12x,y2x2,y3log2x,当2x4时,有()Ay1y2y3 By2y1y3Cy1y3y2 Dy2y3y1解析:在同一平面直角坐标系内画出这三个函数的图象(图略),在区间(2,4)内,从上到下图象依次对应的函数为y2x2,y12x,y3log2x,故y2y1y3

2、.答案:B3若loga1(a0,且a1),则实数a的取值范围是()A. B.(1,)C(1,) D(0,1)解析:当a1时,loga01,成立当0a1时,ylogax为减函数由 loga1logaa,得0a.综上所述,0a或a1.答案:B4函数ylog0.4(x23x4)的值域是()A(0,2 B2,)C(,2 D2,)解析:x23x42,又x23x40,则0x23x4,函数ylog0.4x为(0,)上的减函数,则ylog0.4(x23x4)log0.42,函数的值域为2,)答案:B二、填空题5函数f(x)logax(a0,且a1)在2,3上的最大值为1,则a_.解析:当a1时,f(x)的最大

3、值是f(3)1,则loga31,a31.a3符合题意当0a1时,f(x)的最大值是f(2)1.则loga21,a21.a2不合题意,综上知a3.答案:36已知函数f(x)log2为奇函数,则实数a的值为_解析:由奇函数得f(x)f(x),log2 log2,a21,因为a1,所以a1.答案:17如果函数f(x)(3a)x与g(x)logax的增减性相同,则实数a的取值范围是_解析:若f(x),g(x)均为增函数,则则1a2; 若f(x),g(x)均为减函数,则无解答案:(1,2)三、解答题8比较下列各组对数值的大小:(1)log1.6与log2.9;(2)log21.7与log23.5;(3)

4、log3与log3;(4)log0.3与log20.8.解析:(1)ylogx在(0,)上单调递减,1.62.9,log1.6log2.9.(2)ylog2x在(0,)上单调递增,而1.73.5,log21.7log23.5.(3)借助ylogx及ylogx的图象,如图所示在(1,)上,前者在后者的下方,log3log3.(4)由对数函数性质知,log0.30,log20.80,log0.3log20.8.9已知loga(2a3)loga3a,求a的取值范围解析:(1)当a1时,原不等式等价于解得a3.(2)当0a1时,原不等式等价于解得0a1.综上所述,a的范围是(0,1)(3,)尖子生题库

5、10已知a0且a1,f(logax).(1)求f(x);(2)判断f(x)的单调性和奇偶性;(3)对于f(x),当x(1,1)时,有f(1m)f(12m)0,求m的取值范围解析:(1)令tlogax(tR),则xat,且f(t),所以f(x)(axax)(xR);(2)因为f(x)(axax)f(x),且xR,所以f(x)为奇函数当a1时,axax为增函数,并且注意到0,所以这时f(x)为增函数;当0a1时,类似可证f(x)为增函数所以f(x)在R上为增函数;(3)因为f(1m)f(12m)0,且f(x)为奇函数,所以f(1m)f(2m1)因为f(x)在(1,1)上为增函数,所以解之,得m1. 即m的取值范围是.5

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