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2019_2020学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.2.1命题与量词课堂检测素养达标新人教B版必修第一册.doc

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2019_2020学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.2.1命题与量词课堂检测素养达标新人教B版必修第一册.doc_第1页
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资源描述
1.2.1 命题与量词 课堂检测·素养达标 1.下列选项中,可以用来证明命题“若|a-1|>1,则a>2”是假命题的反例 是 (  ) A.a=2 B.a=-1 C.a=0 D.a=1 【解析】选B.可以用来证明命题“若|a-1|>1,则a>2”是假命题的反例可以是a=-1, 因为a=-1时|a-1|>1成立,但是a>2不成立. 2.下列命题中是真命题的是 (  ) A.∃x∈R,x2+1<0 B.∃x∈Z,3x+1是整数 C.∀x∈R,|x|>3 D.∀x∈Q,x2∈Z 【解析】选B.A是假命题.因为∀x∈R,x2+1>1; B是真命题.当x=1时,3x+1=4是整数; C是假命题.如x=2时,|x|<3; D是假命题.如x=,x2∉Z. 3.下列命题中,是全称量词命题的有________,是存在量词命题的有________.(填序号)  ①正方形的四条边相等;②所有有两个角是45°的三角形是等腰直角三角形;③正数的平方根不等于0;④至少有一个正整数是偶数;⑤所有正数都是实数吗? 【解析】④为存在量词命题,①②③为全称量词命题,而⑤不是命题. 答案:①②③ ④ 4.已知命题p:“∃x<0,mx≥0”是真命题,则实数m的取值范围是________ .  【解析】因为“∃x<0,mx≥0”是真命题, 所以关于x的不等式mx≥0有负实数解, 所以m≤0. 答案:(-∞,0] 【新情境·新思维】 用符号“∀”与“∃”表示下面含有量词的命题,并判断真假. (1)不等式x2-x+≥0对一切实数x都成立. (2)存在实数x,使得=. 【解析】(1)∀x∈R,x2-x+≥0恒成立. x2-x+=≥0,故该命题为真命题. (2)∃x∈R,使得=. 因为x2-2x+3=(x-1)2+2≥2, 所以≤<. 故该命题是假命题. 2
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