1、1.2.1 命题与量词课堂检测素养达标1.下列选项中,可以用来证明命题“若|a-1|1,则a2”是假命题的反例是()A.a=2B.a=-1C.a=0D.a=1【解析】选B.可以用来证明命题“若|a-1|1,则a2”是假命题的反例可以是a=-1,因为a=-1时|a-1|1成立,但是a2不成立.2.下列命题中是真命题的是()A.xR,x2+13D.xQ,x2Z【解析】选B.A是假命题.因为xR,x2+11;B是真命题.当x=1时,3x+1=4是整数;C是假命题.如x=2时,|x|3;D是假命题.如x=,x2Z.3.下列命题中,是全称量词命题的有_,是存在量词命题的有_.(填序号)正方形的四条边相等
2、;所有有两个角是45的三角形是等腰直角三角形;正数的平方根不等于0;至少有一个正整数是偶数;所有正数都是实数吗?【解析】为存在量词命题,为全称量词命题,而不是命题.答案:4.已知命题p:“x0,mx0”是真命题,则实数m的取值范围是_.【解析】因为“x0,mx0”是真命题,所以关于x的不等式mx0有负实数解,所以m0.答案:(-,0【新情境新思维】用符号“”与“”表示下面含有量词的命题,并判断真假.(1)不等式x2-x+0对一切实数x都成立.(2)存在实数x,使得=.【解析】(1)xR,x2-x+0恒成立.x2-x+=0,故该命题为真命题.(2)xR,使得=.因为x2-2x+3=(x-1)2+22,所以.故该命题是假命题.2