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2019_2020学年新教材高中数学第一章集合与常用逻辑用语1.2常用逻辑用语1.2.1命题与量词课后课时精练新人教B版必修第一册.doc

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1.2.1 命题与量词 A级:“四基”巩固训练 一、选择题 1.下列语句中,命题的个数是(  ) ①空集是任何集合的子集;②求证9是无理数;③若x∈R,则x2-x+1=0;④面积相等的三角形是全等三角形. A.1 B.2 C.3 D.4 答案 C 解析 ①③④是命题,②不是命题.故选C. 2.下列命题: ①中国公民都有受教育的权利;②每一个中学生都要接受爱国主义教育;③有人既能写小说,也能搞发明创造;④任何一个数除以0,都等于0. 其中全称量词命题的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案 C 解析 ①②④都是全称量词命题,③是存在量词命题.故选C. 3.下列命题是存在量词命题的是(  ) A.一次函数都是单调函数 B.对任意x∈R,x2+x+1<0 C.存在实数大于或者等于3 D.菱形的对角线互相垂直 答案 C 解析 A,B,D中的命题都是全称量词命题,C中的命题是存在量词命题.故选C. 4.下列是全称量词命题并且是真命题的是(  ) A.∀x∈R,x2>0 B.∀x,y∈R,x2+y2>0 C.∀x∈Q,x2∈Q D.∃x∈Z,x2>1 答案 C 解析 首先D项是存在量词命题,不符合要求;A项不是真命题,因为当x=0时,x2=0;B项也不是真命题,因为当x=y=0时,x2+y2=0;只有C项是真命题,同时也是全称量词命题.故选C. 5.已知集合A={y|y=x2+2},集合B={x|x>3},则下列命题中真命题的个数是(  ) ①∃m∈A,m∉B;②∃m∈B,m∉A;③∀m∈A,m∈B;④∀m∈B,m∈A. A.4 B.3 C.2 D.1 答案 C 解析 因为A={y|y=x2+2}={y|y≥2},B={x|x>3},所以B是A的真子集,所以①④为真命题,②③为假命题,所以真命题的个数为2.故选C. 二、填空题 6.“任意一个不大于0的数的立方不大于0”用“∃”或“∀”符号表示为__________________________. 答案 ∀x≤0,x3≤0 解析 命题“任意一个不大于0的数的立方不大于0”,表示只要小于等于0的数,它的立方就小于等于0,用“∀”符号可以表示为∀x≤0,x3≤0. 7.下列命题: ①偶数都可以被2整除;②角平分线上的任一点到这个角的两边的距离相等;③空集是任何一个非空集合的真子集;④有的实数是无限不循环小数;⑤有的菱形是正方形;⑥存在三角形其内角和大于180°.既是全称量词命题又是真命题的是________,既是存在量词命题又是真命题的是________.(填上所有满足要求的序号) 答案 ①②③ ④⑤ 解析 ①②③都是全称量词命题,且都为真命题,④⑤⑥都是存在量词命题,但其中只有④⑤是真命题. 8.已知命题p:∀x∈R,x2+2x-a>0.若p为真命题,则实数a的取值范围是________. 答案 (-∞,-1) 解析 由题意可得a<x2+2x,又因为当x∈R时,x2+2x=x2+2x+1-1=(x+1)2-1≥-1,所以当p为真命题时,实数a的取值范围是(-∞,-1). 三、解答题 9.判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断真假. (1)存在x,使得x-2≤0; (2)矩形的对角线互相垂直平分; (3)三角形的两边之和大于第三边; (4)有些质数是奇数. 解 (1)存在量词命题.如x=2时,x-2=0成立,所以是真命题. (2)全称量词命题.因为邻边不相等的矩形的对角线不互相垂直,所以全称量词命题“矩形的对角线互相垂直平分”是假命题. (3)全称量词命题.因为三角形的两边之和大于第三边,所以全称量词命题“三角形的两边之和大于第三边”是真命题. (4)存在量词命题.因为3是质数,3也是奇数,所以存在量词命题“有些质数是奇数”是真命题. 10.用量词符号“∀”“∃”表述下列命题,并判断真假. (1)所有实数x都能使x2+x+1>0成立; (2)对所有实数a,b,方程ax+b=0恰有一个解; (3)一定有整数x,y,使得3x-2y=10成立; (4)所有的有理数x都能使x2+x+1是有理数. 解 (1)∀x∈R,x2+x+1>0;真命题. (2)∀a,b∈R,ax+b=0恰有一解;假命题. 如当a=0,b=0时,该方程的解有无数个. (3)∃x,y∈Z,3x-2y=10;真命题. (4)∀x∈Q,x2+x+1是有理数;真命题. B级:“四能”提升训练 1.已知命题p:“∃x∈[-1,1],2x2-a≥0”,命题q:“∃x∈R,x2+2x+2-a=0”,若命题p和命题q都是真命题,求实数a的取值范围. 解 若命题p为真命题,即∃x∈[-1,1],使a≤2x2成立,即a小于2x2的最大值,所以a≤2. 若命题q为真命题,则关于x的方程x2+2x+2-a=0有实根. 所以Δ=4-4×1×(2-a)≥0.解得a≥1.所以实数a的取值范围为[1,2]. 2.若x∈R,函数y=ax2+2ax+3+a,且y≥0恒成立,求实数a的取值范围. 解 若a=0,则y=3>0,符合题意; 若a≠0,则y=ax2+2ax+3+a是一元二次函数, ax2+2ax+3+a≥0恒成立, 只需即 解得a>0. 综上所述,实数a的取值范围是{a|a≥0}. 4
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