1、植物细胞课题第二节 植物细胞课型新课 1 课时 教学目标1、学会制作临时装片的基本方法和了解植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞的结构简图。2、制作临时装片，归纳植物细胞结构。3、学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质；养成实事求是的科学态度。重难点教学重点制作临时装片，归纳植物细胞结构。教学难点以胆大心细的心理素质，成功地制作临时装片（“胆大心细”是成就一切实验的素质）以实事求是的科学态度，练习绘制植物细胞结构简图（尊重事实是生物绘图的前提）。教法学法讨论法、探究法教具学具准备PPT教学过程教 学 设 计二次备课一、查学诊断1.使用显微镜时，取镜要用一手_，一手_，放在自己实验台的偏_的位
2、置，然后安装好_。2.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来，此时可采用的方法一是换成反光镜，二是将 调大。观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多 二、示标导入通过师生互动导入新课。老师：学会操作显微镜是为了使用它看到微观的生命世界，可是把一个洋葱或者黄瓜直接放到显微镜下，能看到内部结构吗？策略：多媒体展示各种不同的玻片标片。策略：按小组准备永久切片、涂片、装片各一。？老师：要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料
3、具备什么样的条件?老师： 那我们怎样才能观察到植物细胞的结构呢？学生：我们需要把植物细胞制成薄而透明的材料。老师：同学们你们真聪明。我们今天要学习制作临时装片的方法和了解植物细胞的基本结构。三、导学施教1.教师提问：玻片标本有几种类型？学生思考，回答。常用的玻片标本有以下三种：切片用从生物体上切取的薄片制成。涂片用液体的生物材料经过涂抹制成。装片用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。2.教师提问：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤是什么？（并用一个字总结各步骤）学生思考，讨论。（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。（擦）（2）把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。（滴
4、）（3）用镊子把洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮，把撕下的内表皮浸入载皮片上的水滴中，用镊子把它展平。（撕、展）（4）用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察。（盖）（5）把一滴稀碘液滴在洋葱内表皮上，使染液浸润标本的全部。（染）我们观察的植物细胞虽然形态不同，但都有基本相同的结构。植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡（叶绿体）（各部分的作用）四、练测促学1、在学会了使用显微镜后，同学们是否很想通过看看生物细胞在显微镜下是什么样子啊？2、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该怎么做？8.识图题：（1）说出图中各结构的名称。（2）结构对细胞有保护和_作用。（3)显微镜下看不到是_。（4）含有细胞液的结构是_；含有遗传物质的结构是_；（5）与光合作用直接相关的结构是_。五、拓展延伸1、做一个植物细胞模型。六、作业布置板书设计第二节 植物细胞1. 观察的材料：一定要薄而透明常用的玻片标本有以下三种：切片涂片装片2. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤：（用一个字总结各步骤）1. 擦2. 滴（用滴管在载玻片的中央滴一滴清水）3. 取、展4. 盖5. 染植物细胞的结构：细胞壁 、细胞膜 、细胞质、细胞核、液泡（叶绿体）教学反思成功之处：不足之处：改进措施：
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