陕西省石泉县八年级数学上册 15.2.2 分式的加减同课异构教案2 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册数学教案.doc

分式的加减一、教材分析分式的加减这节课是代数运算的基础，分两课时完成，我所设计的是第一课时的学习，主要内容是同分母分式相加减和异分母分式相加减，是通分与约分的应用，也是解分式方程的基础，所以说这节课的内容在本章中起着承上启下的的作用，在整个初中代数运算中也起着非常重要的作用。二、学情分析在此之前，学生已经掌握了分数的加减法法则，并初步掌握了分式的通分与约分；分式的加减运算可以说是分数加减运算的变形，通过分数与分式的类比，从简单到复杂，从具体到抽象，使学生更好的掌握这节课的内容。三、教学目标知识与技能：明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算.过程与方法：在探索过程中，体会知识间的关系，感受数学与生活的联系情感态度与价值观：培养学生分析解决问题的能力，使学生养成良好学习习惯.四、教学重点难点重点熟练地进行分式的混合运算.难点熟练地进行分式的混合运算.五、教学过程设计 一、复习引入1、分式的加、减、乘、除、乘方运算。2、分数的加、减、乘、除、乘方混合运算。二、学习新知1、例题：计算（1） （2）（m+2+ ） (3) ( ) 2、练习：P142页：练习：第2题。 三、强化巩固1、补充例题：计算（1）（2）2、补充练习：(1) （2）（3）四、课堂小结（1）本节课学习了哪些主要内容？（2）分式混合运算的顺序是什么？（3）在进行分式混合运算时要注意哪些问题？六、练习及检测题七、作业设计P146页：习题15.2：第6题。