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2019_2020学年新教材高中数学第二章一元二次函数方程和不等式2.2.1基本不等式课时作业含解析新人教A版必修第一册.doc

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2019_2020学年新教材高中数学第二章一元二次函数方程和不等式2.2.1基本不等式课时作业含解析新人教A版必修第一册.doc_第1页
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2.2.1 基本不等式 一、选择题 1.给出下列条件:①ab>0;②ab<0;③a>0,b>0;④a<0,b<0,其中能使+≥2成立的条件有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解析:当,均为正数时,+≥2,故只须a、b同号即可,∴①③④均可以. 答案:C 2.已知t>0,则y=的最小值为(  ) A.-1 B.-2 C.2 D.-5 解析:依题意得y=t+-4≥2-4=-2,等号成立时t=1,即函数y=(t>0)的最小值是-2. 答案:B 3.若a≥0,b≥0,且a+b=2,则(  ) A.ab≤ B.ab≥ C.a2+b2≥2 D.a2+b2≤3 解析:∵a2+b2≥2ab, ∴(a2+b2)+(a2+b2)≥(a2+b2)+2ab, 即2(a2+b2)≥(a+b)2=4, ∴a2+b2≥2. 答案:C 4.若a,b都是正数,则的最小值为(  ) A.7 B.8 C.9 D.10 解析:因为a,b都是正数,所以=5++≥5+2=9,当且仅当b=2a>0时取等号. 答案:C 二、填空题 5.不等式a2+1≥2a中等号成立的条件是________. 解析:当a2+1=2a,即(a-1)2=0时“=”成立,此时a=1. 答案:a=1 6.设a+b=M(a>0,b>0),M为常数,且ab的最大值为2,则M等于________. 解析:因为a+b=M(a>0,b>0), 由基本不等式可得,ab≤2=, 因为ab的最大值为2, 所以=2,M>0,所以M=2. 答案:2 7.已知x>0,y>0,且+=1,则3x+4y的最小值是________. 解析:因为x>0,y>0,+=1, 所以3x+4y=(3x+4y)=13++≥13+3×2=25(当且仅当x=2y=5时取等号), 所以(3x+4y)min=25. 答案:25 三、解答题 8.已知x<,求f(x)=4x-2+的最大值. 解析:因为x<,所以4x-5<0,5-4x>0. f(x)=4x-5+3+=-+3 ≤-2+3=1. 当且仅当5-4x=时等号成立, 又5-4x>0, 所以5-4x=1,x=1. 所以f(x)max=f(1)=1. 9.已知函数f(x)=4x+(x>0,a>0)在x=3时取得最小值,求a的值. 解析:因为f(x)=4x+≥2=4, 当且仅当4x=,即4x2=a时,f(x)取得最小值. 又因为x=3,所以a=4×32=36. [尖子生题库] 10.已知x∈,求函数y=+的最小值. 解析:y=+=·(2x+1-2x)=10+2·+8·, 而x∈,2·+8·≥2=8, 当且仅当2·=8·, 即x=∈时取到等号,则y≥18, 所以函数y=+的最小值为18. 4
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