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2019_2020学年新教材高中数学第三章函数3.1.1函数及其表示方法第3课时分段函数应用案巩固提升新人教B版必修第一册.doc

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2019_2020学年新教材高中数学第三章函数3.1.1函数及其表示方法第3课时分段函数应用案巩固提升新人教B版必修第一册.doc_第1页
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资源描述
第3课时 分段函数 [A 基础达标] 1.一列货运火车从某站出发,匀加速行驶一段时间后开始匀速行驶,过了一段时间,火车到达下一站停车,装完货以后,火车又匀加速行驶,一段时间后再次匀速行驶,下列图像可以近似地刻画出这列火车的速度变化情况的是(  ) 解析:选B.根据题意,知这列火车从静止开始匀加速行驶,所以排除A,D.然后匀速行驶一段时间后又停止了一段时间,排除C,故选B. 2.设函数f(x)=则f(f(3))=(  ) A.           B.3 C. D. 解析:选D.f(3)=,f(f(3))=f=+1=+1=. 3.(2019·广东深圳中学期中考试)已知函数f(x)=若f(x)=3,则x的值是(  ) A. B.9 C.-1或1 D.-或 解析:选A.依题意,若x≤0,则x+2=3,解得x=1,不合题意,舍去.若0<x≤3,则x2=3,解得x=-(舍去)或x=.故选A. 4.函数f(x)=x2-2|x|的图像是(  ) 解析:选C.f(x)=分段画出,应选C. 5.已知函数f(x)的图像是两条线段(如图所示,不含端点),则f等于 (  ) A.- B. C.- D. 解析:选B.由题图可知,函数f(x)的解析式为 f(x)=所以f=-1=-, 所以f=f=-+1=. 6.已知f(n)=则f(8)=________. 解析:因为8<10,所以代入f(n)=f(f(n+5)),即f(8)=f(f(13)).因为13>10,所以代入f(n)=n-3,得f(13)=10,故得f(8)=f(10)=10-3=7. 答案:7 7.已知函数f(x)=若f(f(0))=a,则实数a=________. 解析:依题意知f(0)=3×0+2=2,则f(f(0))=f(2)=22-2a=a,求得a=. 答案: 8.某单位为鼓励职工节约用水,作出了如下规定:每位职工每月用水量不超过10立方米的,按每立方米m元收费;用水量超过10立方米的,超过部分按每立方米2m元收费.某职工某月交水费16m元,则该职工这个月实际用水量为________立方米. 解析:该单位职工每月应交水费y与实际用水量x满足的关系式为y=由y=16m,可知x>10.令2mx-10m=16m,解得x=13. 答案:13 9.已知f(x)= (1)画出f(x)的图像; (2)若f(x)≥,求x的取值范围; (3)求f(x)的值域. 解:(1)利用描点法,作出f(x)的图像,如图所示. (2)由于f=,结合此函数图像可知,使f(x)≥的x的取值范围是∪. (3)由图像知,当-1≤x≤1时,f(x)=x2的值域为[0,1], 当x>1或x<-1时,f(x)=1. 所以f(x)的值域为[0,1]. 10.已知函数f(x)= (1)求f(f(f(5)))的值; (2)画出函数f(x)的图像. 解:(1)因为5>4,所以f(5)=-5+2=-3. 因为-3<0, 所以f(f(5))=f(-3)=-3+4=1. 因为0<1<4, 所以f(f(f(5)))=f(1)=12-2×1=-1, 即f(f(f(5)))=-1. (2)图像如图所示. [B 能力提升] 11.已知f(x)=则不等式xf(x)+x≤2的解集是(  ) A.{x|x≤1} B.{x|x≤2} C.{x|0≤x≤1} D.{x|x<0} 解析:选A.当x≥0时,f(x)=1, xf(x)+x≤2⇔x≤1, 所以0≤x≤1; 当x<0时,f(x)=0,xf(x)+x≤2⇔x≤2, 所以x<0.综上,x≤1. 12.已知实数a≠0,函数f(x)= 若f(1-a)=f(1+a),则a的值为________. 解析:当a>0时,1-a<1,1+a>1, 由f(1-a)=f(1+a)可得2-2a+a=-1-a-2a,解得a=-,不合题意;当a<0时,1-a>1,1+a<1,由f(1-a)=f(1+a)可得-1+a-2a=2+2a+a,解得a=-. 答案:- 13.如图,△OAB是边长为4的正三角形,记△OAB位于直线x=t(0<t<6)左侧的图形的面积为f(t),求函数f(t)的解析式. 解:当0<t≤2时,f(t)=×t×t=; 当2<t≤4时,f(t)=×4×2-(4-t)×(4-t)=-t2+4t-4; 当4<t<6时,f(t)=×4×2=4. 所以函数f(t)的解析式为 f(t)= 14.设集合A=,B=,函数f(x)=若x0∈A,且f(f(x0))∈A,求x0的取值范围. 解:因为x0∈A, 所以0≤x0<, 且f(x0)=x0+, 又≤x0+<1, 所以∈B, 所以f(f(x0))=2=2, 又f(f(x0))∈A, 所以0≤2<, 解得<x0≤,又0≤x0<, 所以<x0<. [C 拓展探究] 15.讨论方程x2-4|x|+5=m的实根的个数. 解:将方程x2-4|x|+5=m的实根个数问题转化为函数y=x2-4|x|+5的图像与直线y=m的交点个数问题. 作出函数y=x2-4|x|+5=的图像,如图所示. 由图像可以看出: ①当m<1时,直线y=m与该图像无交点,此时方程无解; ②当m=1时,直线y=m与该图像有2个交点,此时方程有2个实根; ③当1<m<5时,直线y=m与该图像有4个交点,此时方程有4个实根; ④当m=5时,直线y=m与该图像有3个交点,此时方程有3个实根; ⑤当m>5时,直线y=m与该图像有2个交点,此时方程有2个实根. - 6 -
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