1、二二四团中学20162017学年第一学期高一年级数学考试试卷 满分:150分 考试时间:120分钟 评卷人得分一、选择题(将正确答案填到括号内,每小题 5 分,总共 50分)1下列命题正确的是 () A很小的实数可以构成集合 B自然数集中最小的数是 C集合与是同一个集合 D空集是任何集合的子集2若,则 ()APQ BQP C D3下列给出函数与的各组中,是同一个关于x的函数的是 () A B C . D4已知函数则的值是 ()AB C D5下面四个结论:偶函数的图象一定与轴相交;奇函数的图象一定通过原点;偶函数的图象关于轴对称;既是奇函数又是偶函数的函数是. 其中正确命题的个数为 ()A1 B
2、2 C3 D46 下列四个函数中,在(0,)上是减函数的是 ()A B C Dx7下列函数是偶函数的是 ()A B C D8定义在R上的偶函数,对任意,都有, 则 () A B C D9已知函数,若 ,则x=()A B. C. D10已知函数在R内单调递减,则的取值范围是 () A B. C. D评卷人得分二、填空题(每小题5分,共30分)11将集合,用列举法表示为 .12设集合,集合,则 .13如图,函数的图像是曲线,其中点的坐标分别为, 则的值等于 .14函数 , 定义域为 15若f(x)(m1)x26mx2是偶函数,则f(0),f(1),f(2)从小到大的顺序是_ 13题图16已知,函数
3、,若实数满足,则的大小 关系为 . 评卷人得分三解答题(本大题共6小题,满分70分) 17(10分)设全集为R,Ax|3x7,Bx|2x10,求:(1); (2); (3)18(12分)已知集合,若,求实数所有可能取值的集合.19(12分)计算: (1); (2) .20(12分)已知函数. 当时,画出函数图象,根据图象写出函数的增区间、减区间;o 当时,求出函数的最大值、最小值; 当时,试确定的取值范围. 21(12分)已知函数. 判断函数的奇偶性; 判断函数在区间上的单调性,并用定义证明; 若,求的值域 22(12分)通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间,讲授开始时,学生的兴趣激增,中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持理想的状态,随后学生的注意力开始分散分析结果和实验表明,用表示学生掌握和接受概念的能力(的值越大,表示接受能力越强),表示提出和讲授概念的时间(单位:分),可以有以下公式:(1)开讲多少分钟后,学生的接受能力最强?能维持多少时间?(2)开讲5分钟与开讲20分钟比较,学生的接受能力何时强一些?