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(完整版)二次根式练习题及答案
二次根式练习题及答案(一)
一、选择题(每小题2分,共24分)
1。(2012·武汉中考)若在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.在下列二次根式中,的取值范围是≥的是( )
A。 B. C. D.
3.如果,那么( )
A.< B。≤ C。> D。≥
4.下列二次根式,不能与合并的是( )
A。 B。 C。 D。
5。 如果最简二次根式与能够合并,那么的值为( )
A.2 B。3 C。4 D.5
6。(2011·四川凉山中考)已知,则的值为( )
A。 B. C. D。
7.下列各式计算正确的是( )
A. B。
C. D。
8.等式成立的条件是( )
A。 B. C. D。
9。下列运算正确的是( )
A。 B。
C. D。
10.已知是整数,则正整数的最小值是( )
A.4 B。5 C。6 D。2
11。(2012·山东潍坊中考)如果代数式有意义,那么的取值范围是( )
A. B。 C. D.
12.(2012·湖南永州中考)下列说法正确的是( )
A.
B.
C.不等式的解集为
D。当时,反比例函数的函数值随自变量取值的增大而减小
二、填空题(每小题3分,共18分)
13。化简: ; =_________.
14。比较大小: 3;______。
15。(1)(2012·吉林中考)计算________;
(2)(2012·山东临沂中考)计算 .
16。已知为两个连续的整数,且,则 .
17.若实数满足,则的值为 .
18。(2011·四川凉山中考)已知为有理数,分别表示的整数部分和小数部分, 且,则 .
三、解答题(共78分)
19.(8分)计算:(1) ;(2) .
20。(8分)(2012·四川巴中中考)先化简,再求值:其中.
21。(8分)先化简,再求值:,其中.
22.(8分)已知,求下列代数式的值:(1);(2)。
23。(12分)一个三角形的三边长分别为,,.
(1)求它的周长(要求结果化简);
(2)请你给出一个适当的值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值.
24.(8分)已知为等腰三角形的两条边长,且满足,求此三角形的周长.
25.(12分)阅读下面问题:
;
;
。
(1)求的值;(2)求(为正整数)的值;
(3)计算:
26。(14分)小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了一下探索:
设 (其中均为正整数),则有,
∴ 。
这样小明就找到一种把部分的式子化作平方式的方法。请仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当均为正整数时,若,
用含有的式子分别表示,,得______,__________。
(2)利用所探索的结论,找一组正整数填空:____+_____=(_____+_____)²。(答案不唯一)
(3)若,且均为正整数,求的值。
第22章 二次根式检测题参考答案
1.D 解析:由二次根式有意义的条件知即.
2.C 解析:对于选项A,有,即;对于选项B,有 ,即;对于选项C,有,即;对于选项D,有,即.故选C.
3。B 解析:由,知,即.
4.B 解析:因为,,,,,所以与不是同类二次根式,即不能与合并.
5。D 解析:由最简二次根式与能够合并,知与是同类二次根式,所以,解得。
6。A 解析:由题意,知,,所以,,所以.
7.C 解析:因为,所以选项A不正确;因为与不是同类二次根式,不能合并,所以选项B不正确;选项C正确;因为,所以选项D不正确.
8。C 解析:由题意,知所以。
9。C 解析:。
10.C 解析:因为,是整数,所以正整数的最小值为6。
11。C 解析:由题意可知,即。
12.B 解析:对于选项A,;对于选项C,解,得;对于选项D,未指明的取值情况.
13., 解析:;因为,所以。14.>,< 解析:因为,所以.因为9,,所以,即.
15。(1) (2)0 解析:(1);(2).
16.11 解析:由知,所以。
17. 解析:由题意知,所以,所以.
18.2.5 解析:因为,所以的整数部分是2,小数部分是,所以。所以,即.整理,得。因为,为有理数,所以,,所以,,所以。
19.解:(1)。
(2) .
20。解:原式=当时,,可知故原式=.
21.解:.
当时,原式.
22。解:(1)。
(2)。
23。解:(1)周长=。
(2)当时,周长。(答案不唯一,只要符合题意即可)
24.解:由题意可得即
所以,。
当腰长为3时,三角形的三边长分别为3,3,4,周长为10;
当腰长为4时,三角形的三边长分别为4,4,3,周长为11.
25。解:(1)=.
(2).
(3)
。
26.解:(1)
(2)21,12,3,2(答案不唯一)
(3)由题意得
因为且为正整数,所以或。
所以或。
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