小班主题教案详案《我为妈妈做点事》.docx

幼教系列资料小班主题教案详案我为妈妈做点事 前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事，特殊是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感，孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时，“预防非典”也是当前孩子们的一个热点，他们对幼儿园、班级、家中“防非”的简洁措施有了初步了解，对于预防、消毒的物品也造成或产生了爱好。结合以上两点，我预设这次活动，以帮妈妈选购消毒、预防用品为前提，以嬉戏实践为途径，关怀幼儿熟悉了解消毒、预防非典的物品，扩展防非知;同时满意孩子为妈妈做事的愿望。 活动目标： 1.初步熟悉、了解消毒、预防非典的物品，扩展关于“防非”的学问。 2.在购物过程中尝试解决简洁的数量问题。 3.满意幼儿为妈妈做事的愿望。 4.在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 5.情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。 活动预备： 1.防非物品、其他食品包装盒。 2.每一物品上贴上价格标签（5以内） 3.购物篮，自制纸币。 活动过程： （一）. 导入 “母亲节”我们想了许多方法为妈妈做事，现在“母亲节”过了，我们还要为妈妈做事吗?为什么? （二）. 启发嬉戏 1. 以妈妈的苦恼（妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加反抗力量的食品，教案来自：.可是妈妈上班没时间）启发幼儿帮妈妈购物。 引导：妈妈为什么要买消毒用品和增加反抗力量的食品? 2. 幼儿领钱。 要求：每人拿5元钱（老师预备1元、2元、3元、4元面值的纸币） 引导：你用什么方法拿到5元钱的? 如：xxx拿了1元钱，还要拿多少钱才到5元? 3. 争论购物留意点。 引导：买东西的时候要留意什么? （1）买什么?（预防非典的消毒用品和增加反抗力量的食品） （2）怎么买?（价钱、礼貌用语、买的东西少于或等于5元钱） （三）. 幼儿操作 1. 观看幼儿在选择物品时消逝的问题，启发幼儿间相互检查。 2. 了解幼儿交易状况，引导幼儿了解所选物品价格与自己拥有钱数 的关系。 （四）. 沟通 1. 相互检查所购物品。 2. 说说买了什么，有什么用，留意什么?（抓住 有价值的话题，扩 展争论;关怀幼儿区分食品和用品两类）。 （五）. 延长 我们帮妈妈买好了东西，妈妈很兴奋，接下来我们可以帮妈妈做什么?2