1、 幼教系列资料
小班主题教案详案《我为妈妈做点事》
前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事，特殊是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感，孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时，“预防非典”也是当前孩子们的一个热点，他们对幼儿园、班级、家中“防非”的简洁措施有了初步了解，对于预防、消毒的物品也造成或产生了爱好。结合以上两点，我预设这次活动，以帮妈妈选购消
2、毒、预防用品为前提，以嬉戏实践为途径，关怀幼儿熟悉了解消毒、预防非典的物品，扩展防非知;同时满意孩子为妈妈做事的愿望。
活动目标：
1.初步熟悉、了解消毒、预防非典的物品，扩展关于“防非”的学问。
2.在购物过程中尝试解决简洁的数量问题。
3.满意幼儿为妈妈做事的愿望。
4.在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
5.情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。
活动预备：
1.防非物品、其他食品包装盒。
2.每一物品上贴上价格标签（5以内）
3.购物篮，自制纸币。
活动过程：
（一）. 导入 “母亲节”
3、我们想了许多方法为妈妈做事，现在“母亲节”过了，我们还要为妈妈做事吗?为什么?
（二）. 启发嬉戏
1. 以妈妈的苦恼（妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加反抗力量的食品，[教案来自：.]可是妈妈上班没时间）启发幼儿帮妈妈购物。
引导：妈妈为什么要买消毒用品和增加反抗力量的食品?
2. 幼儿领钱。
要求：每人拿5元钱（老师预备1元、2元、3元、4元面值的纸币） 引导：你用什么方法拿到5元钱的?
如：xxx拿了1元钱，还要拿多少钱才到5元?
3. 争论购物留意点。
引导：买东西的时候要留意什么?
（1）买什么?（预防非典的消毒用品和增加反抗力量的食品）
（2）怎么买?（价钱、礼貌用语、买的东西少于或等于5元钱）
（三）. 幼儿操作
1. 观看幼儿在选择物品时消逝的问题，启发幼儿间相互检查。
2. 了解幼儿交易状况，引导幼儿了解所选物品价格与自己拥有钱数 的关系。
（四）. 沟通
1. 相互检查所购物品。
2. 说说买了什么，有什么用，留意什么?（抓住
有价值的话题，扩 展争论;关怀幼儿区分食品和用品两类）。
（五）. 延长 我们帮妈妈买好了东西，妈妈很兴奋，接下来我们可以帮妈妈做什么?
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