北京版二年级语文下册教案.docx

幼教系列资料
版二班级语文下册教案

一课文
1、云会告知你
2、我最喜爱春天
3、雨后
4、画风
练一练1
二识字
1、孝敬老人
2、尧字歌
3春回大地
4、调皮的小星星
练一练2
三课文
5、植物妈妈有方法
6、动物时装表演
7、在金色的沙滩上
8、幸福的小海豹
练一练3
四课文
9、滴水穿石10、数星星的孩子
11、奇异的小罗盘
12、请鹳鸟到咱们家过冬
练一练4
五课文
13、古诗二首（一）
14、《论语》一则15、亡羊补牢
16、女娲补天
练一练5
六课文
17、化石鱼
18回声
19、小壁虎借尾巴
20、蚯蚓垃圾处理厂练一练6
七课文
21、被赶出家门的小麻雀
22、猫头鹰能当劳动模范吗
23、小花狗学游泳24、骆驼和羊
练一练7
八课文
25、卢沟桥的狮子
26、奇石
27、古诗二首（二）
28、让我们荡起双桨练一练8
教材编写意图：1、以同学的进展为本，注意基础学问和力量以及语言积累，培育理解表达力量和良好的听说读写习惯。2、语文教材体系日趋灵敏开放，内容注意时代气息和儿童情趣。3、语文的人文训练功能日益加强，重视培育创新精神和实践力量。4、利教利学，为老师和同学供应了创新、进展的宽敞空间。5、教材支协作理化，有利于减轻同学过重学习负担和综合素养的提高。
学问内容及联系：连续巩固汉语拼音学问，连续学习用铅笔写字，连续学习按笔画、按部件记字，连续学习积累词语，同时随文熟悉逗号、句号、问号、感叹号。能看简洁的图说话、写话，并能用课文指派的词语写话。
教学重点：1、识字。连续指导同学把握基本的识字方法，培育独立的识字、写字力量和良好的书写习惯。2、积累语言，初步了解课文内容。3、学习朗读课文，背诵美丽的诗文。学会默读课文3、培育同学良好的听说习惯，学习观看简洁图画和事物的方法，并乐于表达。
教学难点：1、学习结合课文内容和生活实际了解字词句的意思。2、养成良好的学习习惯，三姿准确，书写规范，能认真听，主动发言。3、准确区分形近字、音近字、同音字以及形近、音近的声母、韵母、整体认读音节。4、准确、娴熟用部首查字典。
力量培育：1、培育同学借助拼音学文识字的力量。2、不断提高同学的听说读写力量，做到认真听、会简洁表达、能洪亮自然地朗读课文、规范书写。3、能写通顺、完整的句子。
思品训练：感受祖国语言文字的美丽，激发同学学习语文的爱好。通过学习，懂得关怀他人、爱惜动植物和环境，受到爱国主义训练和科学思想方法的启蒙训练，培育高尚的道德情操和审美情趣。

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