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临桂县2025年五下数学期末综合测试模拟试题含答案.doc

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临桂县2025年五下数学期末综合测试模拟试题 (时间:90分钟 分数:100分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分) 1.一个正方体有12个顶点,10条棱。 (____) 2.棱长是1cm 的正方体的体积和表面积一样大。(___) 3.玲玲做一组数学竞赛题,第一天做了它的,第二天做了余下题目的,正好做完。                     (______) 4.所有的偶数都是偶数。 (______) 5.一块长方体豆腐切成两块后,表面积和体积都不变。 (_______) 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分) 6.在一个长8分米,宽6分米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是( )分米。 A.8 B.6 C.4 D.3 7.在异分母分数加法计算中,通常把变成才能进行计算。这一过程运用了( )思想方法。 A.计算 B.类比 C.想像 D.转化 8.出勤率(  ) A.大于100% B.小于100% C.小于或等于100% 9.一根长方体木料长2米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,表面积至少增加( )平方分米。 A.8 B.16 C.24 D.12 10.用8个棱长是1厘米的正方体拼成一个大长方体(含正方体),共有( )种拼法。 A.2 B.3 C.4 三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分) 11.=( )(小数)。 12.=(  )÷15==(  )(写小数) 13.798cm3=(________)dm3 3.05L=(________)mL 14.6的分数单位是(________),它含有(________)个这样的分数单位。 15.下图中正方形内的阴影部分是一个长方形,阴影部分的周长是(______)厘米;如果正方形的面积是阴影部分的4倍,那么阴影部分的面积是(______)平方厘米。 16.用一根96cm长的铁丝,可以制成一个长12cm,宽8cm,高_____cm的长方体框架. 17.圆的半径扩大2倍,面积也扩大2倍. (____) 18.在,,,,0.625五个数中,最大的数是_____,最小的数是_____,_____和_____相等. 19.在“”这个方程中,当时,________;当时,________。 20.联系图文填空. 6月15日17时许,爷爷和他的老战友们兴致勃勃地从塔子山公园出来,登上地铁2号线列车去一品天下聚餐.列车先向(___________________)方向行驶了3站,再向西行驶了2站,最后向(___________________)方向行驶了(_______)站到达了目的地. 四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分) 21.直接写出得数. 1.3×0.5 = 0.42÷0.6 = —0.35 = + 1 = 2—= +0.4 = 0.5+—= 10—3+= 22.脱式计算. ﹣﹣ +﹣ +﹣ 23.解方程. 2x-= +x= 五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分) 24.画出小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。 25.操作题。 (1)画出梯形绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形。 (2)画出三角形绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。 六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分) 26.看图解决问题。已知文艺书有200本 (1)红坊小学五(1)班图书角一共有多少本图书? (2)科技书有多少本? 27.车站的4路电车每隔8分钟发一趟车,5路电车每隔12分钟发一趟车。上午8时整4路电车和5路电车同时出发,再过多长时间两车又同时从车站出发?是几时几分? 28.李师傅用铁丝焊一个长10厘米、宽4厘米、高6厘米的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米? 29.公园里菊花和月季花一共720盆,菊花的盆数是月季花的1.4倍,菊花有多少盆?(列方程解答) 30.用一根铁丝刚好焊成一个棱长10cm的正方体框架,如果把它改成一个长12cm,宽7cm的长方体框架。 (1)长方体框架的高是多少厘米? (2)如果用彩纸把这个长方体和正方体框架包起来,哪个用的彩纸多?多多少? 参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分) 1、× 【解析】略 2、× 【解析】略 3、× 【解析】略 4、× 【解析】略 5、╳ 【解析】略 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分) 6、D 【详解】考查学生对圆的知识的理解和运用 7、D 【分析】异分母分数相加减,必须先通分,然后按照同分母分数相加(减)的法则进行运算。这一运算法则实际利用了转化思想,据此解答即可。 【详解】根据分析可知,在异分母分数加法计算中,通常把变成才能进行计算。这一过程运用了转化思想方法。 故答案为:D 【点睛】 本题考查了异分母分数相加减计算方法的转化思想。 8、C 【详解】出勤率= ×100%,因为出勤人不会大于全部人数,所以出勤率不会超过100%,即出勤率小于或等于100%. 故选C. 9、B 【分析】把一个长方体锯成3段,表面就增加了4个横截面的面积,要使表面积至少增加多少,就要把最小的面进行横截,最小的面是宽和高都是2分米的面积。据此解答。 【详解】2×2×4=16(平方分米) 故选B。 【点睛】 本题的关键是让学生理解,把它锯成3段,就增加了4个横截面。 10、B 【解析】略 三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分) 11、27;32;0.75 【分析】根据分数与除法的关系:分数的分子相当于除法的被除数,分母相当于除法的除数,12×3=36,根据分数的基本性质,此时的分子为:9×3=27;=;3×8=24,所以分母为:4×8=32;分数化成小数时用分子除以分母,所以=3÷4=0.75;据此解答。 【详解】由分析可得:=0.75 故答案为:27;32;0.75 【点睛】 本题考查了分数与除法、分数的基本性质、分数转化为小数,关键是要根据它们之间的关系进行解答。 12、9 12 0.6 【详解】略 13、0.798 3050 【分析】1dm3=1000cm3,cm3转换成dm3,除以进率1000;1L=1000mL,L转换成mL乘进率1000,据此解答。 【详解】798÷1000=0.798,798cm3=(0.798)dm3;3.05×1000=3050,3.05L=( 3050)mL 【点睛】 此题考查体积、容积单位间的进率,高级单位转换成低级单位乘它们间的进率,低级单位转换成高级单位除以它们间的进率。 14、 32 【分析】先把带分数转化为假分数。分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示一份的数,叫做这个分数的分数单位。假如我们用(a≠0,b≠0)表示分数,那么分数单位就是,它含有b个这样的分数单位。 【详解】6==;6的分数单位是( ),它含有( 32 )个这样的分数单位。 【点睛】 此题考查了分数单位;关键是要掌握分数单位的意义与特点,分数单位与自然数单位不同,自然数往往以1为计数单位,而分数则没有统一的单位。 15、40 64 【分析】7厘米加13厘米,正好比正方形的一条边长多了长方形的一条宽的长度,小长方形的长与大正方形的边长相等,由此可得:7+13=20厘米就是这个小长方形的一条长与一条宽的和,根据长方形的周长=(长+宽)×2即可解决问题。 如果正方形的面积是阴影部分的4倍,正方形的面积S=a2,长方形的面积S=ab,那么正方形的边长就是长方形的宽4倍,根据和倍问题分别求出正方形的边长(长方形的长)与长方形的宽,进而求出面积。 【详解】周长:(7+13)×2 =20×2 =40(厘米) 面积:20÷(4+1)=4(厘米) 4×1=4(厘米) 4×4=16(厘米) 16×4=64(平方厘米) 【点睛】 此题的图形是一个典型的题目,长方形的长是一个中间等量,正好等于正方形的一条边的长度;由此得出题干中7+13的和就是长方形的一条长与宽的和。再根据和倍问题求出长与宽分别是多少。 16、1 【分析】根据长方体的特征,它的12条棱中互相平行的一组1条棱的长度相等,96厘米就是长方体的棱长总和,用96除以1再减去长和宽即可长方体的高,列式解答即可. 【详解】96÷1﹣12﹣8 =21﹣12﹣8 =1(厘米) 答:高是1厘米的长方体框架. 故答案为1. 17、错误 【解析】略 18、 0.1 【分析】在分数和小数比较大小时一般要化成小数,再进行比较大小.据此解答. 【详解】=0.75,=0.1,=0.5,=1.2 1.2>0.75>0.1>0.5, 所以最大的数是最小的数是,和0.1相等. 故答案为,,,0.1. 19、1.2 2.07 【分析】把代入方程,解方程求出x的值;把代入方程,求出y的值。 【详解】在“”这个方程中,当时 0.9x=1.08 解:x=1.08÷0.9 x=1.2 在“”这个方程中,当时: y=0.9×2.3=2.07 【点睛】 此题主要考查解方程,根据等式的性质,等式两边同时乘或除以相同的数(0除外)等式仍然成立。 20、西偏北50° 北偏西47° 4 【解析】略 四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分) 21、0.65;0.7;0; ;1; ;8 【详解】略 22、0;; 【分析】都按从左到右的顺序计算,同分母分数相加减,分母不变,分子相加减.据此计算. 【详解】①﹣﹣ =﹣ =0 ②+﹣ =﹣ = ③+﹣ =﹣ = 23、x= x= 【详解】略 五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分) 24、 【分析】作旋转一定角度后的图形步骤: (1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角; (2)分析所作图形,找出构成图形的关键点; (3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点; (4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。 【详解】作图如下: 【点睛】 本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。 25、 【分析】作旋转一定角度后的图形步骤: (1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角; (2)分析所作图形,找出构成图形的关键点; (3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点; (4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。 【详解】作图如下: 【点睛】 本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。 六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分) 26、(1)500本;(2)175本; 【解析】(1)200÷40%=500(本) (2)500×35%=175(本) 27、24分钟;8时24分 【分析】4路电车每隔8分钟发一趟车,5路电车每隔12分钟发一趟车,8和12的最小公倍数就是两辆车再次同时发车的时间间隔,据此解答即可。 【详解】8=2×2×2 12=2×2×3 8和12的最小公倍数是:2×2×2×3=24 8时整再过24分是8时24分。 答:再过24分钟两车又同时从车站出发,是8时24分。 【点睛】 考查了最小公倍数在实际生活中的运用。比较简单。 28、80厘米 【解析】(10+4+6)×4=80(厘米) 29、420盆 【分析】设月季花有x盆,那么菊花有1.4x(盆),等量关系为:菊花的盆数+月季花的盆数=720盆,据此列方程解答求出月季花的盆数,进而求出菊花的盆数。 【详解】解:设月季花有x盆。 1.4x+x=720 2.4x=720 x=300 1.4×300=420(盆) 答:菊花有420盆。 【点睛】 列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系。 30、 (1)11cm (2)正方体框架用的彩纸多,多14cm2 【解析】(1)10×12÷4-12-7=11(cm) 答:长方体框架的高是11cm。 (2)正方体:10×10×6=600(cm2) 长方体:(12×11+7×11+12×7)×2 =(132+77+84)×2 =586(cm2) 600-586=14(cm2) 答:正方体框架用的彩纸多,多14cm2。
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