1、第八课 第一框 竞争?合作?授课人八年级政治教师课 题授课时间班级八年教学方法自主、合作交流教具准备课型预习展示教学内容及分析预习检测1、竞争的积极作用、消极作用是什么?2、在竞争中应该遵守的基本准则和目的。3、合作与共享的关系。4、合作的重要性。学习目标1、竞争的积极作用、消极作用是什么?2、在竞争中应该遵守的基本准则和目的。3、合作与共享的关系。4、合作的重要性。重难点教学重点合作与共享的关系。达标检测选择题1、我们应该这样认识竞争产生的积极影响( )对人都发展好社会进步有促进作用 使我们在比较中,客观的评价自己,发现不足 可能会使某些失败者丧失信心,产生自卑使人产生嫉妒心理,不利于社会进
2、步A、 B、 C、 D、2、我们在竞争中必须遵守的基本准则是( )A、道德 B、风俗习惯 C、法律 D、社会舆论3、正确的竞争应该是( )A、你争我夺B、公平竞争C、尔虞我诈D、互相践踏4、“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是( )A、沙子没有石子硬 B、任何事业的成功,都需要良好合作C、混凝土比花岗岩硬 D、凡是合作都能成功教学难点合作的重要性。教学问题诊断分析教 学 内 容教师活动(呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈)及为突破难点所作的知识储备(备用题)学生活动(主动参与、合作探究、展示提高、能力形成)同
3、组教师建议一、导入新课:二、呈现目标:三、自主学习,完成学习目标四、小组讨论交流五、教师讲解六、巩固提升 七、总结1、竞争的积极作用、消极作用是什么?2、在竞争中应该遵守的基本准则和目的。3、合作与共享的关系。4、合作的重要性。某班在篮球赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出,但在比赛中,总喜欢单打独斗,不与同学配合。乙同学身材高大,技术也不错,但不愿与人比拼,每逢比赛,总会装病或请假,能推则推。1、针对同学中存在的问题,改版开展了“竞争与合作那个更有利于个人成长和社会的进步”的讨论会,请围绕下列观点,参与讨论:观点一:竞争有利于个人成长和社会进步。观点二:合作有利于个人成长和社会进步。2、为帮助甲、乙同学,请你给他们各提一条合理建议激发学生兴趣识记学习目标通读教材,首先自主完成预习案,并记录下疑难问题。小组合作学习,小组内解决疑难问题学生完成检测案我的收获(反思静悟、体验成功) 教 学 内 容教师活动(呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈)及为突破难点所作的知识储备(备用题)学生活动(主动参与、合作探究、展示提高、能力形成)同组教师建议