资源描述
第三课 第一框 同学 朋友
授课人
八年级政治教师
课 题
授课时间
班级
八年
教学方法
自主、合作交流
教具准备
课型
预习展示
教学内容及分析
预习检测
1、受欢迎的共同特点?
2、交友意义?
3、交友原则?
学习目标
1、知道什么是青春期闭锁现象及其危害
2、知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质
3、知道交友的原则
重难点
教学重点
知道什么是青春期闭锁现象及其危害
达标检测
1.曾经有这样的一句话“男女搭配,干活不累”,其中的原因是( )A.两者间可以优势互补,取长补短 B.可以把重活推给对方做 C.大家可以边聊天边干活 D.大家可以平分工作
2.在男女同学的交往过程中,我们应该:( )
A.要按照自己的意愿,选择交往的场合、方式、时间和频率 B.要学会尊重和无原则的迁就对方 C.在交往中,要学习对方的长处,锻炼交往的能力 D.男女同学交往应秘密些,不要太公开
教学难点
知道交友的原则
教学问题诊断分析
教 学 内 容
教师活动(呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈)及为突破难点所作的知识储备(备用题)
学生活动(主动参与、合作探究、展示提高、能力形成)
同组教师建议
一、导入新课:
二、呈现目标:
三、自主学习
四、小组讨论交流
五、教师讲解
六、巩固提升
七、总结
播放歌曲《让我们荡起双桨》
自主阅读教材,完成学习目标
1、知道什么是青春期闭锁现象及其危害
2、知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质
3、知道交友的原则
1、阅读教材30页,完成3个问题
2、阅读、观察P33漫画,完成五个问题
(教师点拨、引导)
激发学生兴趣
识记学习目标
通读教材,首先自主完成预习案,并记录下疑难问题。
小组合作学习,小组内解决疑难问题
学生完成检测案
我的收获(反思静悟、体验成功)
教 学 内 容
教师活动(呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈)及为突破难点所作的知识储备(备用题)
学生活动(主动参与、合作探究、展示提高、能力形成)
同组教师建议
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