1、第八课 第二框 合作！竞争！授课人八年级政治教师课 题授课时间班级八年教学方法自主、合作交流教具准备课型预习展示教学内容及分析预习检测1什么是合作中竞争2什么是竞争中合作3怎样形成善于合作的能力4在合作学习的基础上怎样初步形成敢于竞争的能力学习目标1什么是合作中竞争2什么是竞争中合作3怎样形成善于合作的能力4在合作学习的基础上怎样初步形成敢于竞争的能力重难点教学重点怎样形成善于合作的能力达标检测1我们在合作中竞争的目标是 。 A合作是假，竞争是真 B打败对手，突出自己 C查看对方虚实，乘人不备打败对方 D取长补短，携手共进2合作与竞争的关系表现为 。 A是水火不相容的关系 B相互依存，你中有我
2、，我中有你 C合作意味着消除了竞争 D竞争对手间不可能存在合作教学难点在合作学习的基础上怎样初步形成敢于竞争的能力教学问题诊断分析教 学 内 容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）同组教师建议一、导入新课：二、呈现目标：三、自主学习，完成学习目标四、小组讨论交流五、教师讲解六、巩固提升 七、总结1什么是合作中竞争2什么是竞争中合作3怎样形成善于合作的能力4在合作学习的基础上怎样初步形成敢于竞争的能力活动一 完成P96漫画中的两个问题。活动二，P97漫画对我们有什么启发？活动三，“在竞争中合作”其最终目的是打败对手、消灭对手。这种说法对吗？理由是什么？激发学生兴趣识记学习目标通读教材，首先自主完成预习案，并记录下疑难问题。小组合作学习，小组内解决疑难问题学生完成检测案我的收获（反思静悟、体验成功） 教 学 内 容教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）同组教师建议
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