资源描述
第十课 第二框 做诚信的人
授课人
八年级政治教师
课 题
授课时间
班级
八年
教学方法
自主、合作交流
教具准备
课型
预习展示
教学内容及分析
预习检测
1、坚持诚实,就会赢得 。诚实是获得信任的 。
2、信任的基础永远是 。
3、诚信的核心是 。
学习目标
1、知道诚信守则的具体要求。
2、理解诚信与谎言、隐私的关系。
3、把握诚信的核心。
重难点
教学重点
理解诚信与谎言、隐私的关系。
达标检测
1、一个对朋友和家人都不能履行诺言的人,同时也不可能真诚、坦荡地对待他人。这说明,我们诚实做人的核心是( )
A、做事与做人相统一 B、践约守信 C、对人守信 D、对事负责
2、下列说法中,属于违背诚实的道德的有( )
A、善意的谎言 B、诚实地说出别人隐私 C、与人为善 D、以诚待人,以信交友
3、在特定的交往情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”。对此认识正确的是( )
A、善意的谎言不违背诚实的道德
B、善意的谎言违背了诚实守则的要求
C、善意的谎言是出于个人私利,是维护自身利益的需要,是不道德的
D、在任何情况下都不能说谎
教学难点
理解诚信与谎言、隐私的关系。
教学问题诊断分析
教 学 内 容
教师活动(呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈)及为突破难点所作的知识储备(备用题)
学生活动(主动参与、合作探究、展示提高、能力形成)
同组教师建议
一、导入新课:
二、呈现目标:
三、自主学习
四、小组讨论交流
五、教师讲解
六、巩固提升
七、总结
自主阅读教材,完成学习目标
1、知道诚信守则的具体要求。
2、理解诚信与谎言、隐私的关系。
3、把握诚信的核心。
1、坚持诚实,就会赢得 。诚实是获得信任的 。
2、信任的基础永远是 。
3、诚信的核心是 。
1、诚信守则的内容是什么?
2、诚实信用是经济生活中必须遵循的原则,与我们中学生无关。
激发学生兴趣
识记学习目标
通读教材,首先自主完成预习案,并记录下疑难问题。
小组合作学习,小组内解决疑难问题
(教师点拨、引导)
学生完成检测案
我的收获(反思静悟、体验成功)
教 学 内 容
教师活动(呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈)及为突破难点所作的知识储备(备用题)
学生活动(主动参与、合作探究、展示提高、能力形成)
同组教师建议
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