第五课时 自读课文知识与技能:学生掌握课文的内容。过程与方法:能复述课文的大意。情感态度与价值观:通过学习本课,热爱我们祖国的大好河山。教学重点:熟读课文,掌握课文。教学难点:课文中的新词,句型的掌握。处理方式:让学生多读,多练,多查词典来处理。教学与学习手段: 教材,词典教学方法:引导法,讲解法,练习法学习方式:自主学习方式教学内容:1教师活动前提测评与导入新课。组织教学。展示知识与技能,板书课题让学生朗读课文,纠正错误。让学生讨论问题。讲解课文。布置布置作业。2. 学生活动回答老师提的问题。朗读课文,学生讨论问题。复述课文内容。教学内容 我的小词典1.憧憬;向往,神往。2.覆盖;掩盖、盖住。3.恐怖;害怕、恐惧。4.凝聚;聚集、团聚。5.殆尽;结束,完了。6.魅力;魔力、吸引力。根据课文内容讨论问题。1.喀纳斯湖是一个什么样的湖?2.为什么说喀纳斯的气候变化无常?3.喀纳斯有什么特点?课堂小结:通过读课文,提高学生阅读技巧。板书设计:词语讲解 回答问题 熟读课文布置作业:熟读课文,预习新课。课后反思: