1、第七课时 阅读理解与科普阅读美丽的巴里坤知识与技能:学生掌握阅读理解的内容和科普阅读的要求。过程与方法:能复述阅读理解的大意,能写出文章。情感态度与价值观:培养学生热爱家乡,热爱祖国。教学重点:熟读课文,掌握课文。教学难点:阅读理解中的新词,句型的掌握。处理方式:让学生多读,多练,多查词典来处理。教学与学习手段: 教材,词典教学方法:引导法,讲解法,练习法学习方式:自主学习方式教学内容:1教师活动前提测评与导入新课。组织教学。展示知识与技能,板书课题让学生朗读阅读理解,纠正错误。让学生讨论问题。讲解阅读理解。布置布置作业。2. 学生活动回答老师提的问题。朗读阅读理解,学生讨论问题。复述阅读理解
2、内容。教学内容 一、 根据短文内容选择恰当的词语。1.短文中( 1 )处可以填入的词语是: ( D )似地 像 相似 D 似乎2.短文中( 2 )处可以填入的词语是: ( B )A时时 B不时 C何时 D那时3.短文中( 3 )处可以填入的词语是: ( C )A反应 B反照 C写照 D反射4.短文中( 4 )可以填入的词语是: ( A )A关于 B对于 C按照 D相关5.短文中( 5 )处可以填入的词语是: ( D )A安全 B安静 C安心 D安宁二,根据短文内容选择正确的答案。1.巴里坤位于什么地方? (A)A哈密地区 B木垒县 C丝绸之路 D.天山上 . 关于巴里坤,下面那一种说法不准确?(C)A巴里坤湖是盐湖 B. 巴里坤湖古时叫蒲类海C巴里坤湖蕴藏着硫磺矿 D. 巴里坤湖是由自然泉水回流而成的3.关于巴里坤草原,下列哪一项正确? (B)A. 巴里坤草原位于新疆南部B. 巴里坤草原是丝绸之路新北道上的一颗明珠C. 巴里坤草原上生活的几乎都是维吾尔族牧民D. 巴里坤草原没有传说科普阅读:黄土高原我的小词典1.盆地;四面环山2.河谷;没有水的河道3.植被;土层表面的植物。4.侵蚀;腐蚀。课堂小结:板书设计:阅读理解 科普阅读 布置作业布置作业:预习新课。课后反思: