八年级语文下册 四季风光 第五课 瑞雪图 第六课时 口语交际教案 新教版（汉语）-人教版初中八年级下册语文教案.doc

第六课时 口语交际
知识与技能：学生要掌握口语交际中的教学重点词语的用法。
过程与方法：学生能用口语交际中的教学重点词语
情感态度与价值观：培养学生热爱家乡，热爱祖国。
教学重点：掌握口语交际中的教学重点词语，信息能准确的判断。
教学难点：所学过的知识运用在日常生活中能口语交际。
处理方式：给学生多听，多说来处理。
教学与学习手段： 录音文本
教学方法：讲解法，引导法，判断法
学习方式：合作学习方式
教学内容：
1．教师活动
①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能，板书课题。④讲解口语交际中的教学重点词语的用法。⑤让学生判断，纠正错误。⑥布置布置作业。
2. 学生活动
①回答老师提的问题。②用口语交际中的教学重点词语的造句。
口语交际
一，听对话，选择正确答案。
1.A.男的是司机 B.男的最近病了
C.女的总是头晕 D.男的经常熬夜 （ D ）
2.A.很遗憾 Ｂ.很生气
C.不关心 D.表示理解 （ D ）
３.Ａ汽车涨价了　 Ｂ.汽车降价，但汽油老涨价
C. 汽车涨价，但汽油降价了 D. 汽车和汽油都降价了 （ B ）
二．听短文，选择正确的答案。
1.A40多平方公里 Ｂ.40多万亩 （ A ）
C.7万多 D.不知道
2.Ａ.炎炎烈日 Ｂ.酷暑难当 （ D ）
C.白绒绒的 D.很凉爽
3.Ａ是海洋植物 B是四季常青的植物 （ B ）
C.弯弯的植物 D.像圣诞老人一样
课堂小结：
板书设计： 一、选择题
二、选择题
三、回答问题
布置作业：预习新课。
课后反思：