广东省东莞市寮步信义学校八年级生物下册《第一章 生物的生殖和发育》教学设计 新人教版.doc

广东省东莞市寮步信义学校八年级生物下册《第一章 生物的生殖和发育》教学设计 新人教版
单元目标：
1．知识与技能：
通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。
2．过程与方法：
通过探究活动，了解影响扦插成活率的因素；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。
3．情感、态度与价值观：
认识到植物生殖方式多样性的意义；通过了解无性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。
教学重点和难点：
重点：描述被子植物的有性生殖；列举了植物常见的无性繁殖。
难点：通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率的关键。
知识点梳理：
生物的生殖和发育
1、植物的生殖：
(A)有性生殖：是指经过两性生殖细胞的结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。
(B)无性生殖：是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。 无性生殖的应用：扦插、嫁接、分根、压条、组织培养
2、昆虫的生殖和发育：
(A)变态发育：是指由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。
⑴不完全变态：发育过程经过卵→幼虫(若虫) →成虫三个时期 如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉等
⑵完全变态：发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 如蜜蜂、莱粉蝶、蝇、蚊等昆虫
(B)家蚕的生殖和发育：经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。(C)蝗虫的生殖和发育：经过受精卵→若虫（跳蝻）→成虫三个时期
3、两栖动物的生殖和发育：
(A)青蛙的生殖和发育过程及特点
⑴过程：受精卵→蝌蚪（用鳃呼吸）→幼蛙→成蛙（有肺呼吸） ⑵特点：水中产卵、体外受精、变态发育
(B)两栖动物的生殖发育与环境：环境的变迁影响两栖动物的繁衍能力、种群数量和种类
4、鸟的生殖和发育：
(A)鸡卵的结构
⑴卵壳：上面有气孔，能进行气体交换，保护内部结构
⑵卵壳膜：保护卵、卵黄
⑶卵白：含丰富的营养物质和水分，供胚胎发育需要
⑷卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供养料
⑸胚盘：里面有细胞核，受精的胚盘将来可发育成雏鸡
⑹卵黄膜：保护卵黄
⑺气室：为胚胎发育提供氧气
⑻系带：固定卵黄
(B)鸟的生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
5、基因控制的性状：
(A)的性状
⑴概念：体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状
⑵相对性状：是指同种同一性状的不同表现形式
(B)基因控制性状
⑴基因决定的性状
⑵转基因技术：将人工分离和修饰过的基因导入到体基因组中，由于导入基因的表达，引起体性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术。