资源描述
创新学案 九年级数学 编制:李红丽 审批: 上课日期___________ 总课时数__________
2.5直线和圆的位置关系(1)
学习目标:
1、掌握直线与圆的三种位置关系和判定.
2、直线与圆的位置关系的判定.
3.能利用圆心到直线的距离d与圆的半径r之间的数量关系判别直线与圆的位置关系.
学习重点:利用圆心到直线的距离d与圆的半径r之间的数量关系判别直线与圆的位置关系.
学习难点:圆心到直线的距离d与圆的半径r之间的数量关系和对应位置关系解决问题.
教学过程
一、自主先学(预习课本63—65页)
1.我们已经学习过点和圆的位置关系,请同学们回忆:
(1)点和圆有哪几种位置关系?__________________________________________________
(2)怎样判定点和圆的位置关系?(数量关系——位置关系)__________________________________
____________________________________________________________
2.(1)欣赏巴金的文章《海上日出》有关日出的片段以及相应图片。
(2)从图片中你看到那些图形?它们之间有什么位置关系?揭示课题。
二、探究学习
1.尝试
(1)你能利用手中的工具再现《海上日出》有关日出的情境吗?
(2)由再现的过程,你认为直线与圆的位置关系可以分为那几类?__________________________
(3)你分类的依据是什么?______________________________
2.引出直线与圆三种位置关系的定义:____________________________叫做直线与圆相交,___________________________叫做直线与圆相切,这条直线叫____________,这个公共点叫_______
_____________________________叫做直线与圆相离。
3.思考
(1)上述变化过程中,除了公共点的个数发生了变化,还有什么量在变化?(圆心到直线的距离)
(2)前面,我们曾经用数量关系来判别点和圆的位置关系,类似地,你能否用数量关系来判别直线与圆的位置关系呢?假设圆心到直线的距离为d,圆的半径为r。
4.归纳:三种位置关系分别对应的数量关系:______________________________________________
_______________________________________________________________C
A
B
三、例题
问题1、已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.
(1) 在下列条件下,以C为圆心,r为半径的圆与直线AB有怎样
的位置关系?为什么?
①r=2cm;②r=3cm;③r=2.4cm.
四、检测反馈
1、已知⊙O的直径为6cm,如果直线上的一点C到圆心O的距离为3cm,则直线L与⊙O的位置关系是 .
2、已知:点P到直线的距离为3,以点P为圆心,r为半径画圆,如果圆上有且只有两点到直线L的距离均为2,则半径r的取值范围是 .
3、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12.若以C为圆心,R为半径作的圆与斜边AB没有公共点,则R的取值范围是 .
4、在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=6cm,以点C为圆心,4cm为半径的圆与直线AB的位置关系是 .
5、已知圆的半径为10厘米,直线和圆只有一个公共点,圆心到直线的距离是
6、如果⊙O的直径为10厘米,圆心O到直线AB的距离为10厘米,那么⊙O 与直线AB的位置关系是 .
7、已知圆的直径为13cm.
如果直线和圆心的距离为4.5cm,那么直线和圆有 个公共点;
如果直线和圆心的距离为6.5cm,那么直线和圆有 个公共点;
如果直线和圆心的距离为8cm,那么直线和圆有 个公共点.
8、设⊙O的半径为r,点O到直线的距离为.
当直线与⊙O相离时,与r的大小关系是 ;
当直线与⊙O相交时,与r的大小关系是 ;
当直线与⊙O相切时,与r的大小关系是 .
9、已知⊙O的半径为3cm,点P是直线上一点,OP长为5cm,则直线与⊙O的位置关系为( )
A、相交B、相切C、相离D、相交、相切、相离都有可能
10、如果圆的最大弦长是m,直线与圆心的距离为d,且直线与圆不相交,那么( ).
A、d>m B、d>m C、d≥m D、d≤m
11、已知⊙O的直径为10cm,点0到直线的距离为d:
(1)若直线与⊙O相切,则d=____;
(2)若d=4cm,则直线与⊙O有_____个公共点;
(3)若d=6cm,则直线与⊙O的位置关系是________。
12、在Rt△ABC中,∠C =90°,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r=2.5cm为半径的圆与AB有怎样的位置关系?为什么?
13、已知:如图,直线与⊙O相交于A、B两点,点O到直线的距离为3,AB=8.
O
A
B
l
(1)求⊙O的直径;
(2)⊙O满足什么条件时,它与直线不相交?
五、课堂小结
2
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