部编版三年级上册第八单元语文园地市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,第一课时,第二课时,语文园地,语文 三年级 上册,第1页,交流平台,同学们，你们有没有发觉，读书时，默读能够提升我们阅读效率，帮助我们更加快地获取信息？你还记得二年级时我们学习过默读方法吗？想一想，说一说。,第一课时,第2页,默读时不能动嘴，不能指读。,默读时要按句进行默读，不能把课文内容读散了。,第3页,今天我们来学习新默读方法，默读交流平台话，再对照自己实践说说，自己是怎么了解默读。,默读时候不要发出声音，也尽可能不要用手指着读，不然会影响阅读速度。,用手指着读还需要调动手指，读速度就会慢下来，所以默读时不要用手指着读。,第4页,我默读时，会随时把不认识字、不了解词语画出来，读完后再想方法搞清楚它们意思。,假如边读边查字典处理字词问题，会打断默读过程，影响默读速度，所以应该先统一画出来，读完后再去了解它们意思。,第5页,默读,时，带着问题边读边思索，能帮助我了解内容。没读懂地方我会标识出来，联络上下文深入思索，或者向他人请教。,学习这一单元课文时，,默读掌声时要思索英子前后改变原因，默读灰雀时要琢磨人物心理，默读手术台就是在阵地时要思索课题意思。,第6页,大家学会默读了吗？课下找一则新闻读读，再想想你是怎么利用默读方法来了解内容，碰到不认识字，不了解地方是怎样处理。大家讨论讨论，找出自己哪里做得好，哪里还 需要改进。,第7页,我们已经掌握了,默读方法，接下来，我们先观察下面,5,个生字，说一说这些生字有什么共同点。,识字加油站,语文？,睁,眨 瞪 瞅 瞧,zh,dng,chu,都有目字旁，都和眼睛相关，都是形声字,。,第8页,你瞧，中国汉字多有趣啊，声旁表音，形旁表义，大家一起读一读，做一做，体会它们意思有什么不一样。,睁,眼睛很快地一闭一开。,张开眼睛。,用力睁大眼睛。,斜着眼看。,看。,眨,瞪,瞅,瞧,第9页,再读读下面词语，说说你有什么发觉。你能联络生活实际再拓展几个这么词语吗？,眨眼 眼眶,与眼睛相关部位或与动作相关词语，常含有目字旁字,。,同类词语拓展,眺望 瞄准 期望,眼泪 眉毛 眯眼,第10页,我们再来看几个和,“,目,”,相关词语，说说你是用什么方法了解这几个词语。,怒目圆睁 目瞪口呆 耳闻目睹,能够借助与眼睛相关动作,“,睁,”“,瞪,”“,睹,”,来了解，也能够逐字了解。,第11页,发怒时候眼睛瞪得很圆,，,形容很愤恨,。,亲耳听到，亲眼看见。,怒目圆睁,耳闻目睹,第12页,目瞪口呆,“,目,”,是眼睛，,“,瞪,”,是睁大眼睛动作，,“,口,”,是嘴巴，,“,呆,”,是说不出话发呆样子，连起来就是：,因为吃惊而发呆、发傻样子,。,第13页,我们不但要了解词语意思，还要学会利用词语，,请大家联络语境完成以下词语填空，加深对词语了解。,怒目圆睁,这一爆炸性消息，把大家惊得（）。,他那一副（）样子，真令人害怕！,小华出身书香门第，（）也爱上了读书。,目瞪口呆,耳闻目睹,第14页,你还知道哪些和“目”相关四字词语？先了解词语，再写在积累本上。下节课我们学习有趣词句段利用。,目不暇接 目不转睛,虎视眈眈,视若无睹,第15页,词句段利用,语文？,第二课时,上节课大家一起学习了默读注意事项，大家都记住了吧？这节课我们先来读三个句子，然后联络句意，说说加点词语意思。,第16页,我军伤员陆续从火线上抬下来。,白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。,.,.,.,.,前后相继，时断时续,一个接一个,这三个词语能够交换位置吗？为何？,白求恩,低下头，继续给伤员做手术。,.,.,做了一会儿停一停，接着往下做,第17页,“,陆续,”“,继,续,”“,连,续,”,这三个词语是近义词，不过意思有差异，不能交换。大家记住了没？做个填空练习测试一下吧！,陆续,哥哥（）三年成绩排名,年级,第一。,下课了，同学们（）走进教室！,风停了，他们（）往前走。,继续,连续,第18页,看图，展开想象，用上,“,陆续,”“,继续,”“,连续,”,写几句话。,已经,连续,几天高温了。我和小搭档约好两点去游泳馆游泳。午睡过后，小搭档们,陆续,进入游泳馆。游累了，我们就在池边休息会儿，然后,继续,游。,第19页,列购物清单,老师去超市购物回来经常发觉要买东西没买全，很是苦恼，你们有什么好方法防止这一情况吗？,分类列出要买东西，购物时既方便又不会遗漏，还能提升生活效率。,第20页,分门别类,摆放整齐,你们去过超市吗？留心过超市物品都是怎么摆放吗？大家交流交流。,第21页,鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯,牙刷 彩板 饼干 充电器 枕头,垃圾桶 棉拖鞋,沐浴液 衣架,快过节了，妈妈准备去超市买下面东西，怎样才能愈加便捷呢？,第22页,先分类，再列购物清单，方便、不遗漏。,海鲜,类,：鲫鱼,水果类,：橙子,洗化类,：牙刷 沐浴液,百货类,：菜板 垃圾桶,衣架 毛毯,棉拖鞋,枕头,电器类,：充电器,面食类,：馒头,副食类,：饼干,冷冻类,：速冻饺子,购物清单分类,参考,第23页,大家学会分类了吗？试着给以下物品归归类吧。,电冰箱 文具盒 洗衣机 作业本 香皂 铅笔 牙刷,电器类：,电冰箱 洗衣机,学习用具：,文具盒 作业本 铅笔,日用具：,香皂 牙刷,第24页,日积月累,语文？,自由读读下面句子，说说你读懂了什么。,不迁怒，不贰过。,论语,爱人若爱其身。,墨子,仁,者,爱人，有礼者敬人。,孟子,与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。,荀子,都是关于怎样待人友善警句。,第25页,不迁怒，不贰过。,论语,不把怒气转移到他人身上，不犯两次一样错误。,第26页,爱人若爱其身。,墨子,爱他人就像爱自己一样。,仁,者,爱人，有礼者敬人。,孟子,仁爱人,爱他人，有礼人尊敬他人。,第27页,与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。,荀子,和人说善意话，,比布帛还要温暖；出言伤人，,比长矛,利,戟伤害还要大。,第28页,掌声一课中同学们不吝惜自己掌声，给了英子很多勉励；灰雀中列宁，用温暖方式感化了犯了错误男孩。这都是待人友善。,联络本单元内容和生活实际，说说你对名言警句了解。,第29页,下面几句都是和仁爱相关名言警句，读读背背，抄在摘抄本上。,人而不仁，如礼,何？,论语,仁者安仁，知者利仁,。,论语,博爱谓之仁,。,原道,第30页,