部编版五年级上册第一单元语文园地市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,一花一鸟总关情。本单元我们学习了好多有趣动植物，引发了我们深深思索，今天让我们走进语文园地这个大花园，去汲取里面营养吧。,第1页,语文,五年级 上册,语文园地,第一课时,第二课时,第2页,交流平台,课文,所描写详细事物,事物特点,表示情感,回顾本单元学习内容，完成学习单。,白鹭,白鹭,外形和情态美,赞美之情,第一课时,落花生,落花生,外表不好看，但有用,想到做人道理,桂花雨,桂花雨,珍珠鸟,珍珠鸟,香气四溢；摇桂花乐趣,思念故乡,生活感悟,从怕人到不怕人,第3页,你能说说对实际生活中一些事物感受吗？,第4页,从树叶飘落现象我会产生“叶落归根”“贡献一生”感受。,第5页,我从腊月里怒放梅花，产生对腊梅不惧严寒和困难敬仰。,第6页,字词段利用,读,下面句子，体会它们在描写事物方法,上相同之处。,第7页,它,果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿果实高高地挂在,枝上,，使人一见就生喜爱之心。,对比,事物本身特点,第8页,（白鹭,）色素配合,身段大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红朱鹭和灰色苍鹭,也以为大了一些,而且太不寻常了。,对比,事物本身特点,第9页,青,、红瓜,碧绿藤和叶,组成了一道别有幽默装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆可爱多了。,对比,事物本身特点,第10页,它果实埋在地里。,（白鹭）色素配合,身段大小,一切都很适宜。,青、红瓜,碧绿藤和叶,组成了一道别有幽默装饰。,我们来读一读下面句子，说说表示效果有什么不一样。,没有充分显示事物本身特点，文章艺术效果和感染力也不如原句强。,第11页,对比，是把含有显著差异、矛盾和对立双方安排在一起，进行对照比较修辞手法。对比是把对立意思或事物、或把事物两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、区分是非。,利用这种手法，有利于充分显示事物矛盾，突出被表现事物本质特征，加强文章艺术效果和感染力。,对比,第12页,1,.,花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。,2,.,妹妹很乖巧，不像,弟弟,。,3,.,父亲很懒惰，不像,妈妈,。,用对比手法写一写。,那么顽皮,那样勤劳,第13页,比较,每组句子中加点词语意思，依据要求用“温和”写句子。,第二课时,第14页,让,它荒着怪可惜,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。,人工智能,出现为人类生活开辟了一片新天地。,开辟,开垦,开创建立,第15页,桂花,树样子笨笨，不像梅树那样有姿态。,大家,以全新姿态迎接新年到来。,姿态,姿势、样子,态度、气度,第16页,（形容气候）,_,（形容性格）,_,温和,故乡气候很温和。,姐姐脾气很温和，性格很好。,气候不冷不热,。,性格不严厉，不粗暴，使人感到亲切。,第17页,联络生活实际想想：什么地方或者什么季节气候比较温和？,昆明气候温和，四季如春。,第18页,再联络生活实际想想：谁让你感到性格比较温和？,大熊猫性情温和，儿童们都喜欢它。,第19页,同,一个词语，在不一样语境中，意思也不一样。,说一说上面三组句子规律和特点。,解答这种题型关键在于“语境”，把握好了语境，难点就迎刃而解了。,第20页,简单,精神,廉价,许多,词语在不一样语境中意思也是不一样。,第21页,试着在不一样语境中利用这些词语：,练一练,（形容事情）,_ _,（形容头脑）,_,简单,弟弟很简单，从不说谎。,不复杂，头绪少。,平凡,这件事能做到这个程度，真不简单。,第22页,（,形容人）,_,（,形容植物）,_,_,。,精神,这孩子真精神。,活跃，有生气。,十数枝红梅，如胭脂普通，映着雪,色，分外显得精神,形容人或物有生气。,第23页,（表示自豪）,_,（表示自大）,_,骄傲,虚心使人进步,骄傲使人落后。,能为班级贡献一份力量，我们,感到无比骄傲。,第24页,日积月累,蝉,(,唐,),虞世南,垂緌饮清露，流,响出疏,桐。居高声自远，非是藉秋风。,ru,ji,第25页,虞,世南,（,558,638,），,字伯,施，越,州余姚（今浙江省慈溪市观海卫镇鸣鹤场）人。南北朝至隋唐时期书法家、文学家、,诗人。,第26页,垂緌（,ru,）：,古人结在颔下帽缨下垂部分，蝉头部伸出触须，形状与其有些相同。,流响：,指连续不停蝉鸣声。,藉：,凭借。,注释,第27页,诗意,蝉,垂下像帽缨一样触角吸吮着清澈甘甜露珠，声音从挺拔疏朗梧桐树枝间传出。蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风,。,第28页,我会背,蝉,(,唐,),虞世南,垂緌饮清露，流,响出疏,桐居高声自远，非是藉秋风。,ru,ji,形象,习性,声音,高洁志向,第29页,知识拓展,蝉,唐代：李商隐,本以高难饱，徒劳恨费声。,五更疏欲断，一树碧无情。,薄宦梗犹泛，故园芜已平。,烦君最相警，我亦举家清。,第30页,