1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文园地,第1页,交流平台,不知什么时候,落起了春雨,轻轻地,听不见淅沥地响声,像一个湿漉漉地烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似地,尤其清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝地,像喝了蜜一样。,第2页,春天来了!你看万紫千红花开了,把可爱草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从严寒冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。,第3页,爱读书,是一个美德。读书,使人思维活跃,聪明智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使
2、入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。,第4页,摘抄,即从文刊、文件等里阅读,再把语言优美,值得品析,值得学习词语、句子、段落统计到本子上,闲暇时,拿出来翻阅。,第5页,一、不动笔墨不读书。,(,1,)圈点勾画。即用相关符号在书或文章上统计下自己阅读时看法、感受,或爱,或憎,或疑,或思,如用“。”“?”“”符号分别标示重点词句、疑难迷惑、偏差错误等。,(,2,)作批注。即在文章旁边写出自己看法和感受。能够品评遣词造句精妙,写出自己了解、体会和感想,能够谈谈对同一问题不一样看法或由此引发联想,还能够指评原文纰漏等。,(,3,)写读书笔记。可作摘抄、编提要、写体会。,(,4,)做卡片。为了便于记忆和积累,
3、勉励学生把名言警句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上,以随身携带,随时翻阅、背诵。,方法指导,第6页,二、善于摘抄。,(,1,)摘抄型笔记,把读书时发觉好词语、句子、片断摘录下来。,(,2,)提要型笔记,将原来较长较深书或文章用提要形式摘录下来。,(,3,)感想型笔记,也就是读后感,把读书时心得体会写成短小文章保留下来。,(,4,)评价型笔记,能够品评谴词造句精妙,写出自己了解、体会和感想,能够谈谈对同一个问题不一样看法或由此引发联想,还能够指评原文纰漏等。,第7页,三、摘抄注意问题。,(,1,)摘抄内容分门别类。如:语文方面知识、优美词句、精彩描写、生动对话、好开头和结尾、精辟议论、写作常识以
4、及文章结构提要等;记历史、地理以及其它学科方面知识或趣闻;记名人名言、警句、名人故事或英雄人物事迹及豪言壮语等。,(,2,)边摘抄边背诵,尽可能多记下那些应该记住且能记住好东西,使语言积累更厚实。,第8页,词句段利用,读一读,照样子写句子。,小家伙摔,得,还挺重。,王老师急,得,直跺脚。,他跑,得,像兔子一样快。,妈妈累,得,。,得,。,第9页,他高兴,得,手舞足蹈。,太阳光把大地晒,得,热气腾腾。,花儿红,得,好像燃烧火。,夜黑,得,伸手不见五指。,这片草原辽阔,得,一眼望不到边。,他激动,得,不知说什么好。,老奶奶笑,得,直不起腰。,第10页,读下面句子,注意加点词语,说一说你有什么发觉。
5、,小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌彭拜。,遥远夜空有一个弯弯月亮,弯弯月亮下面是那弯弯小桥,.,.,.,第11页,书写提醒,第12页,写一写:,先照着上面笔顺写,一边写一边念笔画名称。,再在田字格中写,写好之后对照比较,看看哪个笔画没有写好,再重写。,第13页,日积月累,采莲曲,(唐)王昌龄,荷叶罗裙一色裁,,芙蓉向脸两边开。,乱入池中看不见,,闻歌始觉有些人来。,第14页,罗裙:,用细软而有疏孔丝织品制成裙子。,一色裁:,像是用同一颜色衣料剪裁。,芙蓉:,指荷花。,乱入:,杂入、混入。,看不见:,指分不清哪是芙蓉绿叶红花,哪是少女绿,裙红颜。,闻歌:,听到歌声。,始觉
6、:,才知道。,了解字词,第15页,译文:,采莲少女绿罗裙融入到田田荷叶中,好像一色,少女脸庞掩映在盛开荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有些人前来。,第16页,王昌龄,(公元,698-756,年)字少伯,汉族,山西太原人。盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱,困于农耕,年近不惑,始中进士。初任秘书省校书郎,又中博学宏辞,授汜水尉,因事贬岭南。开元末返长安,改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起,为刺史闾丘所杀。其诗以七绝见长,尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著。他边塞诗气势雄浑,格调高昂,充满了主动向上精神。世称王龙标,有“诗家天子王江宁”之称,存诗一百七十余首,作品有,王昌龄集,。,作者介绍,第17页,第18页,