1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文园地,第1页,交流平台,不知什么时候，落起了春雨，轻轻地，听不见淅沥地响声，像一个湿漉漉地烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似地，尤其清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝地，像喝了蜜一样。,第2页,春天来了！你看万紫千红花开了，把可爱草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从严寒冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。,第3页,爱读书，是一个美德。读书，使人思维活跃，聪明智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使
2、入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。,第4页,摘抄，即从文刊、文件等里阅读，再把语言优美，值得品析，值得学习词语、句子、段落统计到本子上，闲暇时，拿出来翻阅。,第5页,一、不动笔墨不读书。,（,1,）圈点勾画。即用相关符号在书或文章上统计下自己阅读时看法、感受，或爱，或憎，或疑，或思，如用“。”“？”“”符号分别标示重点词句、疑难迷惑、偏差错误等。,（,2,）作批注。即在文章旁边写出自己看法和感受。能够品评遣词造句精妙，写出自己了解、体会和感想，能够谈谈对同一问题不一样看法或由此引发联想，还能够指评原文纰漏等。,（,3,）写读书笔记。可作摘抄、编提要、写体会。,（,4,）做卡片。为了便于记忆和积累，
3、勉励学生把名言警句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上，以随身携带，随时翻阅、背诵。,方法指导,第6页,二、善于摘抄。,（,1,）摘抄型笔记，把读书时发觉好词语、句子、片断摘录下来。,（,2,）提要型笔记，将原来较长较深书或文章用提要形式摘录下来。,（,3,）感想型笔记，也就是读后感，把读书时心得体会写成短小文章保留下来。,（,4,）评价型笔记，能够品评谴词造句精妙，写出自己了解、体会和感想，能够谈谈对同一个问题不一样看法或由此引发联想，还能够指评原文纰漏等。,第7页,三、摘抄注意问题。,（,1,）摘抄内容分门别类。如：语文方面知识、优美词句、精彩描写、生动对话、好开头和结尾、精辟议论、写作常识以
4、及文章结构提要等；记历史、地理以及其它学科方面知识或趣闻；记名人名言、警句、名人故事或英雄人物事迹及豪言壮语等。,（,2,）边摘抄边背诵，尽可能多记下那些应该记住且能记住好东西，使语言积累更厚实。,第8页,词句段利用,读一读，照样子写句子。,小家伙摔,得,还挺重。,王老师急,得,直跺脚。,他跑,得,像兔子一样快。,妈妈累,得,。,得,。,第9页,他高兴,得,手舞足蹈。,太阳光把大地晒,得,热气腾腾。,花儿红,得,好像燃烧火。,夜黑,得,伸手不见五指。,这片草原辽阔,得,一眼望不到边。,他激动,得,不知说什么好。,老奶奶笑,得,直不起腰。,第10页,读下面句子，注意加点词语，说一说你有什么发觉。
5、,小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌彭拜。,遥远夜空有一个弯弯月亮，弯弯月亮下面是那弯弯小桥,.,.,.,第11页,书写提醒,第12页,写一写：,先照着上面笔顺写，一边写一边念笔画名称。,再在田字格中写，写好之后对照比较，看看哪个笔画没有写好，再重写。,第13页,日积月累,采莲曲,（唐）王昌龄,荷叶罗裙一色裁，,芙蓉向脸两边开。,乱入池中看不见，,闻歌始觉有些人来。,第14页,罗裙：,用细软而有疏孔丝织品制成裙子。,一色裁：,像是用同一颜色衣料剪裁。,芙蓉：,指荷花。,乱入：,杂入、混入。,看不见：,指分不清哪是芙蓉绿叶红花，哪是少女绿,裙红颜。,闻歌：,听到歌声。,始觉
6、：,才知道。,了解字词,第15页,译文：,采莲少女绿罗裙融入到田田荷叶中，好像一色，少女脸庞掩映在盛开荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有些人前来。,第16页,王昌龄,（公元,698-756,年）字少伯，汉族，山西太原人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。开元末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起，为刺史闾丘所杀。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著。他边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了主动向上精神。世称王龙标，有“诗家天子王江宁”之称，存诗一百七十余首，作品有,王昌龄集,。,作者介绍,第17页,第18页,
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