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圆教案市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.1圆(1),第1页,第2页,在同一平面内,线段OP绕它固定一个端点O旋转一周,另一端点P所经过,封闭曲线,叫做,圆,。,第3页,圆上任意两点间部分叫做,圆弧,,简称,弧,.,直径将圆分成两部分,每一部分都叫做,半圆,连接圆上任意两点间,线段,叫做,弦,经过圆心弦叫做,直径,.,小于半圆弧叫做,劣弧,大于半圆弧叫做,优弧,第4页,1、请写出图中全部弦;,2、请任选一条弦,写出这条弦所对弧;,A,B,C,O,D,做一做:,第5页,2、以下命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?,做一做:,(1)弦是直径;,(2

2、)圆上任意两点都能将圆分成一条劣弧和一条优弧;,(4)半径相等圆一定能重合;,(3)圆中优弧所对弦一定比劣弧所对弦长;,假命题,假命题,假命题,真命题,第6页,动手操作:,在同一张纸面上任意画一个圆和一个点,然后和同桌作比较,并想一想:点和圆位置关系有几个情况?,第7页,O,如图,设,O,半径为,r,,点到圆心距离为d。,d,r,若点,A,在圆上,则:,若点,C,在圆外,则:,d,r,若点,B,在圆内,则:,d,r,A,B,C,点与圆位置关系,第8页,点与圆位置关系,如图,设,O,半径为,r,,,A,点在圆内,,B,点在圆上,,C,点在圆外,那么,若点,A,在,O,内,若点,A,在,O,上,若

3、点,A,在,O,外,OA,r,,,OB,r,,,OC,r,反过来也成立,即,点位置能够确定该点到圆心距离与半径关系,反过来,已知点到圆心距离与半径关系能够确定该点到圆位置关系。,第9页,已知O面积为25。,(1)若PO=5.5,则点P在,;,(2)若PO=4,则点P在,;,(3)若PO=,,则点P在圆上。,圆外,圆内,5,做一做:,第10页,O,1,r,O,2,r,等圆,同心圆,作两个等圆,使其中一个圆经过另一个圆圆心。,第11页,例1:,如图所表示,在A地正北80m处有一幢民房,正西100mC处有一变电设施,在BC中点D处是一古建筑。,因施工需要,必须在A处进行一次爆破。,为使民房、变电设施

4、、古建筑都不遭到破坏,问爆破影响面半径应控制在什么范围内?,第12页,知识升华,实际应用,如图,在A岛附近,半径约250km范围内是一暗礁区,往北300km有一灯塔,往西400km有一灯塔C。现有一渔船沿CB航行,问渔船会进入暗礁区吗?,D,第13页,课堂练习:,上,内部,外部,上,点在内部,点在上,点在外部,已知半径是cm,为线段中点,,当满足以下条件时,分别指出点与位置关系:,当cm时,,;,当cm时,,;,当1cm时,,。,1、正方形ABCD边长为3cm,以为圆心,cm长为半径作,则点在,,点在,,点在,,点在,。,第14页,练 习,3、一个点到已知圆上点最大距离是8,最小距离是2,则圆

5、半径是_,2、,如图,ABC中,C=90,,BC=3,AC=6,CD为中线,,以C为圆心,以 为半径作圆,,则点A、B、D与圆C关系怎样?,1、已知圆P半径为3,点Q在圆P外,点R在圆P上,点H在圆P内,则PQ_3,PR_3,PH_3.,第15页,经典例题,例1、如图,已知矩形ABCD,边AB=3厘米,AD=4厘米。,(1)以点A为圆心,4厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A位置关系怎样?,(2)若以A点为圆心作圆A,使B、C、D三点中最少有一个点在圆内,且最少有一个点在圆外,则圆A半径r取值范围是什么?,第16页,如图,一根5m长绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只羊,请画出羊活动区域.,用一用,5,三、巩固新知 应用新知,第17页,5m,o,4m,5m,o,4m,正确答案,第18页,如图,一根6m长绳子,一端栓在柱子上,另一端栓着一只羊,请画出羊活动区域.,用一用,6,三、巩固新知 应用新知,第19页,想一想,一个,8,10米,长方形草地,,,现要安装自动喷水装置,这种装置,喷水,半径,为,5米,你准备安装几个?怎样安装?请说明理由.,三、巩固新知 应用新知,第20页,体会.分享,说能出你这节课收获和体验让大家与你分享吗?,第21页,

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