收藏 分销(赏)

人教版初一数学下册相交线与平行线检测含答案(3).doc

上传人:快乐****生活 文档编号:5197852 上传时间:2024-10-28 格式:DOC 页数:30 大小:817.54KB
下载 相关 举报
人教版初一数学下册相交线与平行线检测含答案(3).doc_第1页
第1页 / 共30页
人教版初一数学下册相交线与平行线检测含答案(3).doc_第2页
第2页 / 共30页
人教版初一数学下册相交线与平行线检测含答案(3).doc_第3页
第3页 / 共30页
人教版初一数学下册相交线与平行线检测含答案(3).doc_第4页
第4页 / 共30页
人教版初一数学下册相交线与平行线检测含答案(3).doc_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

1、一、选择题1如图,的角平分线、相交于F,且于G,下列结论:;平分;.其中正确的结论是()ABCD2如图所示,若1245,370,则4等于()A70B45C110D1353如图,直线,点在上,点、点在上,的角平分线交于点,过点作于点,已知,则的度数为( )A26B32C36D424如图,下列各式中正确的是( )ABCD5如图,两个直角三角形重叠在一起,将ABC沿AB方向平移2cm得到DEF,CH2cm,EF4cm,下列结论:BHEF;ADBE;DHCH;CBHD;阴影部分的面积为6cm2其中正确的是()ABCD6如图,ABC中,ACB90,AC3,BC4,AB5,P为直线AB上一动点,连接PC,

2、则线段PC的最小值是()A3B2.5C2.4D27如图,C为的边OA上一点,过点C作交的平分线OE于点F,作交BO的延长线于点H,若,现有以下结论:;结论正确的个数是( )A1个B2个C3个D4个8小明、小亮、小刚一起研究一道数学题,如图,已知,小明说:“如果还知道,则能得到”小亮说:“把小明的已知和结论倒过来,即由,可得到”小刚说:“连接,如果,则能得到”则说法正确的人数是( )A3人B2人C1人D0人9如图,直线,点,分别是,上的动点,点在上,和的角平分线交于点,若,则的值为( )A70B74C76D8010如图,平分,平分,则下列结论:,其中正确的是( )ABCD二、填空题11如图,已知

3、A1BAnC,则A1A2An等于_(用含n的式子表示)12如图,ABC的边长AB =3 cm,BC=4 cm,AC=2 cm,将ABC沿BC方向平移a cm(a4 cm),得到DEF,连接AD,则阴影部分的周长为_cm13一副三角尺按如图所示叠放在一起,其中点重合,若固定三角形,将三角形绕点顺时针旋转一周,共有 _次 出现三角形的一边与三角形AOB的某一边平行14如图,有两个正方形夹在AB与CD中,且AB/CD,若FEC=10,两个正方形临边夹角为150,则1的度数为_度(正方形的每个内角为90)15如图,ABEF,设C90,那么x,y,z的关系式为_16已知:如图,直线AB、CD相交于点O,

4、OA平分EOC,若EOC:EOD2:3,则BOD的度数为_17如图,将长方形沿折叠,点落在边上的点处,点落在点处,若,则等于_18有长方形纸片,E,F分别是AD,BC上一点DEFx(0x45),将纸片沿EF折叠成图1,再沿GF折叠成图2(1)如图1,当x32时,_度;(2)如图2,作MGF的平分线GP交直线EF于点P,则GPE_(用x的式子表示)19把一张对边互相平行的纸条,折成如图所示,是折痕,若,则下列结论:(1);(2);(3);(4)正确的有_个20如图,将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠,折痕分别为AB,CD若CDBE,128,则2的度数是_三、解答题21如图,直线HDGE,点A在

5、直线HD上,点C在直线GE上,点B在直线HD、GE之间,DAB120(1)如图1,若BCG40,求ABC的度数;(2)如图2,AF平分HAB,BC平分FCG,BCG20,比较B,F的大小;(3)如图3,点P是线段AB上一点,PN平分APC,CN平分PCE,探究HAP和N的数量关系,并说明理由22如图1,已知直线mn,AB 是一个平面镜,光线从直线m上的点O射出,在平面镜AB上经点P反射后,到达直线n上的点Q我们称OP为入射光线,PQ为反射光线,镜面反射有如下性质:入射光线与平面镜的夹角等于反射光线与平面镜的夹角,即OPA=QPB(1)如图1,若OPQ=82,求OPA的度数;(2)如图2,若AO

6、P=43,BQP=49,求OPA的度数;(3)如图3,再放置3块平面镜,其中两块平面镜在直线m和n上,另一块在两直线之间,四块平面镜构成四边形ABCD,光线从点O以适当的角度射出后,其传播路径为 OPQROP试判断OPQ和ORQ的数量关系,并说明理由23如图,直线与、分别交于点、,点在直线上,过点作,垂足为点(1)如图1,求证:;(2)若点在线段上(不与、重合),连接,和的平分线交于点请在图2中补全图形,猜想并证明与的数量关系; 24已知:如图,直线AB/CD,直线EF交AB,CD于P,Q两点,点M,点N分别是直线CD,EF上一点(不与P,Q重合),连接PM,MN (1)点M,N分别在射线QC

7、,QF上(不与点Q重合),当APM+QMN=90时,试判断PM与MN的位置关系,并说明理由;若PA平分EPM,MNQ=20,求EPB的度数(提示:过N点作AB的平行线)(2)点M,N分别在直线CD,EF上时,请你在备用图中画出满足PMMN条件的图形,并直接写出此时APM与QMN的关系(注:此题说理时不能使用没有学过的定理)25已知,点在上,点在 上(1)如图1中,、的数量关系为: ;(不需要证明);如图2中,、的数量关系为: ;(不需要证明)(2)如图 3中,平分,平分,且,求的度数;(3)如图4中,平分,平分,且,则的大小是否发生变化,若变化,请说明理由,若不变化,求出么的度数【参考答案】*

8、试卷处理标记,请不要删除一、选择题1A解析:A【分析】根据平行线、角平分线、垂直的性质及三角形内角和定理依次判断即可得出答案【详解】解:EGBC,CEGACB,又CD是ABC的角平分线,CEGACB2DCB,故本选项正确;无法证明CA平分BCG,故本选项错误;A90,ADC+ACD90,CD平分ACB,ACDBCD,ADC+BCD90EGBC,且CGEG,GCB90,即GCD+BCD90,ADCGCD,故本选项正确;EBC+ACBAEB,DCB+ABCADC,AEB+ADC90+(ABC+ACB)135,DFE36013590135,DFB45CGE,故本选项正确故选:A【点睛】本题考查的是三

9、角形内角和定理,熟知直角三角形的两锐角互余是解答此题的关键2C解析:C【分析】根据对顶角的性质可得15,再由等量代换得25,即可得到到ab,利用两直线平行同旁内角互补可得34=180,最后根据3的度数即可求出4的度数【详解】解:1与5是对顶角,12545,ab,3+6180,370,4=6110故答案为C【点睛】本题考查了对顶角的性质、平行线的性质及判定,其中掌握平行线的性质和判定是解答本题的关键3A解析:A【分析】依据OGD=148,可得EGO=32,根据ABCD,可得EGO =GOF,根据GO平分EOF,可得GOE =GOF,等量代换可得:EGO=GOE=GOF=32,根据,可得:=90-

10、32-32=26【详解】解: OGD=148,EGO=32ABCD,EGO =GOF,的角平分线交于点,GOE =GOF,EGO=32EGO =GOFGOE =GOF,GOE=GOF=32,=90-32-32=26故选A.【点睛】本题考查的是平行线的性质及角平分线的定义的综合运用,易构造等腰三角形,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等4D解析:D【详解】试题分析:延长TS,OPQRST,2=4,3与ESR互补,ESR=1803,4是FSR的外角,ESR+1=4,即1803+1=2,2+31=180故选D考点:平行线的性质5D解析:D【分析】根据平移的性质直接可判断;先根据线段的和差可得,再根

11、据直角三角形的斜边大于直角边即可判断;根据平行线的性质可判断;根据阴影部分的面积等于直角梯形的面积即可判断【详解】解:由题意得:,由平移的性质得:,则结论正确;,在中,斜边大于直角边,即结论错误;,即结论正确;由平移的性质得:的面积等于的面积,则阴影部分的面积为,即结论正确;综上,结论正确的是,故选:D【点睛】本题考查了平移的性质、平行线的性质等知识点,熟练掌握平移的性质是解题关键6C解析:C【分析】当PCAB时,PC的值最小,利用面积法求解即可【详解】解:在RtABC中,ACB90,AC3,BC4,AB5,当PCAB时,PC的值最小,此时:ABC的面积ABPCACBC,5PC34,PC2.4

12、,故选:C【点睛】本题主要考查了垂线段最短和三角形的面积公式,解题的关键是学会利用面积法求高7D解析:D【分析】根据平行线的性质可得,结合角平分线的定义可判断;再由平角的定义可判断;由平行线的性质可判断;由余角及补角的定义可判断【详解】解:,平分,故正确;,故正确;,故正确;,故正确正确为,故选:D【点睛】本题主要考查平行线的性质,角平分线的定义,垂直的定义,灵活运用平行线的性质是解题的关键8B解析:B【分析】由EFAB,CDAB,知CDEF,然后根据平行线的性质与判定即可得出答案.【详解】解:EFAB,CDAB,CDEF,BCD=BFE,若CDG=BFE,BCD=CDG,DGBC,AGD=A

13、CB,小明的说法正确;若AGD=ACB,DGBC,BCD=CDGBCD=BFE小亮的说法正确;连接GF,如果FG/AB,GFC=ABC若GFC=ADG 则ABC=ADG 则DGBC但是DGBC不一定成立小刚的说法错误;综上知:正确的说法有两个 故选B.【点睛】本题主要考查的是平行线的判定与性质,熟知平行线的判定定理是解答此题的关键.9C解析:C【分析】先由平行线的性质得到ACB512,再由三角形内角和定理和角平分线的定义求出m即可【详解】解:过C作CHMN,65,712,ACB67,ACB512,D52,15318052128,由题意可得GD为AGB的角平分线,BD为CBN的角平分线,12,3

14、4,m125215,41D152,34152,1531515221552m52,m52=128,m76故选:C【点睛】本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义,关键是对知识的掌握和灵活运用10B解析:B【分析】根据角平分线的性质可得,再利用平角定义可得BCF=90,进而可得正确;首先计算出ACB的度数,再利用平行线的性质可得2的度数,从而可得1的度数;利用三角形内角和计算出3的度数,然后计算出ACE的度数,可分析出错误;根据3和4的度数可得正确【详解】解:如图,BC平分ACD,CF平分ACG, ACG+ACD=180,ACF+ACB=90,CBCF,故正确,CDAB,BAC=50,ACG=50

15、,ACF=4=25,ACB=90-25=65,BCD=65,CDAB,2=BCD=65,1=2,1=65,故正确;BCD=65,ACB=65,1=2=65,3=50,ACE=15,ACE=24错误;4=25,3=50,3=24,故正确,故选:B【点睛】此题主要考查了平行线的性质,以及角平分线的性质,关键是理清图中角之间的和差关系二、填空题11【分析】过点向右作,过点向右作,得到,根据两直线平行同旁内角互补即可得出答案【详解】解:如图,过点向右作,过点向右作,故答案为:【点睛】本题考查了平行线的性质定理,根据题解析:【分析】过点向右作,过点向右作,得到,根据两直线平行同旁内角互补即可得出答案【详

16、解】解:如图,过点向右作,过点向右作,故答案为:【点睛】本题考查了平行线的性质定理,根据题意作合适的辅助线是解题的关键129【分析】根据平移的特点,可直接得出AC、DE、AD的长,利用EC=BCBE可得出EC的长,进而得出阴影部分周长【详解】AB=3cm,BC=4cm,AC=2cm,将ABC沿BC方向平解析:9【分析】根据平移的特点,可直接得出AC、DE、AD的长,利用EC=BCBE可得出EC的长,进而得出阴影部分周长【详解】AB=3cm,BC=4cm,AC=2cm,将ABC沿BC方向平移acmDE=AB=3cm,BE=acmEC=BCBE=(4a)cm阴影部分周长=2+3+(4a)+a=9c

17、m故答案为:9【点睛】本题考查平移的特点,解题关键是利用平移的性质,得出EC=BCBE13【分析】要分类讨论,不要漏掉任何一种情况,也可实际用三角板操作找到它们之间的关系,再计算【详解】解:分10种情况讨论:(1)如图1,AD边与OB边平行时,BAD45或135;解析:【分析】要分类讨论,不要漏掉任何一种情况,也可实际用三角板操作找到它们之间的关系,再计算【详解】解:分10种情况讨论:(1)如图1,AD边与OB边平行时,BAD45或135;(2)如图2,当AC边与OB平行时,BAD90+45135或45;(3)如图3,DC边与AB边平行时,BAD60+90150,(4)如图4,DC边与OB边平

18、行时,BAD135+30165,(5)如图5,DC边与OB边平行时,BAD453015;(6)如图6,DC边与AO边平行时,BAD15+90105(7)如图7,DC边与AB边平行时,BAD30,(8)如图8,DC边与AO边平行时,BAD30+4575;综上所述:BAD的所有可能的值为:15,30,45,75,105,135,150,165故答案为:8【点睛】本题考查了平行线的性质及判定,画出所有符合题意的示意图是解决本题的关键14【详解】作IFAB,GKAB,JHAB因为ABCD所以,ABCD IFGKJH所以,IFG=FEC=10所以,GFI=90-IFG=80所以,KGF=解析:【详解】作

19、IFAB,GKAB,JHAB因为ABCD所以,ABCD IFGKJH所以,IFG=FEC=10所以,GFI=90-IFG=80所以,KGF=GFI=80所以,HGK=150-KGF=70所以,JHG=HGK=70同理,2=90-JHG=20所以,1=90-2=70故答案为70【点睛】本题考查了平行线的性质,正确作出辅助线是关键,注意掌握平行线的性质:两直线平行,内错角相等15y=90-x+z【分析】作CGAB,DHEF,由ABEF,可得ABCGHDEF,根据平行线性质可得x=1,CDH=2,HDE=z,由C90,可得1+2=90解析:y=90-x+z【分析】作CGAB,DHEF,由ABEF,可

20、得ABCGHDEF,根据平行线性质可得x=1,CDH=2,HDE=z,由C90,可得1+2=90,由y=z+2,可证y=z+90-x即可【详解】解:作CGAB,DHEF,ABEF,ABCGHDEF,x=1,CDH=2,HDE=zBCD901+2=90,y=CDH+HDE=z+2,2=90-1=90-x,y=z+90-x即y=90-x+z【点睛】本题考查平行线的性质,掌握平行线的性质,利用辅助线画出准确图形是解题关键1636【分析】先设EOC2x,EOD3x,根据平角的定义得2x+3x180,解得x36,则EOC2x72,根据角平分线定义得到AOCEOC7236,然后根据对顶解析:36【分析】先

21、设EOC2x,EOD3x,根据平角的定义得2x+3x180,解得x36,则EOC2x72,根据角平分线定义得到AOCEOC7236,然后根据对顶角相等得到BODAOC36【详解】解:设EOC2x,EOD3x,根据题意得2x+3x180,解得x36,EOC2x72,OA平分EOC,AOCEOC7236,BODAOC36故答案为:36【点睛】考查了角的计算,角平分线的定义和对顶角的性质解题的关键是明确:1直角90;1平角180,以及对顶角相等17105【分析】根据折叠得出DEF=HEF,求出DEF的度数,根据平行线的性质得出DEF+EFC=180,代入求出即可【详解】解:将长方形ABCD沿EF折叠

22、,点D落在AB边上解析:105【分析】根据折叠得出DEF=HEF,求出DEF的度数,根据平行线的性质得出DEF+EFC=180,代入求出即可【详解】解:将长方形ABCD沿EF折叠,点D落在AB边上的H点处,点C落在点G处,DEF=HEF,AEH=30,四边形ABCD是长方形,ADBC,DEF+EFC=180,EFC=180-75=105,故答案为:105【点睛】本题考查了平行线的性质,折叠的性质等知识点,能求出DEF=HEF和DEF+EFC=180是解此题的关键182x 【分析】(1)由长方形的对边是平行的,得到BFEDEF30,根据三角形外角的性质得到EGBBFE+DEF60,由对顶角的性质

23、得到FGDEGB60,即解析:2x 【分析】(1)由长方形的对边是平行的,得到BFEDEF30,根据三角形外角的性质得到EGBBFE+DEF60,由对顶角的性质得到FGDEGB60,即可得到GFC180FGD120;(2)由长方形的对边是平行的,设BFEDEFx,根据三角形外角的性质得到EGBBFE+DEF2x,由对顶角的性质得到FGDEGB2x,由折叠可得MGFDGF2x,由角平分线的定义得到PGFx,再根据三角形外角的性质得到GPE,从而求解【详解】解:(1)由折叠可得GEFDEF32,长方形的对边是平行的,DEGFGD,DEGGFE+DEF64,FGDEGD64,当x30度时,GFD的度

24、数是64故答案为:64;(2)GPE2GEP2x由折叠可得GEFDEF,长方形的对边是平行的,设BFEDEFx,EGBBFE+DEF2x,FGDEGB2x,由折叠可得MGFDGF2x,GP平分MGF,PGFx,GPEPGF+BFE2x,GPE2GEP2x故答案为:GPE2x【点睛】本题考查翻折变换的性质、平行线的性质,熟悉掌握相关知识点并准确识图,理清翻折前后重叠的角是解题的关键193【分析】(1)根据平行线的性质即可得到答案;(2)根据平行线的性质得到:AEF=180-EFB=180-32=148,又因为AEF=AEC+GEF,可得AEC148,解析:3【分析】(1)根据平行线的性质即可得到

25、答案;(2)根据平行线的性质得到:AEF=180-EFB=180-32=148,又因为AEF=AEC+GEF,可得AEC148,即可判断是否正确;(3)根据翻转的性质可得GEF=CEF,又因为CEG=64,根据平行线性质即可得到BGE=CEG=64,即可判断是否正确;(4)根据对顶角的性质得:CGF=BGE=64,根据平行线得性质即可得:BFD=180-CGF即可得到结果【详解】解:(1),EFB=32,CEF=EFB=32,故本小题正确;(2)AEBG,EFB=32,AEF=180-EFB=180-32=148,AEF=AEC+GEF,AEC148,故本小题错误;(3)CEF=32,GEF=

26、CEF=32,CEG=CEF+GEF=32+32=64,ACBD,BGE=CEG=64,故本小题正确;(4)BGE=64,CGF=BGE=64,BFD=180-CGF=180-64=116,故本小题正确故正确的为:(1)(3)(4)共3个,故答案为:3【点睛】本题考查的是平行线的性质及翻折变换的性质,熟知图形翻折不变性的性质是解答此题的关键2056【分析】由折叠的性质可得3128,从而求得456,再根据平行线的性质定理求出EBD1804124,最后再根据平行线性质定理求出256【详解】解:如解析:56【分析】由折叠的性质可得3128,从而求得456,再根据平行线的性质定理求出EBD180412

27、4,最后再根据平行线性质定理求出256【详解】解:如图,由折叠的性质,可得3128,41+356,CDBE,ACBD,EBD1804124,又CDBE,2180CBD18012456故答案为:56【点睛】本题考查了平行线的性质,解题的关键是根据平行线的性质找出图中角度之间的关系三、解答题21(1)ABC100;(2)ABCAFC;(3)N90HAP;理由见解析【分析】(1)过点B作BMHD,则HDGEBM,根据平行线的性质求得ABM与CBM,便可求得最后结果;(2)过B作BPHDGE,过F作FQHDGE,由平行线的性质得,ABCHAB+BCG,AFCHAF+FCG,由角平分线的性质和已知角的度

28、数分别求得HAF,FCG,最后便可求得结果;(3)过P作PKHDGE,先由平行线的性质证明ABCHAB+BCG,AFCHAF+FCG,再根据角平分线求得NPC与PCN,由后由三角形内角和定理便可求得结果【详解】解:(1)过点B作BMHD,则HDGEBM,如图1,ABM180DAB,CBMBCG,DAB120,BCG40,ABM60,CBM40,ABCABM+CBM100;(2)过B作BPHDGE,过F作FQHDGE,如图2,ABPHAB,CBPBCG,AFQHAF,CFQFCG,ABCHAB+BCG,AFCHAF+FCG,DAB120,HAB180DAB60,AF平分HAB,BC平分FCG,B

29、CG20,HAF30,FCG40,ABC60+2080,AFC30+4070,ABCAFC;(3)过P作PKHDGE,如图3,APKHAP,CPKPCG,APCHAP+PCG,PN平分APC,NPCHAP+PCG,PCE180PCG,CN平分PCE,PCN90PCG,N+NPC+PCN180,N180HAPPCG90+PCG90HAP,即:N90HAP【点睛】本题考查了角平分线的定义,平行线性质和判定:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用,理清各角度之间的关系是解题的关键,也是本题的难点

30、22(1)49,(2)44,(3)OPQ=ORQ【分析】(1)根据OPA=QPB可求出OPA的度数;(2)由AOP=43,BQP=49可求出OPQ的度数,转化为(1)来解决问题;(3)由(2)推理可知:OPQ=AOP+BQP,ORQ=DOR+RQC,从而OPQ=ORQ【详解】解:(1)OPA=QPB,OPQ=82,OPA=(180-OPQ)=(180-82)=49,(2)作PCm,mn,mPCn,AOP=OPC=43,BQP=QPC=49,OPQ=OPC+QPC=43+49=92,OPA=(180-OPQ)=(180-92)44,(3)OPQ=ORQ理由如下:由(2)可知:OPQ=AOP+BQ

31、P,ORQ=DOR+RQC,入射光线与平面镜的夹角等于反射光线与平面镜的夹角,AOP=DOR,BQP=RQC,OPQ=ORQ【点睛】本题主要考查了平行线的性质和入射角等于反射角的规定,解决本题的关键是注意问题的设置环环相扣、前为后用的设置目的23(1)证明见解析;(2)补图见解析;当点在上时,;当点在上时,【分析】(1)过点作,根据平行线的性质即可求解;(2)分两种情况:当点在上,当点在上,再过点作即可求解【详解】(1)证明:如图,过点作, ,(2)补全图形如图2、图3,猜想:或证明:过点作 , ,平分,如图3,当点在上时,平分,即如图2,当点在上时,平分,即【点睛】本题考查了平行线的基本性质

32、、角平分线的基本性质及角的运算,解题的关键是准确作出平行线,找出角与角之间的数量关系24(1)PMMN,理由见解析;EPB的度数为125;(2)APM +QMN=90或APM -QMN=90【分析】(1)利用平行线的性质得到APM=PMQ,再根据已知条件可得到PMMN;过点N作NHCD,利用角平分线的定义以及平行线的性质求得MNH=35,即可求解;(2)分三种情况讨论,利用平行线的性质即可解决【详解】解:(1)PMMN,理由见解析:AB/CD,APM=PMQ,APM+QMN=90,PMQ +QMN=90,PMMN;过点N作NHCD,AB/CD,AB/ NHCD,QMN=MNH,EPA=ENH,

33、PA平分EPM,EPA= MPA,APM+QMN=90,EPA +MNH=90,即ENH +MNH=90,MNQ +MNH +MNH=90,MNQ=20,MNH=35,EPA=ENH=MNQ +MNH=55,EPB=180-55=125,EPB的度数为125;(2)当点M,N分别在射线QC,QF上时,如图:PMMN,AB/CD,PMQ +QMN=90,APM=PMQ, APM +QMN=90;当点M,N分别在射线QC,线段PQ上时,如图:PMMN,AB/CD,PMN=90,APM=PMQ, PMQ -QMN=90,APM -QMN=90;当点M,N分别在射线QD,QF上时,如图:PMMN,AB

34、/CD,PMQ +QMN=90,APM+PMQ=180, APM+90-QMN=180,APM -QMN=90;综上,APM +QMN=90或APM -QMN=90【点睛】本题主要考查了平行线的判定与性质,熟练掌握两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,同位角相等等知识是解题的关键25(1)BMEMENEND;BMFMFNFND(2)120(3)FEQ的大小没发生变化,FEQ30【分析】(1)过E作EHAB,易得EHABCD,根据平行线的性质可求解;过F作FHAB,易得FHABCD,根据平行线的性质可求解;(2)根据(1)的结论及角平分线的定义可得2(BMEEND)BMF

35、FND180,可求解BMF60,进而可求解;(3)根据平行线的性质及角平分线的定义可推知FEQBME,进而可求解【详解】解:(1)过E作EHAB,如图1,BMEMEH,ABCD,HECD,ENDHEN,MENMEHHENBMEEND,即BMEMENEND如图2,过F作FHAB,BMFMFK,ABCD,FHCD,FNDKFN,MFNMFKKFNBMFFND,即:BMFMFNFND故答案为BMEMENEND;BMFMFNFND(2)由(1)得BMEMENEND;BMFMFNFNDNE平分FND,MB平分FME,FMEBMEBMF,FNDFNEEND,2MENMFN180,2(BMEEND)BMFFND180,2BME2ENDBMFFND180,即2BMFFNDBMFFND180,解得BMF60,FME2BMF120;(3)FEQ的大小没发生变化,FEQ30由(1)知:MENBMEEND,EF平分MEN,NP平分END,FENMEN(BMEEND),ENPEND,EQNP,NEQENP,FEQFENNEQ(BMEEND)ENDBME,BME60,FEQ6030【点睛】本题主要考查平行线的性质及角平分线的定义,作辅助线是解题的关键

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服