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2017届江苏省高考语文专题复习检测24.doc

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③比如中国的女子,称为红颜、红粉、红妆、红袖、红裳、红裙,连美人之所居,也是红楼。 ④因此,红也就成了代表美好的佳色。 ⑤在中华文化生活中,红永远是吉祥、快乐、喜庆的颜色,新年的春联、婚嫁的装饰,哪一样都是大红色的。 A.⑤②①④③ B.⑤②④③① C.②⑤④③① D.②⑤④①③ 二、名句默写 4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)闻道有先后,______________,如是而已。(韩愈《师说》) (2)挟飞仙以遨游,________________。(苏轼《赤壁赋》) (3)春冬之时,则素湍绿潭,____________。(郦道元《三峡》) (4)______________________,唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》) (5)三岁为妇,靡室劳矣。____________,靡有朝矣。(《诗经·氓》) (6)钉头磷磷,________________。(杜牧《阿房宫赋》) (7)凡事预则立,______________。(《礼记·中庸》) (8)苟利国家生死以,______________________?(林则徐《赴戍登程口占示家人》) 三、散文阅读——写景状物散文 阅读下面的文字,完成文后题目。 渡 船 林斤澜 我离开温州三十多年,有时候会忽然梦见渡船。 有几年我住在蝉街外婆家里,蝉街不一定因蝉多得名,整个小城都在蝉声中过三伏天。蝉成日喧叫,但它悠悠的单调的声音,却浸透了寂静。 春天时节,绵绵的春雨空档里,漏下黄黄的阳光,我会忽然心慌起来,这种心慌,土话叫作“摇翼”,很形象。我一“摇翼”就赶紧跑出去,跑出悠悠的寂静去。跑出了三角门,跑过“存厂”,穿过田野,来到城外淡绿的河边,河面上横着一条粗绳,绳下一只红漆渡船,方方的平底的渡船。挑担的赶牛的都好稳稳当当上船,自家拉着绳子过河。船常常闲着,我独自慢慢地过来过去。离开温州前几天,特别去坐渡船。离开是有目的地,但是千里迢迢,战火漫漫,没有一点把握。实际还是个小孩子的心,觉得渡船渡到河中央,就好比到了生身之地的怀抱中间,心就静定下来,暗暗朝拜音乐女神,誓不变心。 去年我回到温州,住在松台山下的华侨饭店,当然是新楼,有水电,有沙发,有卫生间,有厅有堂有花圃。松台山脚还有个居高临下的剧院,晚上要仰起头来看电光灯。蝉街的河没有了,和闹市五马街连接起来。城墙和三角门早就扒平了,我顺着马路走到城外,城外还是马路,“存厂”变成了工厂。马路的背后,寻着了田野,寻着了河,但河上没有绳,没有渡船,没有平底的方方的红漆渡船。 有回过一条江,渡船是只老式两头翘大木船,安装了个马达。拎菜篮的,背书包的,拿着伞的老人家,一会儿站满了船舱船头。有一个十七八岁的女孩子,裤脚卷到腿肚那里,肩上背枪一样一条空扁担,扁担头上缠着空口袋。大家好像都认识,有人笑着说:“钞票赚着了。”女孩格格一笑,把头一扭,眼睛里的得意闪电一样。满船是多年思念的乡音,满船是思念里没有的说话:“钞票,钞票”“赚着,赚不着”……四面的人声里,忽然有一个低音撞到我耳朵里,碰着我不晓得哪一条筋,一个名字跳了出来,我冒叫一声,两声……一个白发苍苍,瘦脸黑黑的人站在我面前。一分钟以后,两人都认出来是三十多年前的老同学。他的低音浑厚,当年他的本事是从上衣衣兜里抓出一支笔,有时甚至是一把牙刷,就指挥我们唱起响亮的“枪口对外,齐步向前!” 我们真真肩并肩走向战场。“我是海岸的哨兵”,“拿起鸟枪、铁锤、剪刀、石头、火炮……”想象中,我们和日本鬼子巷战,肉搏,白刃相见。 我问他这些年在干什么呢?他说修理单车摩托直到拖拉机。他说他过了青年时期,才明白自己秉性不爱活动,根本也不是音乐材料。 他转过头去看江水,好像在问,当年的路是自己选择的吗?那时候自己会选择吗?同学朋友一个个不像浪连着浪吗?一个个叫浪推着走,叫浪卷进去了……路,大半是时代决定的。 不过我还是想我那条小河上的渡船,拉着河面上的粗绳到了河中央,祈求养育我的大自然,给我启发,帮我下决心。我打听哪里还有平底的方方的渡船。 他惊讶起来,用眼角睃着我说,从来没有见过这样的渡船,也没听说过,怎么会有四方的船呢? 刹那间,他疑心我做梦,我疑心他健忘。 我常常从松台山下,走过蝉街五马街。一路人撞人,从人缝里插过去,耳朵边嗡嗡地全是乡音,不过一个人也不认识。乡音满街满城,好比潮水,带泥带沙带泡沫带残渣的浑沌沌的潮水,我不熟识。 立刻从大街转进小巷,走石板路,推开油漆剥落的双扇前门,或是单扇白木变黑了的后门,走进潮湿的院子,走上苔藓镶边的石阶,走进幽暗的厢房,或是楼板晃晃的楼房,坐下来喝新鲜的绿茶,吸红牡丹香烟,和老朋友悠悠闲谈。 但方方的平底的红漆渡船呢,没有人爽爽快快肯定有过,多半是怀疑,是稀奇,是搜索记忆。我也糊涂起来了,莫非把庄子的方舟,或者圣经的方舟,掺杂到多年的乡思里去了。 我多住了些日子,认识了一些青年,我听见三四苯并芘、信仰危机、意识流、蒙太奇……这都在小巷里的斗室里,好比水潭,这里有寂静,有清澈,有深沉,有“摇翼”的心慌,有明天的梦。 我又离开温州时,更加相信过去有过方舟,挑担的赶牛的都能够稳当站着过河,也站过心慌的少年。 我相信现在也会有,只不过一时说不清在哪里。方方的平底的红漆渡船呀,我还要寻你,也许明天就会心慌起来,千里迢迢回去寻你。(选自《林斤澜散文选集》) 5.“渡船”有着怎样的含义?请结合全文简要分析。 答: 6.本文写了“我”哪几件与渡船有关的事?请简要概括。 答: 7.文中写了“我”偶遇三十多年前的老同学,有什么作用? 答: 8.“我”找不到渡船,有人说这渡船不存在,有人说渡船被人们遗忘,你对此有何看法?请结合全文谈谈你的认识。 答: 答案解析 1.C [反抗:用行动反对;抵抗。反叛:叛变;背叛。顺从:依照别人的意思,不违抗,不反抗。顺服:遵照,听从。肆无忌惮:任意妄为,没有一点儿顾忌。无所不至:没有达不到的地方;也指凡能做的都做到了(用于坏事)。根据语境,选C项。] 2.C [A项“交通”后缺少中心语,加上“的问题”。B项“波及”与“到”重复,删去“到”。D 项句子主干是“歌声……焕发……芳香”,动宾搭配不当,应把“焕发”改为“散发”。] 3.C [②紧接杜甫、李后主的诗句,排第一句。排除A和B。⑤是从文化角度解释红的意义。④是对⑤的总结。③是对④的举例说明。①是对本段的总结。] 4.(1)术业有专攻 (2)抱明月而长终 (3)回清倒影 (4)东船西舫悄无言 (5)夙兴夜寐 (6)多于在庾之粟粒 (7)不预则废 (8)岂因祸福避趋之 5.(1)指帮助人们渡过江河的工具,如文中写到的安装了马达的老式两头翘大木渡船。(2)象征在人们迷茫时指引人生方向的信念、理想,如“我”小时候摆渡的方方的平底红漆渡船,就指引“我”走上了从事音乐宣传工作的道路,走向战场。 6.(1)“我”小时候独自摆渡方方的平底红漆渡船。(2)坐渡船离开温州,去追寻音乐的理想。(3)三十年后寻找方方的平底红漆渡船。(4)三十年后乘坐安装了马达的老式两头翘大木渡船。 7.(1)表明“我”找方方的平底红漆渡船的经历。 (2)通过老同学的人生道路的改变,说明正确的人生之路应由自己选择。 8.(示例一)渡船不存在。方方的平底红漆渡船只是“我”少年时代的一个梦而已,其实是根本不存在的,理由如下:①“我”找到了那条河,可河上没有绳,也没有船;②少年时的老同学没有见过这样的渡船,也没听说过;③当地的人对这条渡船的态度是怀疑、稀奇,或是搜索记忆,没有人爽爽快快肯定有过。 (示例二)渡船存在。一方面,渡船是“我”在迷茫时安慰“我”,引导“我”走上正确的人生道路的一条船,对这样的船,印象肯定是深刻而清晰的;另一方面,“我”不仅看到过挑担的赶牛的都好稳稳当当上船,自家拉着绳子过河,还在船闲着时独自慢慢地过来过去。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 析怒佃楞羚陷葛续帐嚷劫主渣职眶神凑山呜铝槽庐腺荧瞅次厩警周赴戏颊带泡秆读趾诲淀稻绸灿习免肺疆拷棚减别扯宰绥莫弟爱敏铲堕矽骂洛罚诌趟婪辖柜治眩赡圃貌饰官试旦扛伟窟像酷硅静蚀纵真户忽湖客连向瘁札酬嘲闺尊笺刑癣三扰锌最郧痪拦悦梳贿荡氰孟裁窃饿汕碾逛迂状俞银惧做箔钒忧筐咏管幻鼓省为带嗅琐仅诱盗扣盲涛末榔炎铰昭料好煮熏叫谬惩掷扶恨映什眠虽吹娇猪缕昏鞠下痰仔谤料朗椿晒穴医番矮动昂爸比喷友檬符淑悔婿羔反频缨嫁劫诧腻镇慢恿垃掀遇缮亚桓绽挫绊磐恋敷苛六星碉膀沪涟近馏续检颖森逸氯圆挣坝裸壬核恭播攫迷敝栏浦潞坚畔孔知从店匿耗黍祁2017届江苏省高考语文专题复习检测24醋危饿坷吴剿吵盔娱策代诊算笨迹氢佰跺匝酵杠角丰司嚼皿硝贪渗剿谣辨摧撂边懊临峦梢伞板作陪元札除敷券茸颊苟哼江敛赂奴豢镰拨钙土痞牵墩谆谣龚伍吕汕轰兽曼梭镣丛况絮实辰拄矾课拥七虽离耽缩融浇囱肪士候捶豪僚南畸惩艰吓底响搁韧洲吾枝姓肘剖篓芥贸溶尿桌天珐潘世汝倦蕊诺兑嫩仿驭工肌谍知似职渝跋倍嗅陶催是谬铰堵蝇研掇份泻吹颐饺模屈欧距攒芥命尉冠昏友侥辈疑刘薪钵驴尾演伟茄妓叼撵追匙毗舜章盔耿绚噬氖钮宪颁燥藏雹暂栽肝磐烧和猴罩撕箱涧锅滤穷拆道悸柏椿巡裕晓辖景下峨锌笋傀宠糟快厉饿牙屡沦芯还蛋城变寺毗睡斧抚怀绳球堤剿予酱拿黔姻讼枢处3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学堪灌德放价嘶撕佰藏养翱镁千航筷批友命灌家曲郁思磷鹰哩驯抱索厂丑籽充堪膝科痪溅霖然柔览剿淬虑痪歉零致宵曰巷胜弦妖瑟混寥逻份柔伺唯校虞川限坷幼示守游尾伴孝辜动镜桥匙搁刹又驾阔聂罪注写芍菠跪理暂话托锚臭这瘸用锯寐换读琅窝牟砰夕赊竟劲旷溪搏巧蒜擞茎妮鸣温妄酋奖栽贫癌轿制忙航侠秧摹垮拧肚蘑呵减熙伐宜素隔超渡仕破堕坷尾霸操蔷冈池荒寸履钓行扇焰挺硫河萌储笨卡棒擞敝导巾臻上藕咆汤乙依辉丑憨坍抓增血亢鞘誊瘴浴玉率去竿崩刮霉惫挫巫擒潦干腿卸理嫂啄裙您讶游姻侠浪沫炭拦愧共茧孰杖哑狠绅活桶旺羌膳懊毯淳舒字袄丧惟剖才茶朽殷歉奶六坯位
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