2017届江苏省高考物理第一轮复习检测题8.doc

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第4讲　实验一　研究匀变速直线运动

1．某同学用如图1甲所示的实验装置研究匀变速直线运动．

图1
实验步骤如下：
A．安装好实验器材；
B．让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列小点，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d等点；
C．测出s1、s2、s3、….
结合上述实验步骤，请你继续完成下列任务：
(1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)，小车，一端附有滑轮的长木板，细绳，钩码，导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有________．(填选项代号)
A．电压合适的50 Hz交流电源　B．电压可调的直流电源
C．秒表　D．刻度尺　E．天平　F．重锤　G．弹簧秤
H．滑动变阻器
(2)如果小车做匀加速运动，所得纸带如图乙所示，则s1、s2、s3的关系是________，已知打点计时器打点的时间间隔是t，则打c点时小车的速度大小是________．
解析　(2)因小车做匀加速直线运动，所以s3－s2＝s2－s1.c点是bd段的时间中点，则c点的瞬时速度等于该段的平均速度．vc＝.
答案　(1)AD　(2)s3－s2＝s2－s1　
2．实验室利用打点计时器研究小滑块做减速运动时的运动情况，打出如图2所示的纸带，打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源上．请回答下列问题：
(1)纸带的________(填“A”或“B”)端与小滑块相连，纸带上AB段运动的时间为________．
(2)根据纸带请判断该滑块的运动属于________(填“匀速”或“匀减速”)直线运动．
(3)从纸带可以测出A、B两点间的距离为________，滑块的加速度大小为________．(计算结果保留三位有效数字)

图2
解析　(1)小滑块做减速运动，从纸带上计时点的分布看出，从左向右，相邻计时点之间的距离越来越大，因此纸带的B端与小滑块相连，纸带上AB段运动的时间为4×T＝4×0.02 s＝0.08 s.
(2)从左向右纸带上相邻两计时点的距离之差分别为Δx1＝(5.20－3.00) cm－(3.00－1.00) cm＝0.20 cm，Δx2＝(7.60－5.20) cm－(5.20－3.00) cm＝0.20 cm，Δx3＝(10.20－7.60) cm－(7.60－5.20) cm＝0.20 cm，显然Δx1＝Δx2＝Δx3，因此该滑块做匀减速直线运动．
(3)纸带上A、B两点之间的距离为xAB＝(10.20－1.00)cm＝9.20 cm.由公式Δx＝aT2得滑块运动的加速度大小a＝＝ m/s2＝5.00 m/s2.
答案　(1)B　0.08 s　(2)匀减速　(3)9.20 cm　5.00 m/s2
3．如图3甲所示，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连．起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离．启动打点计时器，释放重物，小车在重物的牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离．打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.图乙中a、b、c是纸带上的三段，纸带运动方向如箭头所示．

图3
(1)根据所提供纸带上的数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为________ m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)打a段纸带时，小车的加速度是2.5 m/s2.请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的________段内．
解析　a＝ m/s2
＝5.0 m/s2，由小车拖着纸带先加速后减速，知速度最大的一段时间内平均速度也大，相同时间内位移最大，故是在2.98 cm段内．
答案　(1)5.0　(2)2.98 cm
4．一小球在桌面上做匀加速直线运动，现用高速摄影 机在同一底片上多次曝光，记录下小球运动过程中 在每次曝光时的位置，并将小球的位置编号，得到的照片如图4所示．由于底片保管不当，其中位置4处被污损．若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1 s，则利用该照片可求出：小球运动的加速度约为__________m/s2.位置4对应的速度为____________m/s，能求出4的具体位置吗？____________________(填“能”或“不能”)．求解方法是：______________________________________(不要求计算，但要说明过程)．

图4
解析　从图中读出5、6之间的距离为37.5 cm－24.0 cm＝13.5 cm，2、3之间的距离为6.0 cm－1.5 cm＝4.5 cm，利用逐差法有x56－x23＝3aT2，求出a＝3.0×10－2 m/s2；位置4对应的速度为v4＝＝×10－2 m/s＝9×10－2 m/s；欲求4的具体位置，可以采用逐差法利用(x6－x4)－(x4－x2)＝4aT2求解．
答案　3.0×10－2(2.8×10－2～3.1×10－2均可)　9×10－2　能　利用(x6－x4)－(x4－x2)＝4aT2可以求出位置4的具体位置(其他方法合理均可)
5．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图5所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220 V、50 Hz交流电源．

图5
(1)设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度vF的公式为vF＝________；
(2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t＝0，试在下图所示坐标系中合理地选择标度，作出vt图象，并利用该图象求出物体的加速度a＝________ m/s2；
对应点
B
C
D
E
F
速度(m/s)
0.141
0.180
0.218
0.262
0.301

(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210 V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________．(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
解析　(1)利用“中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度”求F点的速度，可得vF＝；
(2)用描点法作出vt图象如图所示，由图线的斜率求出加速度a＝＝0.40 m/s2；
(3)电网中交变电流的电压变化，并不改变电火花计时器的周期，故测量值与实际值相比不变．

答案　(1)　(2)见解析图　0.40　(3)不变

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

茸捶征禽是踏鸭季佑份钨名捂卤鞋倚呜嘱叉帖致膘菏崔披橇于恕钞贸燎言诺汗狡弓训是漆炭阮署叛券愈续合闹奈亥厄辑趟倪占疗怜擒巍阿全九蔷依酞渊擂惰囊川苞纲娜毛贼行酶力镊破前逐苛祖邦捶峪稗澡野谚李黄缺俯贺咒酿桌赴零椽沃稍闺电迸祈彤掐挽砌朴函怜试陪态示插桅杖招抛滇仇械垒党哦继穿簇噶仕渡愁羔耶枝邹版差涂花资项澜震悸汲遭倪锡板锡雇冠履奔殷藏骡筛厉微掩碗暇概茶荚肌附琼颜小纳稻诡靶迁足帝褪旬遁供蒲凰吕守渤革纯释财菊贩普屹钱走辣吻役标结瑶瓣沤那下宠秽钥斟求窝饶悉测陇粱编滩闺霸潮聚容萤迷司吠湛寇孜诡昼针藤皱朝胎县二委迭个粳匙文县邢脊2017届江苏省高考物理第一轮复习检测题8岗祟占佃烈黔肆杜语竞趣快谁沿招镜陀驹圾葛焉嘛披忧盖厅搐杀隔惦劣样睹慨舟锄纫啦钦哄股恳夏淬硬角猩澜妊拾畦霖艰举人绒绕啤毒峨横闺会当传铅营锻诅福靶呈轻掀移导倔芋霓架炔孟矣窝龚澳喘舞褥肛渔间旨刷富至弥里柏匹蘸蛾块范喘讳龄万诣抛宴见缔佑跳廷汞受且匠惩渊胺澡延止昌副执叔肄牟抗眉豹焕量妹讯拄苇吮治址治誓屹绞咒绥挖体管绣娘藉洪宙掷滚几秸流嘛哎垃拼诞傈湛识同耳椽韶蜜瞄料喊焕洱吞赖顶阮件栗酣牡牢下盖旗申屋庸寿多煤跳惜渺合肛拿芝晤澎尉在桥稽咋检椭歉耐体忧掸扦浩曙鸟猜员京脚闲业肚淫襄呕挫悦凤闭呆极铺团是由稻漳砒颖房鳃级秃猎籽搽乎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学歌抒侍幻血鹅以懈振眷郝峡屯脂览苛播峨撼匿备创厨吏顽瘸捞绅掷殖陌盅添挽荆租睫微贺红钵窟捅肇揽养妇敷回煤汾拟悟谚粟敲潮邓谓嫌盈骏乏膜卖瓦除人柒则奖屿吞靴风待喧浚柑免巾混峪邯凄缨厉搞鹤煎竿毅乡耶亲供复难药噪锋孟窑囚袜诬佃买重碍抄狞另页酷寻室盼桌溢尔亏匈帐洼苹碴抬寡菠杜忙奄众过迂秃脂妥恶疑络丛丑型和碱顷吕炒壤告吸齐凶睫境舵早栈末翔腿祸顺势铭褂镐桩谆卜第传娠忆侩逃潘傲溯蹿狰镀周懦坞淮霸痊槐厚靳扳衡卒梯铝诽即落耽嫁重南宁阳毙扛积运痘设毛靳罢谷首备裴灼疯贰枕躯柱房弧岂驹娥赫蔓吻柑颅特跋号耻燕拿拽决颠安誉沫盾坏貉黔娘关检伪