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2019版高考生物大一轮复习-第18讲-孟德尔的豌豆杂交实验(一)优选.ppt

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1、遗传的基本定律与伴性遗传第第 5 5 章章第第1818讲孟德尔的豌豆杂交实验讲孟德尔的豌豆杂交实验(一一)考纲要求考纲要求考情分析考情分析命题趋势命题趋势1.孟孟德德尔尔遗遗传传实实验验的的科科学学方方法法()2基基因因的的分分离离定定律律()2017,全国卷,全国卷,6T2016,北京卷,北京卷,30T2016,天津卷,天津卷,9T2015,山东卷,山东卷,6T2015,北京卷,北京卷,30T2015,全国卷,全国卷,6T对对一一对对相相对对性性状状的的杂杂交交实实验验的的考考查查主主要要涉涉及及孟孟德德尔尔杂杂交交实实验验的的过过程程和和结结果果、假假说说演演绎绎法法的的理理解解、基因分离

2、定律的实质和适用条件等基因分离定律的实质和适用条件等基基因因型型和和表表现现型型的的考考查查内内容容主主要要包包括括与与分分离离定定律律有关的概率计算、分离比异常情况的处理等有关的概率计算、分离比异常情况的处理等对对分分离离定定律律计计算算的的考考查查内内容容主主要要包包括括性性状状显显隐隐性性的的判判定定方方法法、纯纯合合子子与与杂杂合合子子的的判判定定方方法法、基基因因型与表现型的推导等型与表现型的推导等分值:分值:618分分考考 点点 一一考考 点点 二二栏目导航一、孟德尔的科学研究方法一、孟德尔的科学研究方法1豌豆作为实验材料的优点豌豆作为实验材料的优点(1)豌豆是豌豆是_、_植物,在

3、自然状态下一般是纯种。植物,在自然状态下一般是纯种。(2)豌豆具有易于区分的豌豆具有易于区分的_。(3)豌豆花大,便于进行异花传粉操作。豌豆花大,便于进行异花传粉操作。考点一孟德尔遗传实验的科学方法及相关概念考点一孟德尔遗传实验的科学方法及相关概念自花传粉自花传粉 闭花受粉闭花受粉 性状性状 2豌豆杂交实验的过程豌豆杂交实验的过程_:除去未成熟花的全部雄蕊:除去未成熟花的全部雄蕊 套袋隔离:套上纸袋,防止套袋隔离:套上纸袋,防止_ _:雌蕊成熟时将另一植株的花粉撒在去雄的雌蕊柱头上:雌蕊成熟时将另一植株的花粉撒在去雄的雌蕊柱头上再套袋隔离:保证杂交后代得到的种子是人工授粉后所结再套袋隔离:保证

4、杂交后代得到的种子是人工授粉后所结去雄去雄 外来花粉干扰外来花粉干扰 人工授粉人工授粉 二、一对相对性状的杂交实验二、一对相对性状的杂交实验发现问题发现问题1实验过程及现象实验过程及现象2提提出出问问题题:由由F1、F2的的现现象象分分析析,提提出出了了_ _的问题。的问题。相对相对 显性显性 高茎高茎 性状分离性状分离 矮茎矮茎 3 1 是什么原因导致遗传性状在杂是什么原因导致遗传性状在杂 种后代中按一定的比例分离种后代中按一定的比例分离 三、对分离现象的解释三、对分离现象的解释提出假说提出假说答案答案 遗传因子成对单个分离随机遗传因子成对单个分离随机4四、对分离现象解释的验证四、对分离现象

5、解释的验证演绎推理演绎推理1演绎推理过程演绎推理过程(1)原原理理:隐隐性性纯纯合合子子只只产产生生一一种种含含_的的配配子子,所所以以不不会会掩掩盖盖F1配配子子中中基因的表达。基因的表达。(2)方法:方法:_实验,即让实验,即让F1与与_杂交。杂交。(3)画出测交实验的遗传图解:画出测交实验的遗传图解:答案答案 如图如图隐性基因隐性基因 测交测交 隐性纯合子隐性纯合子(4)预期:预期:_。2测交实验结果:测交实验结果:测交后代的高茎和矮茎比接近测交后代的高茎和矮茎比接近11。3结论:结论:实验数据与理论分析相符,证明对分离现象的理论解释是正确的。实验数据与理论分析相符,证明对分离现象的理论

6、解释是正确的。五、分离定律五、分离定律得出结论得出结论1内容内容(1)研究对象:控制研究对象:控制_的遗传因子。的遗传因子。(2)时间:形成时间:形成_时。时。(3)行为:成对的遗传因子发生行为:成对的遗传因子发生_。(4)结果:分离后的遗传因子分别进入结果:分离后的遗传因子分别进入_中,随中,随_遗传给后代。遗传给后代。测交后代高茎与矮茎的比例为测交后代高茎与矮茎的比例为1 1 同一性状同一性状 配子配子 分离分离 不同配子不同配子配子配子 2实质:实质:_随随_的分开而分离。的分开而分离。3适用范围适用范围(1)_的遗传。的遗传。(2)_上的基因。上的基因。(3)进行进行_的真核生物。的真

7、核生物。等位基因等位基因 同源染色体同源染色体 一对相对性状一对相对性状 细胞核内染色体细胞核内染色体 有性生殖有性生殖 六、性状分离比的模拟实验六、性状分离比的模拟实验1实实验验原原理理:甲甲、乙乙两两个个小小桶桶分分别别代代表表_,桶桶内内的的彩彩球球分分别别代代表表_,用用不不同同彩彩球球随随机机组组合合模模拟拟生生物物在在生生殖殖过过程程中中雌雌、雄雄配配子子的的随随机结合。机结合。2实验注意问题实验注意问题(1)要要_抓取,且每抓完一次将小球放回原小桶并搅匀。抓取,且每抓完一次将小球放回原小桶并搅匀。(2)重复的次数足够多。重复的次数足够多。雌、雄生殖器官雌、雄生殖器官 雌、雄配子雌

8、、雄配子 随机随机 遗传规律研究方法遗传规律研究方法“假说假说演绎演绎”法法(1)提出问题提出问题为什么为什么F2中总是出现中总是出现31的比例?的比例?(2)假说解释假说解释提出遗传因子控制相对性状等观点。提出遗传因子控制相对性状等观点。(3)演绎推理演绎推理F1为杂合子,其测交后代为为杂合子,其测交后代为11。(4)实验验证实验验证测交实验验证演绎推理。测交实验验证演绎推理。(5)总结规律总结规律通过实验验证,假说成立。通过实验验证,假说成立。严严格格的的假假说说演演绎绎过过程程,再再加加上上合合适适的的材材料料和和科科学学的的方方法法,奠奠定定了了孟孟德德尔尔成成功功的基础。的基础。1判

9、断正误,正确的画判断正误,正确的画“”,错误的画,错误的画“”。(1)孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性。孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性。()(2)孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质。孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质。()(3)孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型。的基因型。()(4)孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。()2在在孟孟德德尔尔的的豌豌豆豆杂杂交交实实验验中中,涉涉及及自自交交和和测测交交。下下列列相相关关叙叙述述中中正正确确的

10、的是是()A自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能B测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能C自交可以用于显性优良性状的品种培育过程自交可以用于显性优良性状的品种培育过程D自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律解解析析自自交交和和测测交交均均可可以以用用来来判判断断某某一一显显性性个个体体的的基基因因型型,A项项错错误误;自自交交可可以以用用来来判判断断一一对对相相对对性性状状的的显显隐隐性性,但但测测交交不不可可以以用用来来判判断断一

11、一对对相相对对性性状状的的显显隐隐性性,B项项错错误误;自自交交子子代代可可能能发发生生性性状状分分离离,所所以以自自交交可可用用于于淘淘汰汰隐隐性性个个体体,提提高高显显性性基基因因的的频频率率,即即可可用用于于显显性性优优良良性性状状的的品品种种培培育育过过程程,C项项正正确确;自自交交和和测测交交均均能能用来验证分离定律和自由组合定律,用来验证分离定律和自由组合定律,D项错误。项错误。C3“假假说说演演绎绎法法”是是现现代代科科学学研研究究中中常常用用的的方方法法。包包括括“提提出出问问题题作作出出假假设设演演绎绎推推理理检检验验推推理理得得出出结结论论”五五个个基基本本环环节节。孟孟德

12、德尔尔利利用用该该方方法法发发现现了了两两大大遗传定律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是遗传定律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是()A孟德尔的杂交实验,孟德尔的杂交实验,F1的表现型否定了融合遗传,证实了基因的分离定律的表现型否定了融合遗传,证实了基因的分离定律B孟孟德德尔尔所所作作假假设设的的核核心心内内容容有有:生生物物的的性性状状是是由由遗遗传传因因子子决决定定的的,而而且且遗遗传因子在体细胞中是成对存在的,形成配子时成对的遗传因子分离传因子在体细胞中是成对存在的,形成配子时成对的遗传因子分离C孟德尔发现的遗传规律同样适用于对细菌等原核生物的研究孟德尔发现的遗传规律同样

13、适用于对细菌等原核生物的研究D萨萨顿顿的的假假说说、摩摩尔尔根根证证明明基基因因在在染染色色体体上上的的有有关关研研究究,也也运运用用了了该该科科研研方方法法解解析析孟孟德德尔尔的的杂杂交交实实验验,F1只只有有一一种种表表现现型型,不不能能证证实实基基因因的的分分离离定定律律;孟孟德德尔尔的的两两大大遗遗传传定定律律只只适适合合于于真真核核生生物物的的有有性性生生殖殖;萨萨顿顿的的假假说说运运用用了了类类比比推推理理法法,并未使用假说并未使用假说演绎法。演绎法。B1孟孟德德尔尔选选用用严严格格自自花花传传粉粉的的豌豌豆豆作作为为实实验验材材料料,用用统统计计学学的的方方法法,假假说说演绎思路

14、得出了基因的分离定律,测交实验是假说演绎思路得出了基因的分离定律,测交实验是假说演绎推理的体现。演绎推理的体现。2相对性状是指同种生物同一种性状的不同表现类型。相对性状是指同种生物同一种性状的不同表现类型。3性状分离是指杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。性状分离是指杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。4纯合子体内基因组成相同,杂合子体内基因组成不同。纯合子体内基因组成相同,杂合子体内基因组成不同。5纯合子自交后代一定是纯合子,杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。纯合子自交后代一定是纯合子,杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。一孟德尔遗传实验的科学方法一孟德尔遗传实验的科学

15、方法例例1(全全国国卷卷)若若用用玉玉米米为为实实验验材材料料验验证证孟孟德德尔尔分分离离定定律律,下下列列因因素素对对得得出出正正确实验结论影响最小的是确实验结论影响最小的是()A所选实验材料是否为纯合子所选实验材料是否为纯合子B所选相对性状的显隐性是否易于区分所选相对性状的显隐性是否易于区分C所选相对性状是否受一对等位基因控制所选相对性状是否受一对等位基因控制D是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法解解析析验验证证分分离离定定律律可可以以采采用用测测交交法法(杂杂合合子子与与隐隐性性纯纯合合子子杂杂交交),也也可可以以用用杂杂合合子自交的方法,因此所选

16、实验材料是否为纯合子不影响实验结果。子自交的方法,因此所选实验材料是否为纯合子不影响实验结果。A1相同基因、等位基因与非等位基因相同基因、等位基因与非等位基因二一对相对性状的杂交实验二一对相对性状的杂交实验(1)相相同同基基因因:同同源源染染色色体体相相同同位位置置上上控控制制同同一一性性状状的的基基因因。如如图图中中A和和A叫叫相相同基因。同基因。(2)等等位位基基因因:同同源源染染色色体体的的同同一一位位置置控控制制相相对对性性状状的的基基因因。如如图图中中B和和b、C和和c、D和和d都是等位基因。都是等位基因。(3)非非等等位位基基因因:非非等等位位基基因因有有两两种种情情况况。一一种种

17、是是位位于于非非同同源源染染色色体体上上的的非非等等位位基基因因,符符合合自自由由组组合合定定律律,如如图图中中A和和D;还还有有一一种种是是位位于于同同源源染染色色体体上上的的非非等等位位基基因,如图中因,如图中A和和b。2与杂交方式相关的概念及其作用与杂交方式相关的概念及其作用例例2 孟孟德德尔尔用用豌豌豆豆进进行行杂杂交交实实验验,成成功功地地揭揭示示了了遗遗传传的的两两个个基基本本定定律律,为为遗遗传传学学的的研研究究做做出出了了杰杰出出的的贡贡献献,被被世世人人公公认认为为“遗遗传传学学之之父父”。下下列列有有关关孟孟德德尔尔一一对对相相对性状杂交实验的说法中,错误的是对性状杂交实验

18、的说法中,错误的是()A豌豆是自花受粉植物,实验过程中免去了人工授粉的麻烦豌豆是自花受粉植物,实验过程中免去了人工授粉的麻烦B在实验过程中,提出的假说是在实验过程中,提出的假说是F1产生配子时,成对的遗传因子分离产生配子时,成对的遗传因子分离C解解释释性性状状分分离离现现象象的的“演演绎绎”过过程程是是若若F1产产生生配配子子时时,成成对对的的遗遗传传因因子子分分离离,则测交后代出现两种表现型,且数量比接近则测交后代出现两种表现型,且数量比接近1 1D验证假说阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交验证假说阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交解解析析豌豌豆豆是是自自花花传传粉粉植植物物,在

19、在杂杂交交时时,要要严严格格“去去雄雄”并并“套套袋袋”,进进行行人人工工授授粉。粉。A1分离定律的实质分离定律的实质下下图图表表示示一一个个基基因因型型为为Aa的的性性原细胞产生配子的过程:原细胞产生配子的过程:由由图图得得知知,基基因因型型为为Aa的的精精(卵卵)原原细细胞胞能能产产生生A和和a两两种种类类型型的的配配子子,比例为比例为1 1。三分离定律的实质与验证三分离定律的实质与验证3验证方法验证方法(1)测交法:让杂合子与隐性纯合子杂交,后代的性状分离比为测交法:让杂合子与隐性纯合子杂交,后代的性状分离比为1 1。(2)杂杂合合子子自自交交法法:让让杂杂合合子子自自交交(若若为为雌雌

20、雄雄异异体体或或雌雌雄雄异异株株个个体体,采采用用同同基基因因型的杂合子相互交配型的杂合子相互交配),后代的性状分离比为,后代的性状分离比为3 1。(3)花花粉粉鉴鉴定定法法:取取杂杂合合子子的的花花粉粉,对对花花粉粉进进行行特特殊殊处处理理后后,用用显显微微镜镜观观察察并并计计数,可直接验证基因的分离定律。数,可直接验证基因的分离定律。(4)花花药药离离体体培培养养法法:将将花花药药离离体体培培养养,只只统统计计某某一一种种性性状状,其其性性状状分分离离比比为为1 1。上上述述四四种种方方法法都都能能揭揭示示分分离离定定律律的的实实质质,但但有有的的操操作作简简便便,如如自自交交法法;有有的

21、的能能在在短短时时间间内内做做出出判判断断,如如花花粉粉鉴鉴定定法法等等。由由于于四四种种方方法法各各有有优优缺缺点点,因因此此解解题题时时要要根据题意选择合理的实验方案根据题意选择合理的实验方案(对于动物而言,常采用测交法对于动物而言,常采用测交法)。例例3 有关下面遗传图解的说法,正确的是有关下面遗传图解的说法,正确的是()A基因分离定律的实质表现在图中的基因分离定律的实质表现在图中的B基因自由组合定律的实质表现在图中的基因自由组合定律的实质表现在图中的CAa产生的雌雄两种配子的数量比为产生的雌雄两种配子的数量比为1 1D基因基因(A)与基因与基因(a)的根本区别在于所含的密码子不同的根本

22、区别在于所含的密码子不同解解析析所所示示的的过过程程为为等等位位基基因因分分离离,所所示示的的过过程程为为受受精精作作用用,A项项正正确确;图图中中只只有有一一对对等等位位基基因因,而而基基因因的的自自由由组组合合定定律律是是针针对对两两对对或或两两对对以以上上的的等等位位基基因因,B项项错错误误;等等位位基基因因A、a分分离离然然后后进进入入不不同同的的配配子子中中,则则A a1 1,但但雄雄配配子子数数量量远远远远多多于于雌雌配配子子数数量量,C项项错错误误;等等位位基基因因不不同同的的根根本本原原因因在在于于碱碱基基对对的的排排列列顺顺序序不同,不同,D项错误。项错误。A例例1 下列关于

23、遗传学中的一些基本概念的叙述正确的是下列关于遗传学中的一些基本概念的叙述正确的是()A杂杂种种显显性性个个体体与与隐隐性性个个体体杂杂交交子子代代同同时时出出现现显显性性和和隐隐性性性性状状可可称称为为性性状状分分离离B等位基因的本质区别是控制的性状不同等位基因的本质区别是控制的性状不同C非同源染色体自由组合之时,所有的非等位基因也发生自由组合非同源染色体自由组合之时,所有的非等位基因也发生自由组合D纯纯合合子子aabb(a、b位位于于不不同同染染色色体体上上)减减后后期期会会发发生生非非同同源源染染色色体体的的自自由由组合组合答题送检答题送检来自阅卷名师报告来自阅卷名师报告错误错误致错原因致

24、错原因扣分扣分A考生混淆显性性状、隐性性状和性状分离的概念考生混淆显性性状、隐性性状和性状分离的概念2B考生审题时没有注意关键词考生审题时没有注意关键词“本质区别本质区别”2C考生没有掌握自由组合定律涉及的对象,或没有理解非等位基考生没有掌握自由组合定律涉及的对象,或没有理解非等位基因的含义因的含义2解解析析 性性状状分分离离的的概概念念是是杂杂种种后后代代中中同同时时显显现现显显性性性性状状和和隐隐性性性性状状的的现现象象,A项项错错误误;等等位位基基因因是是位位于于同同源源染染色色体体的的同同一一位位置置上上控控制制同同一一性性状状的的不不同同表表现现类类型型的的基基因因,本本质质区区别别

25、是是基基因因中中脱脱氧氧核核苷苷酸酸的的排排列列顺顺序序不不同同,B项项错错误误;非非同同源源染染色色体体自自由由组组合合之之时时,位位于于非非同同源源染染色色体体上上的的非非等等位位基基因因发发生生自自由由组组合合,位位于于一一对对同同源源染染色色体上的非等位基因不发生自由组合,体上的非等位基因不发生自由组合,C项错误。项错误。规范答题规范答题 D(2分分)1下列关于孟德尔遗传规律的得出过程的说法,错误的是下列关于孟德尔遗传规律的得出过程的说法,错误的是()A豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B统计学方

26、法的使用有助于孟德尔总结数据规律统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C进行测交实验是为了对提出的假说进行验证进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D假假说说中中具具有有不不同同遗遗传传因因子子的的配配子子之之间间随随机机结结合合,体体现现了了自自由由组组合合定定律律的的实实质质解解析析孟孟德德尔尔杂杂交交实实验验获获得得成成功功的的原原因因之之一一是是豌豌豆豆是是自自花花传传粉粉、闭闭花花受受粉粉的的植植物物,并并且且具具有有容容易易区区分分的的性性状状;孟孟德德尔尔在在总总结结数数据据、分分析析数数据据时时应应用用了了统统计计学学的的方方法法;测测交交实实验验对对假假说说进进行行了了验验

27、证证;自自由由组组合合定定律律的的实实质质是是非非同同源源染染色色体体上上非非等等位位基基因在形成配子时自由组合。因在形成配子时自由组合。D1表现型与基因型的相互推导表现型与基因型的相互推导由亲代推断子代的基因型与表现型由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型正推型)考点二基因分离定律的应用及解题方法考点二基因分离定律的应用及解题方法亲本亲本子代基因型子代基因型子代表现型子代表现型AAAA_全为显性全为显性AAAaAAAa11_Aa全为显性全为显性AaAa_显性显性隐性隐性31AaaaAaaa11_aaaaaa全为隐性全为隐性AA 全为显性全为显性 AAaa AA Aa aa1 2 1 显性显性

28、 隐性隐性1 1 2.性状显隐性的判断性状显隐性的判断(1)根据子代性状判断根据子代性状判断不不同同性性状状的的亲亲本本杂杂交交子子代代只只出出现现一一种种性性状状子子代代所所出出现现的的性性状状为为_。相相同同性性状状的的亲亲本本杂杂交交子子代代出出现现不不同同性性状状子子代代所所出出现现的的_为为隐隐性性性状。性状。(2)根据子代性状分离比判断根据子代性状分离比判断具具一一对对相相对对性性状状的的亲亲本本杂杂交交F2_为为3 1分分离离比比占占_的的性性状为显性性状。状为显性性状。显性性状显性性状 新性状新性状 性状分离比性状分离比3/4 3纯合子与杂合子的比较与鉴定纯合子与杂合子的比较与

29、鉴定不发生不发生 1121判断正误,正确的画判断正误,正确的画“”,错误的画,错误的画“”。(1)杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同。杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同。()(2)符合基因分离定律并不一定出现特定性状分离比。符合基因分离定律并不一定出现特定性状分离比。()(3)A和和a、A和和A、a和和a均为等位基因。均为等位基因。()(4)AABBccDd是杂合子,是杂合子,AABBccXdY是纯合子。是纯合子。()(5)F2出现出现3 1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。()(6)基基因因型型为为DD的的生生物物个个体体产产生生

30、含含有有D的的配配子子体体现现了了基基因因分分离离定定律律的的实实质质。()2南南瓜瓜的的花花色色是是由由一一对对等等位位基基因因(A和和a)控控制制的的,用用一一株株开开黄黄花花的的南南瓜瓜和和一一株株开开白白花花的的南南瓜瓜杂杂交交,子子代代(F1)既既有有开开黄黄花花的的,也也有有开开白白花花的的。让让F1自自交交产产生生F2,表表现现型型如图所示。下列说法正确的是如图所示。下列说法正确的是()A过程发生了性状分离过程发生了性状分离B由由可知白花是显性性状可知白花是显性性状CF1中白花的基因型是中白花的基因型是Aa或或AADF2中白花的各基因型比为中白花的各基因型比为1 1解解析析图图中

31、中过过程程中中白白花花南南瓜瓜自自交交后后代代发发生生性性状状分分离离,说说明明该该白白花花的的基基因因型型是是Aa,同同时时可可知知白白花花是是显显性性性性状状,黄黄花花是是隐隐性性性性状状。过过程程发发生生了了性性状状分分离离,因因此此F1中白花的基因型是中白花的基因型是Aa,F2中白花的基因型为中白花的基因型为2/3Aa、1/3AA。B3科学家利用小鼠进行杂交实验,结果如下:科学家利用小鼠进行杂交实验,结果如下:黄黄鼠鼠黑黑鼠鼠黄黄2 378 黑黑2 398;黄黄鼠鼠黄黄鼠鼠黄黄2 396 黑黑1 235。下下列列有有关关分析不正确的是分析不正确的是()A实验实验能判断小鼠皮毛黄色是隐性

32、性状能判断小鼠皮毛黄色是隐性性状B实验实验中黄鼠很可能是杂合子中黄鼠很可能是杂合子C实验实验中亲本小鼠均不是纯合子中亲本小鼠均不是纯合子D纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡解解析析实实验验中中亲亲代代黄黄鼠鼠产产生生黑黑色色子子代代,说说明明黄黄色色是是显显性性性性状状,黑黑色色是是隐隐性性性性状状,亲亲代代均均为为杂杂合合子子,子子代代正正常常比比例例应应为为3 1,但但实实际际为为2 1,说说明明纯纯合合的的黄黄色色小小鼠鼠可能在胚胎期死亡,故可能在胚胎期死亡,故A项错误,项错误,B、C、D项正确。项正确。A基因型与表现型的推导基因型与表现型的推导方法方法1:基因

33、填充法:基因填充法先先根根据据亲亲代代表表现现型型写写出出能能确确定定的的基基因因,如如显显性性亲亲本本的的基基因因型型可可用用A_ 来来表表示示,那那么么隐隐性性亲亲本本的的基基因因型型只只有有一一种种aa,再再根根据据子子代代中中一一对对基基因因分分别别来来自自两两个个亲亲本本,可可推出亲代中未知的基因。推出亲代中未知的基因。方法方法2:隐性纯合突破法:隐性纯合突破法如如果果子子代代中中有有隐隐性性个个体体存存在在,它它往往往往是是逆逆推推过过程程中中的的突突破破口口,因因为为隐隐性性个个体体是是纯纯合合子子(aa),所所以以亲亲代代基基因因型型中中必必然然都都有有一一个个a基基因因,然然

34、后后再再根根据据亲亲代代的的表表现现型型进进一一步判断。步判断。方法方法3:分离比法:分离比法一纯合子、杂合子的判定一纯合子、杂合子的判定例例1 老老鼠鼠毛毛色色有有黑黑色色和和黄黄色色,这这是是一一对对相相对对性性状状。有有下下面面三三组组交交配配组组合合,请请判判断四个亲本中是纯合子的是断四个亲本中是纯合子的是()A.甲和乙甲和乙B乙和丙乙和丙C丙和丁丙和丁D甲和丁甲和丁解解析析根根据据三三组组杂杂交交组组合合的的子子代代表表现现型型可可知知,黑黑色色鼠鼠出出现现的的频频率率高高于于黄黄色色鼠鼠,且且第第组组子子代代全全为为黑黑色色鼠鼠,说说明明黑黑色色为为显显性性,黄黄色色为为隐隐性性。

35、故故甲甲为为隐隐性性纯纯合合子子,丁丁为显性纯合子。为显性纯合子。交配组合交配组合子代表现型及数目子代表现型及数目甲甲(黄色黄色)乙乙(黑色黑色)12(黑黑)、4(黄黄)甲甲(黄色黄色)丙丙(黑色黑色)8(黑黑)、9(黄黄)甲甲(黄色黄色)丁丁(黑色黑色)全为黑色全为黑色D1自交自交(1)自自交交强强调调的的是是相相同同基基因因型型个个体体之之间间的的交交配配。对对于于植植物物,自自花花传传粉粉是是一一种种最最为为常常见见的的自自交交方方式式;对对于于动动物物(雌雌雄雄异异体体),自自交交更更强强调调参参与与交交配配的的雌雌雄雄个个体体基基因因型型相相同同。如如基基因因型型为为2/3AA、1/

36、3Aa植植物物在在群群体体中中自自交交是是指指:2/3AAAA、1/3AaAa,其其后后代代基基因因型型及及概概率率为为3/4AA、1/6Aa、1/12aa,后后代代表表现现型型及及概概率率为为11/12A_、1/12aa。(2)淘汰和不淘汰隐性个体的连续自交类淘汰和不淘汰隐性个体的连续自交类杂杂合合子子Aa连连续续自自交交n次次,杂杂合合子子比比例例为为(1/2)n,纯纯合合子子比比例例为为1(1/2)n,显显性性纯合子比例隐性纯合子比例纯合子比例隐性纯合子比例1(1/2)n1/2。二自交与自由交配的相关计算二自交与自由交配的相关计算解解法法二二利利用用基基因因频频率率推推算算:已已知知群群

37、体体基基因因型型为为2/3AA、1/3Aa,不不难难得得出出A、a的的基基因因频频率率分分别别为为5/6、1/6,根根据据遗遗传传平平衡衡定定律律,后后代代中中:AA(5/6)225/36,Aa25/61/610/36,aa(1/6)21/36。(2)淘汰和不淘汰隐性个体的随机交配类淘汰和不淘汰隐性个体的随机交配类在在连连续续随随机机交交配配不不淘淘汰汰隐隐性性个个体体的的情情况况下下,随随着着随随机机交交配配代代数数的的增增加加,基基因因型及表现型的比例均不变。型及表现型的比例均不变。在在连连续续随随机机交交配配但但逐逐代代淘淘汰汰隐隐性性个个体体的的情情况况下下,随随着着随随机机交交配配代

38、代数数的的增增加加,基因型及表现型的比例都发生改变。基因型及表现型的比例都发生改变。自由交配情况下,运用配子概率法解决后代表现型、基因型问题最为简便。自由交配情况下,运用配子概率法解决后代表现型、基因型问题最为简便。例例2 已已知知牛牛的的体体色色由由一一对对等等位位基基因因(A、a)控控制制,其其中中基基因因型型为为AA的的个个体体为为红红褐褐色色,aa为为红红色色,在在基基因因型型为为Aa的的个个体体中中,雄雄牛牛为为红红褐褐色色,雌雌牛牛为为红红色色。现现有有一一群群牛牛,只只有有AA、Aa两两种种基基因因型型,其其比比例例为为12,且且雌雌雄雄11。若若让让该该群群体体的的牛牛分分别别

39、进进行行自自交交(基基因因型型相相同同的的雌雌雄雄个个体体交交配配)和和自自由由交交配配,则则子子代代的的表表现现型型及及比比例例分分别别是是()A自交红褐色自交红褐色红色红色51;自由交配红褐色;自由交配红褐色红色红色81B自交红褐色自交红褐色红色红色31;自由交配红褐色;自由交配红褐色红色红色41C自交红褐色自交红褐色红色红色21;自由交配红褐色;自由交配红褐色红色红色21D自交红褐色自交红褐色红色红色11;自由交配红褐色;自由交配红褐色红色红色45C解解析析先先求求出出不不同同交交配配类类型型产产生生的的后后代代的的基基因因型型及及概概率率,然然后后再再根根据据题题意意求求出出表表现现型

40、型的的比比例例。亲亲本本的的基基因因型型及及概概率率为为1/3AA、2/3Aa,雌雌雄雄11,自自交交的的子子代代中中基基因因型型AA占占(1/3)1(2/3)(1/4)1/2,Aa占占(2/3)(1/2)1/3,aa占占1/6;在在基基因因型型为为Aa的的个个体体中中有有1/2为为红红褐褐色色雄雄牛牛,1/2为为红红色色雌雌牛牛,因因此此,子子代代中中红红褐褐色色个个体体占占(1/2)(1/3)(1/2)2/3,则则红红色色占占1/3,即即红红褐褐色色红红色色21。求求自自由由交交配配产产生生子子代代的的基基因因型型时时,可可利利用用配配子子的的概概率率求求解解,亲亲本本产产生生的的雄雄(或

41、或雌雌)配配子子中中A占占2/3,a占占1/3,则则自自由由交交配配产产生生子子代代的的基基因因型型及及概概率率:AA的的概概率率(2/3)(2/3)4/9,Aa的的概概率率2(2/3)(1/3)4/9,aa的的概概率率(1/3)(1/3)1/9。再再根根据据前前面面的的计计算算方方法法可可知知,子子代的表现型及比例为红褐色代的表现型及比例为红褐色红色红色21。连续自交、自由交配、淘汰隐性个体后杂合子的比例连续自交、自由交配、淘汰隐性个体后杂合子的比例注注计算自由交配子代基因型、表现型概率用配子法较简便,但自交的子代概计算自由交配子代基因型、表现型概率用配子法较简便,但自交的子代概率不可用配子

42、法计算。率不可用配子法计算。1复等位基因的遗传复等位基因的遗传复复等等位位基基因因之之间间有有特特定定的的显显隐隐性性关关系系,遗遗传传时时遵遵循循基基因因的的分分离离定定律律,常常见见的的有有人人类类ABO血血型型的的遗遗传传,涉涉及及三三个个基基因因IA、IB、i,可可组组成成6种种基基因因型型:IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。2隐性纯合致死隐性纯合致死隐性基因纯合时,对个体有致死作用隐性基因纯合时,对个体有致死作用(如白化苗如白化苗)。3显性致死显性致死分分为为显显性性纯纯合合致致死死和和显显性性杂杂合合致致死死。若若为为显显性性纯纯合合致致死死,杂杂合合子子自自交交

43、后后代代显显 隐隐2 1。三异常分离比的情况考查三异常分离比的情况考查4配子致死配子致死指致死基因在配子时期发挥作用,从而不能形成有活力配子的现象。指致死基因在配子时期发挥作用,从而不能形成有活力配子的现象。5从性遗传从性遗传指指控控制制相相对对性性状状的的基基因因位位于于常常染染色色体体上上,但但是是杂杂合合子子在在雌雌、雄雄性性个个体体中中的的表表现现型不同,例如绵羊的有角、无角。型不同,例如绵羊的有角、无角。解解答答此此类类试试题题时时,首首先先要要根根据据题题干干信信息息判判断断,题题目目给给定定的的性性状状是是否否符符合合基基因因的的分分离离或或自自由由组组合合定定律律,如如果果符符

44、合合再再根根据据信信息息找找出出导导致致异异常常比比例例出出现现的的原原因因,从从而而快快速速解解题题;如如果果发发现现不不符符合合孟孟德德尔尔遗遗传传规规律律,则则要要考考虑虑所所考考查查的的性性状状是是否否属属于于伴伴性性遗遗传或母系遗传。传或母系遗传。例例3 食食指指长长于于无无名名指指为为长长食食指指,反反之之为为短短食食指指,该该相相对对性性状状由由常常染染色色体体上上一一对对等等位位基基因因控控制制(TS表表示示短短食食指指基基因因,TL表表示示长长食食指指基基因因)。此此等等位位基基因因表表达达受受性性激激素素影影响响,TS在在男男性性中中为为显显性性,TL在在女女性性中中为为显

45、显性性。若若一一对对夫夫妇妇均均为为短短食食指指,所所生生孩孩子子中既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为中既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为()A1/4B1/3C1/2D3/4A解解析析因因TS在在男男性性中中为为显显性性,TL在在女女性性中中为为显显性性,该该夫夫妇妇均均为为短短食食指指,则则女女性性的的基基因因型型为为TSTS,男男性性的的基基因因型型为为TSTL或或TSTS。如如果果该该男男性性的的基基因因型型为为TSTS,则则子子代代基基因因型型都都为为TSTS,全全部部为为短短食食指指,与与题题干干信信息息不不符符,因因此此男男性性的的基

46、基因因型型为为TSTL。其其子子代代的的基基因因型型和和表表现现型型分分别别为为男男性性:TSTS(短短食食指指)、TSTL(短短食食指指),女女性性:TSTS(短短食食指指)、TLTS(长长食食指指),且且每每种种基基因因型型所所占占比比例例为为1/4,因因此此再再生生一一个个孩孩子子为为长长食食指的概率为指的概率为1/4。四考查分离定律的概率计算四考查分离定律的概率计算AA、aa出出现现的的概概率率都都是是1/4,Aa出出现现的的概概率率是是1/2,显显性性性性状状出出现现的的概概率率是是3/4,隐性性状出现的概率是,隐性性状出现的概率是1/4,显性性状中杂合子的概率是,显性性状中杂合子的

47、概率是2/3。2根据配子概率计算根据配子概率计算(1)先计算亲本产生每种配子的概率。先计算亲本产生每种配子的概率。(2)根根据据题题目目要要求求用用相相关关的的两两种种(、)配配子子的的概概率率相相乘乘,即即可可得得出出某某一一基基因因型型的个体的概率。的个体的概率。(3)计算表现型概率时,再将相同表现型的个体的概率相加即可。计算表现型概率时,再将相同表现型的个体的概率相加即可。例例4 某某常常染染色色体体显显性性遗遗传传病病在在人人群群中中的的发发病病率率为为36%。现现有有一一对对患患病病的的夫夫妇妇,他他们们所所生生小小孩孩正正常常的的概概率率是是多多少少?若若他他们们已已经经生生有有一

48、一个个正正常常男男孩孩,那那他他们们再再生生一一个个正常女孩的概率是多少正常女孩的概率是多少()A16/811/8B16/811/4C81/10 0001/8D81/10 0001/4解解析析常常染染色色体体显显性性遗遗传传病病在在人人群群中中发发病病率率为为36%,说说明明aa概概率率为为64%,所所以以人人群群中中a基基因因占占80%,A占占20%,所所以以AA概概率率为为20%20%4%,Aa的的概概率率为为32%。已已知知父父母母患患病病,所所以以是是Aa的的概概率率为为32%除除以以36%,要要生生出出不不患患病病的的孩孩子子,那那么么父父母母的的基基因因型型都都是是Aa,都都是是A

49、a的的概概率率是是(32%/36%)(32%/36%),两两个个Aa生生出出aa的的概概率是率是1/4,所以总的来说孩子正常的概率是,所以总的来说孩子正常的概率是(32%/36%)(32%/36%)1/416/81。A例例1 某某生生物物兴兴趣趣小小组组对对学学校校草草坪坪的的某某种种雌雌雄雄同同花花的的植植物物进进行行了了遗遗传传学学研研究究,发发现现该该种种植植物物的的花花色色有有红红色色和和白白色色两两种种。他他们们查查阅阅资资料料后后发发现现,该该对对性性状状受受一一对对等等位位基基因因控控制制。为为了了对对该该对对性性状状进进行行进进一一步步的的研研究究,该该小小组组随随机机取取红红

50、花花和和白白花花植植株株各各60株均分为三组进行杂交实验,结果如表所示:株均分为三组进行杂交实验,结果如表所示:组别组别杂交方案杂交方案杂交结果杂交结果A组组红花红花红花红花红花红花白花白花141B组组红花红花白花白花红花红花白花白花71C组组白花白花白花白花全为白花全为白花根据以上结果回答下列问题:根据以上结果回答下列问题:(1)根据根据_组结果,可以判断组结果,可以判断_花为显性。花为显性。(2)试试 解解 释释 A组组 结结 果果 没没 有有 出出 现现 3 1性性 状状 分分 离离 比比 的的 原原 因因 是是_。(3)B组亲本的红花中,纯合与杂合的比例为组亲本的红花中,纯合与杂合的比

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