偏关县2025年数学五年级第二学期期末调研试题含答案.doc

偏关县2025年数学五年级第二学期期末调研试题

（时间：90分钟 分数：100分）

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、认真审题，细心计算(每题6分，共18分）
1．直接写出得数。
＋＝ －＝ ＋＝ －＝
1－＝ ＋＝ ＋＝ －＝
2．怎样简便怎样算．
+ + -( -)
1-( +) - -

3．解方程．
（1）10+5x=47 （2）16x—9 x =14.7 （3）6x÷6=15

二、认真读题，准确填写(每小题2分，共22分）
4．的分子增加35，要使分数的大小不变，分母应该增加（______）。
5．把、、分别填入下图的方框里。

6．一个长方体，其长是4分米，宽是3分米，高是2分米，它的底面积是（_______）平方分米，做这样一个长方体木制框架，至少需要木条（_______）米.(接头处忽略不计)
7．、、、这几个分数，（_________）能化成有限小数，（________）可以化成假分数．
8．35立方分米＝（________）立方米；63000mL＝（________）L。
9．一个三位数，百位上既不是质数也不是合数，十位上是最小的合数，个位上的数既是奇数又是合数，这个三位数是（____）。
10．一个正方体的表面积是72平方分米，占地面积是（______）平方分米。
11．长方体和正方体都有6个面，（_____）条棱，（_____）个顶点。
12．抽查500个零件，合格480个，合格率是_____。
13．在15、18、20、25、40中，（____）既有因数2，又有因数3；（____）是3和5的公倍数；（____）和（____）有公因数2和5。
14．的分数单位是（________），再加上（________）个这样的分数单位就是最小的合数。
三、反复比较，精心选择(每小题2分，共10分）
15．圆周率是（ ）和（ ）的比值。
A．圆的面积、半径 B．圆的周长、直径 C．圆的面积、直径
16．n是自然数，那么2n＋1一定是（ ）。
A．偶数 B．奇数 C．无法确定
17．A+＝B+，则A与B的关系是（　　）
A．A＞B B．A＜B C．A＝B
18．下列图形都是由相同的小正方形组成，哪一个图形不能折成正方体？（  ）
A． B．  C． D．
19．下列数中，（　　）既是2的倍数，又是5的倍数．
A．12 B．15 C．20 D．37
四、动脑思考，动手操作(每题4分，共8分)
20．在下面的正方形内通过涂色表示的。

21．看分数涂色。

１　　
五、应用知识，解决问题(每小题6分，共42分）
22．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩全长的几分之几没有修？

23．一个植树小组去栽树，如果每人栽5棵，还剩下14棵树苗；如果每人栽7棵，就缺少4棵树苗．问这个小组有多少人？一共有多少棵树苗？

24．红星社区修一段水泥路，已经修了千米，已经修了的比剩下的多千米，红星社区修的这条水泥路全长多少千米？

25．一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。草坪的面积是多少平方米？

26．一只大雁每分钟大约飞行1420米。比蝙蝠每分钟飞行米数的3倍少80米。蝙蝠每分钟飞行多少米？（列方程解）

27．学校在同学们选择兴趣班前进行了一次问卷调查，喜欢舞蹈的人数占全校人数的，喜欢体育的人数占全校人数的，喜欢合唱的人数占全校人数的。其余的同学喜欢美术。
（1）喜欢美术的同学占全校人数的几分之几？（2）请你提出一个数学问题并解决。

28．下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。

1.护士每隔（ ）小时给该病人量一次体温
2.病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？
3.从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？

参考答案

一、认真审题，细心计算(每题6分，共18分）
1、1；；；
；；；
【分析】异分母分数加减法：需先将异分母通分为同分母，然后将分子相加减，分母不变，能约分的一定要约分成最简分数；同分母分数加减法：两个分数的分子相加减，分母不变，能约分的一定要约分成最简分数。以此解答。
【详解】＋＝＝1
－＝＝
＋＝＝＝
－＝＝＝＝
1－＝＝
＋＝＝＝
＋＝＝＝
－＝＝＝
【点睛】
此题需要注意最后的得数能约分的一定要约分成最简分数。
2、 ；
；
【详解】略
3、7.4、2.1、15
【详解】略

二、认真读题，准确填写(每小题2分，共22分）
4、49
【解析】略
5、
【分析】＜1，是把单位长平均分成9份，表示8份的点；
＝2，表示2个单位长的点；
＝2，是把第三个单位长平均分成3分，表示2份的点。
【详解】根据分析填空如下：

【点睛】
本题是考查数轴的认识和分数的意义。
6、12 36
【解析】略
7、、 、
【解析】略
8、0.035 63
【分析】根据1立方米＝1000立方分米；1L＝1000ml，计算即可。
【详解】35÷1000＝0.035；
63000÷1000＝63
故答案为：0.035；63
【点睛】
高级单位转化为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率。
9、149
【解析】略
10、12
【分析】正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。这6个面的总面积是72平方分米，又都是完全相同的，要计算其中一个面的面积，就是72÷6=12（平方分米）
【详解】72÷6=12（平方分米）
故答案为：12
【点睛】
占地多少平方米，就是求正方体最下面的那个面的面积。
11、12 8
【解析】略
12、96%
【分析】根据合格率＝×100%，据此解答即可。
【详解】合格率：
×100%，
＝0.96，
＝96%。
答；合格率是96%。
故答案为；96%。
【点睛】
解决此题的关键是理解合格率＝×100%。
13、 18 15 20 40
【解析】略
14、 5
【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；最小的合数是4，用4减去原数的结果，再看有几个分数单位即可。
【详解】的分母是9，所以的分数单位是；
4－＝，所以再加上5个这样的分数单位就是最小的合数。
故答案为：；5
【点睛】
此题主要考查分数的单位即合数的认识，解题时要明确最小的合数是4。

三、反复比较，精心选择(每小题2分，共10分）
15、B
【解析】略
16、B
【分析】
根据偶数和奇数的定义：自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数，n是自然数，那么2n就是偶数，偶数加上1就是奇数，进行解答即可。
【详解】
根据偶数和奇数的定义可知：n是自然数，2n＋1一定是奇数。
故选：B。
【点睛】
此题考查了奇数和偶数的意义，关键是知道2n是偶数，偶数加上1是奇数。
17、B
【解析】把B看作，可得：
A+＝+
A+﹣＝+﹣
A＝；
＜；
所以，A＜B．
故选B．
18、C
【分析】本题主要是考查正方体展开图的特征，正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1 4 1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“222”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3 3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“132”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．图A、B、D属于正方体展开图的“141”结构，能折成正方体；图C不属于正方体展开图，不能折成正方体．
【详解】根据正方体展开图的特征，图

不属于正方体的展开图，不能折成正方体；
故选C
19、C
【详解】根据能被2、5整除的数的特征，可知满足题意是数的个位是1．
故选C．

四、动脑思考，动手操作(每题4分，共8分)
20、
【分析】的可列式为×。在涂色时把正方形平均分成相等的小长方形，前后一共两次，每次所平均分成的份数以两个分数的分母为准。并且要保证最后涂色的面积等于算式的结果。
【详解】先把正方形平均分为4个小长方形，每个小长方形占正方形面积的，将其中的3份图上粉色；再将涂成粉色的3份平均分成2份，将其中一份图上红色。×＝，即涂色面积占正方形的。
【点睛】
本题考查了分数乘分数的意义——求一个分数的几分之几是多少；并用涂色的过程验证了结果的正确性。
21、

【解析】略

五、应用知识，解决问题(每小题6分，共42分）
22、还剩下全长的没有修．
【分析】把全长看成单位“1”，用全长减去第一天修的分率，再减去第二天修的分率就是剩下了全长的几分之几．
【详解】1﹣﹣，
=，
=；
答：还剩下全长的没有修．
23、x=9 （小时） 59（棵）
【解析】解:设这个小组有x人．5x+14=7x-4 x=9 5×9+14=59（棵）
答:这个小组有9人，一共有59棵树苗．
24、千米
【分析】
先求出剩下的长度，再用已修的＋剩下的＝全长，列式解答即可。
【详解】
＝（千米）
答：红星社区修的这条水泥路全长千米。
【点睛】
本题考查了分数加减混合运算，运算顺序与整数加减混合运算的顺序一样。
25、1075平方米
【解析】（45-1-1）×（27-1-1）
=43×25
=1075（平方米）
答：草坪的面积是1075平方米。
26、500米
【分析】设蝙蝠每分钟飞行x米，根据蝙蝠每分钟飞行的路程×3－80＝一只大雁每分钟飞行的路程，列方程解答。
【详解】解：设蝙蝠每分钟飞行x米。
3x－80＝1420
3x＝1500
x＝500
答：蝙蝠每分钟飞行500米。
【点睛】
本题主要考查列方程解答应用题，解题的关键是找出等量关系式。
27、 (1)
(2) 喜欢体育和喜欢合唱的人数共占全校人数的几分之几？
+=
答：喜欢体育和喜欢合唱的人数共占全校人数的。
【解析】（1）1---=
答：喜欢美术的同学占全校人数的。
(2)喜欢体育和喜欢合唱的人数共占全校人数的几分之几？
+=
答：喜欢体育和喜欢合唱的人数共占全校人数的。
28、1. 6；
2. 5月8日0时至6时；5月8日6时至5月9日12时
3. 好转
【分析】1.观察横轴用相邻的右边时间－左边时间即可；
2.折线往下倾斜，坡度越大下降越快；折线比较平缓说明体温比较稳定；
3.人的正常体温37℃，体温在37℃左右，折线平缓说明好转。
【详解】1. 护士每隔6小时给该病人量一次体温；
2. 病人的体温在5月8日0时至6时下降最快，5月8日6时至5月9日12时体温比较稳定；
3. 从体温上观察，这位病人的病情好转。
【点睛】
本题考查了统计图的分析，折线统计图可以反映增减变化趋势。