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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,第,5,课,晨读新课启航,识记知识必备,探究文本研读,领悟学海览胜,积累写作点滴,应用体验之旅,片段背诵,资料助读,整体把握,文本层析,写法简析,写法借鉴,素材档案,佳作观赏,第二单元,第1页,第2页,第3页,第4页,热爱生命,1,热爱生命，就要学会抗争！活着，就要经历痛苦，就会碰到各种各样艰难、失意和挫折；活着，就要面对来自各方面压力和阻力，因为人生道路从来就不是一帆风顺，洒满阳光、铺满鲜花道路永远只是人生一个美好祈愿。所以，人生要有所追求，要成就一番事业，在生活中就要学会坚强、学会抗争，只有这么，我们才能不辜负生命重托，才能对得起生命流程。,第5页,2,我们经常会听到有些人感叹人生如梦，有些人埋怨活着真没意思，还有些人说人生就是痛苦和无聊，还有些人说人生就是,于是在人生信仰缺位情况下，我们看到是太多空虚和无聊，太多游戏人生、太多颓废和消沉,一样,是鲜活生命，为何在一些人那里却黯淡得像不发光月亮，脆弱得有如秋风中游丝，消沉得就像一声幽微叹息？而在另外一些人那里却坚强得令人感动、令人震撼，坚韧得令人不可想象，璀璨得有如闪光钻石？！,第6页,“,三美,”,追求者,闻一多,闻一多,(1899,1946),，中国诗人、学者。本名家骅，湖北浠水人。留学美国，学美术、文学。早年参加新月社，先后在青岛大学、清华大学等校任教。著有诗集,红烛,、,死水,，表现了对祖国深挚感情和对黑暗现实憎恶和抗议。在形式上主张格律化，讲求,“,节匀称、句均齐,”,，追求,“,音乐美、绘画美、建筑美,”,，诗风秾丽深沉，结构整饬谨严。后主要从事学术研究，在,周易,、,诗经,、,庄,第7页,子,、,楚辞,研究中取得相当成就。抗日战争期间，任昆明西南联合大学教授。,1943,年后，主动参加反对独裁、争取民主斗争。抗日战争胜利后，投身反对内战民主运动，,1946,年,7,月,15,日在昆明被国民党特务暗杀。有,闻一多全集,行世。,第8页,“,新月派,”,代表诗人,徐志摩,徐志摩,(1896,1931),，中国诗人。名章垿，初字槱森，后改字志摩，浙江海宁人。曾留学欧美，先后在美国哥伦比亚大学、英国剑桥大学攻读政治、经济，获硕士学位。,1921,年开始写诗。,1922,年回国后历任北京大学、清华大学、大夏大学、中央大学等校教授，并参加主编,诗刊,、,新月,等文学期刊。,1931,年因飞机失事逝世。是,“,新月派,”,代表诗人。诗风纤秾委婉，大都咏叹爱情与梦幻，在艺术形式上对新诗发展有主要影响。,第9页,著有诗集,志摩诗,、,翡冷翠一夜,、,猛虎集,、,云游,，散文集,落叶,、,巴黎鳞爪,、,秋,，小说集,轮盘,等。,第10页,大堰河乳儿,艾青,艾青,(1910,1996),，中国诗人。原名蒋海澄，浙江金华人。,1910,年出生于浙江省金华县畈田蒋村一个封建家庭。,1928,年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。,1929,年在林风眠校长勉励下到巴黎勤工俭学，在学习绘画同时，接触欧洲当代派诗歌。,1932,年在上海加入中国左翼美术家联盟。,1985,年，获法国文学艺术最高勋章，这是我国诗人得到第一个国外文学艺术最高级大奖。,第11页,解放前，艾青以深沉、激越、奔放笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思索人生。他,“,归来,”,之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。,其主要作品有长诗,大堰河,我保姆,；诗集,北风,、,大堰河,、,火把,、,向太阳,、,拂晓通知,、,欢呼集,、,宝石红星,、,春天,、,在浪尖上,、,光赞歌,、,古罗马大斗技场,；论文集,诗论,、,新文艺论集,、,艾青谈诗,等。,第12页,新诗潮诗歌第一人,食指,食指,，当代著名诗人，被称为新诗潮诗歌第一人。原名郭路生，山东朝城人。小学开始热爱诗歌，,20,岁时写名作,相信未来,、,海洋三部曲,、,这是四点零八分北京,等以手抄本形式在社会上广为流传。阿城插队内蒙古时托人抄录了食指全部诗作；陈凯歌考电影学院时曾朗诵食指,写在朋友结婚时候,。,1973,年食指被诊疗患有精神分裂症，入北医三院就医。出院后继续写作。,1990,年至今在北京第三福利院接收治疗。年,4,月,28,日海子共同取得,第13页,第三届人民文学奖诗歌奖。他是个天然甚至是宿命诗人，纯净抒情表达出健康平民格调，与当初青年一代精神脉息紧密相通，诗歌语言节奏铿锵易于朗诵。,其主要作品有,相信未来,、,食指黑大春当代抒情诗合集,、,诗探索金库,食指卷,。,第14页,双桅船船长,舒婷,舒婷,，当代著名作家、诗人。原名龚佩瑜，籍贯福建泉州，出生于福建石码镇，生长在厦门。初中未毕业即,“,插队落户,”,。,1969,年开始写作，其时诗已在知青中流传。回城后当过各种暂时工。,1979,年开始在民间刊物,今天,发表诗作，同年在,诗刊,正式发表作品。,1980,年,福建文艺,编辑部对她作品展开近一年讨论，讨论包括新诗一系列根本性问题。,1981,年到福建省文联工作，从事专业写作。现为中国作协理事、作协福建分会副主席。她,第15页,作品曾被认为是,“,崛起诗群,”,中代表，因而引发争论，两次获全国性诗歌奖。她诗真挚、柔婉、朦胧，以波折方式表现对人生思索和探索。,其主要作品有诗歌,致橡树,、,祖国啊，我亲爱祖国,、,思念,、,双桅船,；诗集,双桅船,、,会唱歌鸢尾花,、,始祖鸟,；散文集,心烟,等。,第16页,1,死水,死水,作于,1925,年。此时，诗人刚从美国留学归来，目睹国内,“,死水,”,般现实，十分失望。在国外时候，诗人曾热情地讴歌,“,如花祖国,”,(,忆菊,),，而现实却完全是另一回事。当初军阀统治下中国腐败破落、满目疮痍。这一切令诗人痛苦不堪，他时刻在心里叫喊着：这是一沟绝望死水！听说，诗人在北京二龙路一带看到了一沟臭水，由此联想到中国现实，眼前详细景象与心中忧愤激昂诗情相接通，于是写下了,死水,一诗。,第17页,2,再别康桥,1921,年，徐志摩到英国剑桥大学学习。那段日子，深深地影响了徐志摩一生，他称剑桥,(,也即,“,康桥,”,),为自己,“,精神故乡,”,。剑桥所表达英式文明，令徐志摩陶醉，逐步形成他心中梦寐以求,“,康桥理想,”,。,1922,年徐志摩回国。军阀统治下中国现实黑暗，令他心中理想渐渐破灭。,1928,年秋天，他再度游历英国，,11,月,6,日在从英国回来轮船上写下了,再别康桥,。,第18页,3,雪落在中国土地上,这首诗写于,1937,年,12,月武汉。,1937,年，这是一个值得中华民族永远切记年份：日本侵略者发动了卢沟桥事变，侵华魔爪正伸向中国内地；国民党反动派不想着全力抗日，而是抱着,“,攘外必先安内,”,宗旨围剿着中国正义人士。诗人怀着急迫突入战斗决心来到当初有,“,抗战中心,”,之称武汉，却发觉报国无门！权贵们依旧作威作福，而自己同胞却苟延残喘！他深切地感悟到我们这,第19页,古老民族在解救本身战争中所承受极其深重灾难，而神州广袤土地和亿万生灵命运也将要经历极为艰辛日子。诗人意识到这场民族解放战争通向胜利道路是泥泞、严寒、波折。这一切都强烈地震撼了诗人本已经十分动荡内心，所以写下了这首诗。,第20页,4,热爱生命,自,1978,年中国历史进入了一个新历史时期，思想解放运动深入，焕发了郭路生作为一个诗人创造力，开始了诗歌创作又一个高峰期，并使用了,“,食指,”,这一笔名，即不论他人在背后指指点点什么，都不能损伤诗人执著追求。,热爱生命,写于,1979,年，正是诗人这一时期诗歌创作自我写照。被看作是他名作,相信未来,姐妹篇。,第21页,5,双桅船,这首诗写于,1979,年,8,月。当初中国社会正在发生着巨大改变，新中国黑暗时期即将过去，迎来将是光明、充满希望美好未来。这首诗表现了舒婷双重心态与复杂情感。这种情绪与心态，既是诗人自我、个性东西，同时又是青年人所普遍感受到而难以言表东西。,第22页,第23页,xn,fi,q,u,y ln,ch ch,cn,zn,jin,xin,第24页,jio,ju,nn,nn,第25页,贰,腻,稿,槁,漪,绮,圮,杞,偻,褛,糙,糟,第26页,三、用准词语,(,一,),词语辨析,(1),暗淡黯淡,填一填,假如一个人长久生活在光线 空间环境里，就轻易使自己精神疲劳、无力，情绪担心、惊慌，甚至造成视力减退。,美国联邦贮备理事会称，美国经济前景依然 。,辨一辨,暗淡：指光、色昏暗，不光明，不鲜艳。,黯淡：指心里暗淡，有时同,“,暗淡,”,。,暗淡,黯淡,第27页,(2),沉淀沉积,填一填,宁波老字号集中在宁波老商业区江厦、鼓楼一带，千年商贸文化 其中。,火花塞绝缘体顶端和电极间有时会粘上,物。,辨一辨,沉淀：比喻凝聚、积累。可用于抽象事物，也可用于详细事物。,沉积：比喻沉淀、积聚。多用于抽象事物。,沉淀,沉积,第28页,(3),结合接合,第29页,填一填,从产品投资期限看，超短期产品发行继续展现锐减态势。对于资产配置，银率网提议投资者可“长短 ”。,今年9月底前，北京将在城镇 部高发案重点地域建立60个警务工作站。,辨一辨,结合：本指凝结在一起。泛指人或事物之间发生亲密联络。所用对象比较抽象，后各部分合成一个整体，相互融合。,接合：所用对象比较详细，且“接合”各部分基本上是各自独立，只是相接触部分连在一起。,结合,接合,第30页,(,二,),词语解释,1,词义了解,(1),蓬头垢面：形容头发很乱，脸上很脏样子。,(2),凄风苦雨：形容天气恶劣，比喻境遇悲惨凄凉。,“,蓬头垢面,”“,凄风苦雨,”,在这里利用是恰当。,第31页,第32页,1,死水,诗人抓住死水之,“,死,”,，先写死寂，次写色彩，再写泡沫，突出了死水污臭、腐败，揭露和讽刺了腐败不堪旧社会，表示了诗人对丑恶现实绝望、愤慨和深沉爱国主义情感。,2,再别康桥,全诗经过意象构筑了梦幻般气氛，让人如痴如醉，表示了诗人在离别康桥时那份恋恋不舍以及诗人对康桥由衷喜爱之情。,内容提要,第33页,3,雪落在中国土地上,诗人经过写中华民族所蒙受苦痛灾难来表示自己悲伤、忧郁、沉重心情，同时也自然流露出对灾难深重祖国爱得深沉内在情感。,4,热爱生命,“,热爱生命,”,在诗中重复出现，诗人以极为悲壮口吻告诉人们：不论人生多么艰辛，命运多么坎坷，都必须愈挫愈勇、坚韧不拔、百折不挠、忍辱负重，只有勇于向命运挑战，才能实现生命价值。,第34页,5,双桅船,诗歌把,“,双桅船,”,作为抒情主体，借,“,双桅船,”,之口，描述了船与岸之间不停相聚又不停分离特殊关系，歌颂了虽非朝夕相处，却依然心心相印纯真爱情。同时，也由船与岸特殊关系出发推而广之，概括了世间许多事物中都存在这种永远也无法改变相互依存天然联络。,第35页,结构概览,第36页,第37页,第38页,死水,1,诗人用死水比喻什么？,提醒：,诗人以一沟绝望死水比喻那个粘滞得流不动、沤得发臭、完全丧失了生命力现实社会。,2,应该怎样了解,“,不如让给丑恶来开垦，看它造出个什么世界,”,？,提醒：,表示了作者对光怪陆离社会现实深恶痛绝。反应了诗人理想中,“,美,”,与现实生活中,“,丑,”,尖锐对立，诗人对死水彻底绝望，期望旧社会毁灭。,第39页,3,诗人一开始连用了三个,“,轻轻,”,有什么好处？试加以分析。,提醒：,连用三个,“,轻轻,”,，突出了,“,宁静,”,，给全诗定下了抒情基调。表现了难舍难分、依依惜别深情，以及无奈与感伤。诗人不忍心惊动康桥呀。同时衬出了诗人缓步飘然而去形象。而且这么一写，音韵上感觉也好一些。,再别康桥,第40页,4,怎样了解,“,悄悄是别离笙箫,”,？,提醒：,悄悄无声，笙箫有声，这是一对矛盾，但在作者这里却达成了统一。诗人内心一定翻滚如大海，不过离愁别绪压倒了一切，所以笙箫离别曲只能在心中回荡。,第41页,5,这首诗是怎样表达,“,音乐美,”,？,提醒：,音乐美，是对诗歌音节而言，朗朗上口，错落有致，都是音乐美表现。,(1),押韵，韵脚为：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；溯，歌；箫，桥；来，彩。,(2),音节友好，节奏感强。,(3),回环复沓。首节和末节，语意相同，节奏相同，组成回环呼应结构形式。,第42页,6,这首诗艺术上最大特点是重复咏叹,“,雪落在中国土地上，,/,严寒在封锁着中国呀,”,，一共出现了几次？有什么作用？,提醒：,一共出现了四次。,它是诗歌感情线索，使悲凉压抑感受贯串全诗，同时，这种重复咏叹愈加深了悲惋凝重气氛，读来令人心酸落泪。这两句诗也是全诗结构骨架，各种形象刻画，都是沿着这两句话展开。如大雪林间，雪夜河流，雪夜草原。,雪落在中国土地上,第43页,7,第,3,10,段共描绘了几幅画面？请分别概括其内容，并说说有何作用？,画面,段落,内容,作用,一,3,4,冒雪赶车农夫“刻满了痛苦皱纹脸”。,诗人经过一幅幅画面，逼真地再现了残暴侵略战争使中国人民蒙受苦难。,二,6,7,乌篷船里少妇“垂着头”、“蓬发垢面”，家被烧、夫离去。,提醒：,共描绘了四幅画面。,第44页,画面,段落,内容,作用,三,8,家中年老母亲“蜷伏在不是自己家里”、“像异邦人”。,诗人经过一幅幅画面，逼真地再现了残暴侵略战争使中国人民蒙受苦难。,四,10,拥挤绝望垦殖者失去了“家畜”和“田地”，“颤动着”两臂向天乞援。,第45页,热爱生命,8,诗歌中,“,我,”,形象有哪些？为何,“,我,”,是,“,赤着双脚、光着脊背,”,呢，诗人要表示什么呢？,提醒：,“,我,”,形象：流浪儿般、乞丐似、赤着双脚、光着脊背。,突出了作者心灵在漂泊时境况,旅程艰难，有荆棘拦路，血迹斑斑，饥饿严寒，烈日灼热，从而表现,“,我,”,主动面对波折艰辛精神：尽管旅程艰难，有荆棘拦路，血迹斑斑；尽管饥饿严寒，烈日灼热，但我心中相信未来，热爱生命信念依然不改变。,第46页,9,诗总共七节，前三节是怎样表示对生命执著爱恋？,提醒：,先是用自己瘦弱身躯在凄风苦雨中拼搏；接着假设自己生命已经终止了，但作者依然坚持热爱生命；最终作者下定决心，要用自己整个人生去换取对生命热爱。,第47页,10,“,风,”,、,“,岸,”,、,“,风暴,”,、,“,灯,”,、,“,双桅船,”,等意象详细内涵是什么？,提醒：,“,双桅船,”,象征着爱情与事业并立又相区分心理，,“,岸,”,象征着女性爱情归宿，,“,风,”,意味着时代紧迫感，,“,风暴,”,暗指诗人与同代人所经历不日常年代风云，,“,灯,”,则与光明信念连在一起。,双桅船,第48页,11,诗人为何不以,“,船,”,为题？非要在,“,船,”,前面加上,“,双桅,”,二字呢？,提醒：,诗歌所表示情感是,“,双桅,”,：首先渴望与,“,岸,”,相聚，到达目标；另首先又不停分离，执著地扬帆远航，向更高目标进发。,“,双桅,”,形象有一个对称美。,第49页,第50页,寄托和象征手法,对,死水,寄托一直有不一样看法。比较流行一个认为，全诗是一个隐喻。它以一沟死水比喻那个黏滞得流不动、沤得发臭、完全丧失了生命力社会现实。,“,死水,”,再加上,“,绝望,”,，是诗人对现实果断否定，表现了鲜明批判精神。,“,死水,”,含有象征意义，有以下几个说法：,象征美国社会，那是一个外表繁荣、内里充满罪恶社会；,象征北洋政府，当初腐败北洋军阀制造了震惊中外,“,三,一八,”,惨案，激起了全国人民愤慨；,象征黑暗中国现实。,第51页,技法指导,怎样利用象征手法,作为文学创作一个表现手法，象征是指借助某一详细事物形象，以表现某种抽象概念、思想或感情。它特点是利用象征物与被象征物之间某种类似，使被象征物某一内容得到含蓄而形象表现。有作品艺术形象，甚至会用象征手法表现出来。,象征能够分为同质象征和异质象征两种。,第52页,那么，在什么情况下适宜用象征手法呢？,1,生活里有些事情比较复杂而又有深刻意义，但一时又不易讲清楚，这时不妨用象征手法。比如，陶铸,松树格调,，作者以松树为象征，经过它要求于人甚少而贡献给人很多这一特点，生动地说明了共产主义高尚格调。文章深入浅出，寓意深远。,第53页,2,因为种种原因，有些意思不便明说，于是便采取象征手法。如鲁迅小说,药,，结尾处写到夏瑜坟上花圈，就是作者当初不直说内容：即使夏瑜死了，但自有思念他同志会接替他把斗争继续下去。夏瑜坟上添个花圈，象征革命力量是扼杀不了。这是鲁迅 有意识地,“,听将令,”,结果。,由此可见，作文构思技巧中象征能深入浅出地表示精深意蕴，经常能收到饶有意味审美效果。学会利用象征手法，能使你文章意味深长。,第54页,尝试运笔,请以,“,梅花,”,为对象，利用象征手法写一段文字。,(,要求：,300,字左右,),第55页,参考示例：,你看那在风雪中傲然屹立，怒放着梅花，莫非你就丝毫没有感受到她美吗？莫非在漫无边际白雪中，你突然看到前方有一株屹立着梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈精神所感染吗？莫非你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈精神多少有些相同吗？莫非你就没有想到，这傲雪临霜雪梅，真真切切地象征了我们革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪降临那种精神，那种意志品质吗？,第56页,人们赞美牡丹，是因为它富贵，赞美荷花，是因为它出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她那种坚强不屈，傲雪斗霜精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇人们！,第57页,第58页,课内素材,1,1922,年，闻一多怀着对祖国渴念和期望从美国归来。但当初中国正处于北洋军阀统治下，社会黑暗，民不聊生，这种现实令这位爱国者失望至极，不由得发出了,“,这是一沟绝望死水,”,呼叫。正是对祖国热爱、期望，才会产生如此痛彻失望、绝望，爱越深，恨越深。对祖国无比渴望，对美好新世界热切期望，让诗人暴发出内心激愤：,“,不如让给丑恶来开垦，看它造出个什么世界。,”,应用角度,“,爱国,”“,信仰,”“,希望,”“,祖国,”“,新生,”,等。,第59页,2,“,我下决心：用痛苦来作砝码，我有信心：以人生作为天平，我要称出一个人生命价值，要后代以我为榜样：热爱生命。,”,这是被称作,“,新诗第一人,”,食指写下豪壮誓言。诗人经历过插队、从军等生活辗转磨难。在那个特殊年代里，诗人无法实现自己所追求理想和愿望，被无情现实抛弃在坎坷生活之路上。不过他从不埋怨，从不失望。他用自己诗，用真情，用人自由意志和人格力量，为以后者树立了榜样。,应用角度,“,信念,”“,热爱生命,”“,笑对磨难,”“,永不言弃,”,等。,第60页,鲜活素材,热爱生命就,“,站起来,”,依据真实事件改编电影,站起来,于,3,月,11,日登陆,全国银幕。本片由旅美青年女导演敏卉执导，依据残疾人宋学文与女友杨光真实经历拍摄而成，电影拍摄完成后曾入选亚特兰大电影节、鹿特岛电影节等多个主要电影节，深受业内外人士盛誉，被称为,“,新真实主义电影,”,。,第61页,电影,站起来,讲述了青年宋学文在工地上捡到一条带有核辐射金属小链，所以失去了双腿和左前臂，他唯一心愿是能够装上假肢，重新站起来。他和女孩杨光机缘巧合下相识，为了装假肢事，两人不远千里来到北京。即使历尽重重艰辛，但他们一直微笑着面对人生困境，感情在不知不觉中加深，最终找到了,“,站起来,”,真正含义。,第62页,热评,“,站起来,”,不是一句空话，它彰显了宋学文对待生命严厉态度，那就是,热爱。只有热爱生命，才会在困境中不跌倒，不被暂时挫折打败。,生命，对于我们每一个人来说都是非常主要，有了生命，我们才有可能拥有其它一切，即使每个动植物生命对于大自然来说是非常渺小，但大自然中没有了生命，也就没有了生灵，那会使大自然暗淡无光。我们应该十分珍惜生命，只有让自己生命不被夺走，我们才能得到其它想要得到东西。换句话说，你假如不热爱自己生命，失去了生命，你将一无全部，你还能做什么呢？,第63页,一生行径都是诗,(,节选,),王立,许多年以前，我与文友一起去海宁西山拜谒诗人徐志摩之墓。山不高，水不深，却埋着一位大诗人忠魂。曲波折折寻进西山，一路荒凉，一路诗意。早就倾心于那绮丽雅致诗文，如那首,再别康桥,。,天扼英才。八十年前一场不幸空难，令一代诗神永他人寰。这一天，是中国当代文学史上黑色祭日。,第64页,这里是你安息之地么？如此荒凉、清冷而又简陋，与你一手妙笔、一世盛名，其反差强烈得令人不胜叹息！,一块小小墓碑上镌刻着七个字：,诗人徐志摩之墓！,一生钟爱缪斯女神，一支秀笔驰骋文坛,有一弯冷月葬诗魂，有一处青山埋忠骨，便不再,“,寂寞孤鸿影,”,！,第65页,志摩遇难丧生时年仅三十四面岁。在此之前，他就以大量优美诗文，确立了他在当代文学史上地位。这么一个才华横溢诗人，在二十至三十年代中国文坛恰如惊鸿一瞥、又倏然消逝，让人无不为之悲痛扼腕、欷歔叹息！,当徐志摩追悼会在北大举行时，德高望重蔡元培先生敬送挽联是：,谈话是诗，举动是诗，一生行径都是诗，诗意味渗透了，随遇自有乐土；,第66页,乘船可死，驱车可死，斗室坐卧也可死，死于飞机偶然者，无须视为畏途。,“,一生行径都是诗,”,，此句论志摩，真是再适当不过了。,“,我是天空里一片云，偶然投影在你波心。,”,在志摩短暂生命中，他一直是充满了,“,完全诗意信仰,”,。,第67页,他能够冒着大雨在异国康桥上等候漂亮彩虹；他能够放弃在美国即将完成学业而赶赴英国，只为了他所崇敬罗素,诗人率真与热烈，在志摩身上表示得如此友好统一。因而，他诗与散文，在暮气沉沉旧中国文坛上，开创了一代清新、浪漫、绮丽、雅致文风。,美文评点,作者由自己和友人前往拜谒诗人徐志摩之墓写起，笔端饱含感情，用,“,英才,”,、,“,妙笔,”,、,“,盛名,”,、,“,一生行径都是诗,”,等词句表示了对徐志摩热烈赞美之情，用,“,悲痛扼腕,”,、,“,欷歔叹息,”,等表示了对徐志摩无限思念之意。,第68页,点击进入应用体验之旅,第69页,
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