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2021年苏教版三年级语文下学期期末试卷提升检测及答案
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 读拼音写字词。
lǚ(____)行 huāng(____)野 róng qiú(____)花
排列guī zé(____) 服zhuāng(____) piāo(____)扬
火yàn(____) 旧围qún(____) lí(____)香香的
děng(____)一会儿 jiù(____)命 liú(____)眼泪
qiáng bì(____) zhuàng(____)到网上 zèng(____)刘景文
二、 比一比,再组词。
株(________) 待(________) 触(________) 颈(________)
珠(________) 侍(________) 解(________) 须(________)
三、 正确打“√”,错误打“×”。
1.童话故事中经常采用拟人、想象的写作方法。(______)
2.我们平时在学习中要像急性子顾客那样,学习的效率才会高。(______)
3.《方帽子店》告诉我们要有创新的意识,要懂得与时俱进。(______)
4.《枣核》是神话故事。神话是由人民集体口头创作,为表现对自然力量的崇拜及对理想的追求所虚构出来的故事。(______)
四、 填字组词。
五彩(____)纷 糊里糊(____) 细嚼慢(____)
摇头晃(____) 眼(____)手快 秋(____)气爽
五、 我会选择正确的词语写在括号里。
欣赏 观赏
(1)妈妈在(______)优美的音乐。
(2)我坐在车里(______)着这如画的美景。
赞赏 称赞
(3)哥哥的高风亮节,赢得了很多人的(______)和尊敬。
(4)王叔叔助人为乐的行为得到了大家的(______)。
六、 把词语和对应的解释连起来。
仁爱 能同情,爱护和帮助人
分享 形容非常愉快,兴致高
如愿以偿 和别人一起享受
兴高采烈 像所希望的那样得到满足或愿望实现
七、 句子演练场。
1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
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2.吹过 泛起了 一阵清风 层层 池水 波纹(连词成句,并加标点)
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3.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。(用带点词造句)
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4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子)
_________不是_____________ ,而是 ___________________________ .
5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句)
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八、 根据课文,完成练习。
1.我们在勉励朋友珍惜大好时光,乐观,积极向上时常常引用《赠刘景文》中的诗句“________________,_________________。”
2.《夜书所见》中,诗人借助景物和回忆往事,抒发了诗人_________、________的情感。
3.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜_________和________后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了,表达了作者对_________的赞美、对__________的热爱。
4.《秋天的雨》以__________为线索,将秋天众多景物巧妙地串联起来,描绘了________、________、________的秋天,表达了作者对秋天的________和_______之情。
九、 阅读下文,回答问题。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.写出下面词语的反义词。
犹豫——________ 镇定——________
2.同学们一共给英子鼓了________次掌。第一次掌声是为________而响起,第二次是为________而再次响起。
3.英子为什么犹豫?又为什么流泪?
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4.同学们前后两次掌声分别表达了什么?
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十、 快乐习作。
题目:成长的快乐
提示和要求:1.当你学会了一种新本领,取得了一些进步,或者当你做了一件好事,得到了别人的肯定与赞美时,你一定会感觉很快乐,感觉自己长大了。请你从中选取一件印象很深的事情,把它写下来。
2.叙事完整、具体,语句连贯、通顺,字数在300字左右。
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答案
1、旅 荒 绒球 规则 装 飘 焰 裙 梨 等 救 流 墙壁 撞 赠
2、植株 等待 接触 脖颈 珠宝 侍候 解释 必须
3、 √ × √ ×
4、缤 涂 咽 脑 疾 高
5、(1)欣赏 (2)观赏 (3)赞赏 (4)称赞
6、
仁爱:能同情,爱护和帮助人
分享:和别人一起享受
如愿以偿:像所希望的那样得到满足或愿望实现
兴高采烈:形容非常愉快,兴致高
7、1.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 2.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。 3.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。 4.这本书 小红的 菲菲的 5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
8、一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 身在他乡 思念家乡 秋风 秋雨 雨后美景 生活 秋天的雨 美丽 丰收 欢乐 喜爱 赞美
9、
1. 果断 紧张
2. 两 鼓励 赞赏
3.犹豫是怕自己的残疾引起同学的嘲笑。流泪是她没想到同学们能给予自己鼓励,她的内心充满了感动与惊喜。
4.第一次掌声是同学们对英子无声的鼓励和支持。第二次掌声是对英子的肯定和喝彩。
10、范文:
成长的快乐
成长,虽然有许多烦恼,但是呢,快乐永远大于烦恼。快乐在于工作,自己每日工作赚来的报酬不用给任何人,只有自己花销。
成长了,我们便有了属于自己的生活空间,拥有了不被爸爸妈妈“囚禁”的权利。在十八周岁以后,可以释放我们体内的“洪荒之力”。
长大后或许会有一些人不务正业做了小混混,还有一些会选择去公司里当职员,还有一些会因为在工作中积极认真,从而被提升到更高的职位。我就是想做那样子的人,一种幸福快乐,又有一份好工作的人。
成长是快乐的,不仅在于对未来的期盼,还在于对现在生活的珍惜。我们现在就过着一种非常快乐的生活,日日夜夜,我们都在成长,在不断收获幸福,难道我们不感到快乐吗?
我有一个姐姐,她比我大十岁,明年的这个时候就要大学毕业了。她想做一位美术老师,虽然她即将面临找工作的压力,但是她丝毫没有担心。她常跟我说,赚钱是一件非常快乐的事情,因为在努力之后,你会收获自己想要的东西,会让你十分有成就感。成长其实并没有很多烦恼的事情,烦恼都是自己找的。
其实烦恼每个人会有的,但我认为成长的快乐大于烦恼,我们要积极地面对生活,乘风破浪,在成长的道路上勇往直前!
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