新版大学生职业生涯规划表格模板.doc

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班级:

大学生职业生涯计划表格

一、 自我评定
自我评定
性 格
性格活泼开朗, 喜爱交好友, 但偶然会比较静
爱好爱好专长
唱歌, 打篮球
情绪情感情况
非常稳定
意志力情况
意志力坚强
已含有经验
做过暑假工, 兼职, 组织过学校班里, 学习部部门活动
已含有能力
C1驾照, 含有组织活动能力, 自学能力, 交际能力
现学专业
会计电算化
现有外语、 计算机水平
英语A级、 计算机二级
社会中自我评定
对你人生发展影响最大人
称谓
姓名
单位、 职业、 职务
父亲
刘勇
农业执法局 局长
母亲
杨玉娥
自由职业
……

……

她人对你见解与期望
父母
刘勇
期望我有一个好未来
亲戚
刘铭
认为我是一个有潜力人
好友
陈瑞
认真学习, 望我有个好前途
同学
黄杰
真性情, 讲义气

二、 环境与职业评定
人际关系分析
有良好人际关系
校园环境对你成才影响
学校
学校平静, 给我们提供了很好读书环境, 同时学校充满了青春朝气, 举行多种活动, 锻炼了我们。
学院
学院一切都是从学生利益出发, 举行多种活动, 给了我们很好学习, 锻炼机会和舞台
专业
学校学习气氛浓厚, 能够从多种路径中学到相关会计专业知识内容
班级
给我们每位同学提供一个展示自己舞台, 每位同学都能够从中学会组织活动, 更多是怎样团结合作完成多种活动
寝室
给我们另一个家感觉, 我们相互关心, 相互激励, 相互学习。
老师
了解了很多社会经验
认识职业世界
人才供需情况与就业形势分析
专业能力强, 就业竞争大
对人才素质要求
个人能力强, 专业知识广
对人格特质要求
善于交好友, 好学
对知识要求及学校哪些课程对该项职业有帮助
专业知识, 工程造价
对能力要求
能利用到实际中去
对技能训练要求
仔细, 认真, 好学
对资格证书要求
会计从业资格证
天天工作情况
法定工作时间
该岗位收入
以上
该行业人士对所从事工作满意及不满意处
工作地点不稳定, 环境艰苦
该职业发展前景
好就业, 前途好
提议学校增设哪些课程
口语交流课
其她
无

三、 确立初步目标
描述初步职业理想
职业类型
财经类
具体职业
出纳员
工作待遇
五险一金
职业地域
沈阳
岗位环境
8小时、 双休, 坐办公室, 不出差。
职业发展期望
部门经理
目标SWOT分析
实现目标优势
我态度主动, 工作认真, 做事比较有耐心, 我为人比较亲近, 适合从事教育类工作, 我拥有扎实专业知识和一定教学技能
实现目标劣势
没有进行实践活动, 缺乏教学经验
实现目标机遇
在各个学校争取教学实践机会, 在实践中证实自己能力, 给学校 留下好印象 2、 在学校中主动参与试讲比赛, 课件制作大赛, 汉字拼读比赛, 全方面 提升自己能力, 学好专业知识和专业技能, 争取学校能够推荐你前往教学实践
实现目标威胁
经验不足, 人际关系不丰富, 现在职位基础饱和, 从事工作有点难度

四、 职业生涯策略
步骤
目标分解
提升路径和方法
完成标准
大学总体目标
以较优异成绩毕业并拿到老师资格证
努力学好专业知识 多参与课外活动, 全方面提升自己
很好完成
第一年
经过计算机一级考试
经过电脑实践操作并找到类似文员相关工作
很好完成
寒暑假
参与社会实践
打寒假工 

第二年
经过大学英语四级考
计划好时间安排, 进行对应练习
很好完成
寒暑假
参与社会实践
在家从事家教兼职
很好完成
第三年
在家进修, 全方面巩固专业知识, 并进行实践活动
在家乡学校进行教学实践
很好完成
寒暑假
提升教学水平和教学技能
多参与学校提供给我们锻炼机会
很好完成
大学以后
稳定工作
认真工作, 主动面对
……

五、 生涯评定与反馈
自 我 评 估
测 评
学习成绩
中等
素质拓展能力
较高
身体素质
良好
发展性素质测评
成为一名优异老师
获奖与荣誉
-学院优异学生干部
参与活动和比赛等情况
1、 参与运动会
2、 新年文艺晚会
3、 第二届英语诗文朗诵比赛
经验与教训
在参与活动是会有小小担心, 对于这一点, 我要多参与课外活动, 让自己愈加自信!
父母评价与提议
认真完成自己学业, 愈加大胆地追求自己理想, 要愈加地自信。
同学、 好友评价与提议
好好学好自己专业知识, 认真落实每个阶段目标, 提升自己自制力。
成才外因评定
环境影响, 机遇。
职业目标修正
老师或文员
计划步骤、 路径
及完成标准修正
1、 对自己计划进行监督, 依据实际情况, 对自己计划做出对应改动;
2、 在各阶段落实自己目标。

72NC（Nature change）

72NC
0
V0
C0
C1
V1
1
N1 感觉性
柔弱
N1V0
N1C0
N1C1
N1V1
强壮
N2 知觉性
冷淡
N2V0
N2C0
N2C1
N2V1
好色
N3 情绪性
消极
N3V0
N3C0
N3C1
N3V1
乐观
N4 气质性
平静
N4V0
N4C0
N4C1
N4V1
活泼
N5 情感性
自私
N5V0
N5C0
N5C1
N5V1
善良
N6 态度性
虚伪
N6V0
N6C0
N6C1
N6V1
实诚
N7 记忆性
愚笨
N7V0
N7C0
N7C1
N7V1
聪慧
N8 经验性
传统
N8V0
N8C0
N8C1
N8V1
开放
N9 判定性
犹豫
N9V0
N9C0
N9C1
N9V1
果断
N10先验性
愚钝
N10V0
N10C0
N10C1
N10V1
智慧
N11推理性
随意
N11V0
N11C0
N11C1
N11V1
严谨
N12超验性
实际
N12V0
N12C0
N12C1
N12V1
幻想
N13意志性
随和
N13V0
N13C0
N13C1
N13V1
强势
N14精神性
依靠
N14V0
N14C0
N14C1
N14V1
独立
N15劳动性
懒惰
N15V0
N15C0
N15C1
N15V1
勤奋
N16社交性
内向
N16V0
N16C0
N16C1
N16V1
外向
N17成长性
单纯
N17V0
N17C0
N17C1
N17V1
成熟
N18改变性
刻板
N18V0
N18C0
N18C1
N18V1
灵活