任务表单：杨记锁个人自我诊断SWOT分析表[1].doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1.从教30多年，热爱教育事业。2.爱生如子，为人师表。3.积极参加各种培训学习，4.团结同事，勇于担当。对工作尽职尽责。5.勇于尝试新鲜事物。1.对计算机的操作不熟练。2.竞争意识较弱，对有效资源的利用不充分。外部（环境）机遇（庆幸条件）1.学校提供教师培训学习的机会较多，可以充实我们的知识，开阔我们的视野。2.学校注重教研活动，促使教师间的相互交流学习。威胁（挑战）1.农村生源逐年减少。2.少数家长不重视学生学习，不配合老师工作。3.经费短缺，师资力量不足。二、我的对策用（优势）停（劣势）1.抓住有利时机，不断尝试新的教学方法，努力提高教学水平。和同事多交流，探讨，解决教学中遇到的问题。2.利用网络资源，改进教学方法，更好地驾驭课堂。1.在工作中严格要求自己。2.合理安排工作时间，正确处理学生，家人之间的关系。抓（机遇）御（威胁）1.积极研讨，不断创新。2.珍惜学习机会，认真完成学习任务，虚心向专家学习讨教。3.利用资源及时掌握教育现状。了解国情。1.认真课改，让学生成为课堂的主人。2.坚定信心，坚持不懈，完成教学任务。