任务表单：个人自我诊断SWOT分析表[1].doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
热爱教育事业 积极参加教学各项活动
喜欢和大家交流讨论
需继续努力
常规检查工作过多，花样过多，导致没时间钻研教材。
集体交流的时间少
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
参加各种教学研究活动，组织外出学习培训，提高自身素质。
提高自己的教学水平。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
加强自身学习，多与他人交流。
多参加各项教学培训活动，管好课堂纪律。

Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
继续教育培训，多学习。
走进学生心灵，创造多彩人生