资源描述
18.1.2平行四边形的判定
课 题
18.1.2平行四边形的判定(2)
课 时
第3课时
课 型
习题课
作课时间
教 学
内 容
分 析
本节课学习一组对边平行且相等的四边形是平行四边形的判定方法.
教 学
目 标
1. 通过习题,掌握一组对边平行且相等的四边形是平行四边形的判定方法.
2. 根据不同条件能正确地选择判定方法,熟悉掌握平行四边形判定的五种方法。
重 点
难 点
利用判定和性质解决平行四边形问题。
教 学
策 略
选 择
与设计
通过形式不同的练习题,掌握一组对边平行且相等的四边形是平行四边形的判定方法.根据不同条件能正确地选择判定方法,熟悉掌握平行四边形判定的五种方法。
学 生
学 习
方 法
分析法,讨论法
教 具
三角板
教 学 过 程
教师活动
学生活动
设计意图
1. 下列条件中不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )
A.AB=CD,AD=BC B.AB∥CD,AB=CD
C.AB=CD ,AD∥BC D.AB∥CD,AD∥BC
2. 已知:四边形ABCD中,AD∥BC,分别添加下列条件之一:①AB∥CD;② AB=CD;③AD=BC;④∠A=∠C;⑤∠B=∠D. 能使四边形ABCD成为平行四边形的条件的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
3. 四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四个条件:①AD∥BC;②AD=BC;
③OA=OC;④OB=OD. 从中任选两个条件,能使四边形ABCD为平行四边形的选法有( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
4. 四边形ABCD中,AD=BC,BD为对角线,∠ADB=∠CBD,则AB与CD的关系为____________.
5. 如图所示,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AB∥DC,AD=BC B.AB∥DC,AD∥BC
C.AB=DC,AD=BC D.OA=OC,OB=OD
6. 已知四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD,周长为40 cm,两邻边的比是3∶2,则较大边的长是( )
A.8 cm B.10 cm C.12 cm D.14 cm
判断
思考
分析
填空
分析
讨论
根据不同条件能正确地选择判定方法,熟悉掌握平行四边形判定的五种方法。
因题而定,有时候需要利用三角形的方法解决平行四边形问题.
教师活动
学生活动
设计意图
7. 如图所示,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于点F,AB=BF,添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形,你认为下面四个条件中可供选择的是( )
A.AD=BC B.CD=BF C.∠A=∠C D.∠F=∠CDE
8. A,B,C是平面内不在同一条直线上的三点,D是该平面内任意一点,若A,B,C,D四个点恰能构成一个平行四边形,则在该平面内符合条件的点D有_____个.
9. 如图,已知:□ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,且AE=CF. 求证:四边形BFDE是平行四边形.
10. 如图,E,F是□ABCD的对角线AC上的点,若想: BE=DF,还需要增加的条件是 ,并对你的猜想加以证明.
11. 如图所示,在▱ABCD中,E,F分别为AB,DC的中点,连接DE,EF,FB,则四边形AEFD和四边形DEBF都是____________.
12. 如图所示,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AD∥BC,请添加一个条件:________,使四边形ABCD为平行四边形(不添加任何辅助线).
13. 已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,对角线AC,BD相交于点O,BO=DO.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
14. 如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,且AE=CF,BE=DF,BE∥DF.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
15. 如图,在▱ABCD中,点E,F在对角线BD上,且BE=DF.求证:(1)AE=CF;
(2)四边形AECF是平行四边形.
16. 如图,已知▱ABCD,过点A作AM⊥BC于点M,交BD于点E,过点C作CN⊥AD于点N,交BD于点F,连接AF,CE. 求证:四边形AECF是平行四边形.
通过练习题,使学生掌握平行四边形的判定方法,并会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题.
作业
3. 已知:如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别是∠DAB,∠BCD的平分线.求证:四边形AFCE是平行四边形.
4. 如图,平行四边形ABCD中,AE=CF,M,N分别是DE,BF的中点.
求证:四边形MFNE是平行四边形.
板
书
设
计
18.1.2平行四边形的判定 (2)
13. 已知:如图所示,在四边形ABCD中,AB∥CD,对角线AC,BD相交于点O,BO=DO.
求证:四边形ABCD是平行四边形.
证明:∵AB∥CD,
∴∠ABO=∠CDO,∠BAO=∠DCO.
又∵BO=DO,
∴△AOB≌△COD,
∴AB=CD,
∴四边形ABCD是平行四边形.
教学
反思
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