电脑动画初步主题单元教学实施计划.doc

主题单元教学实施计划
主题单元名称
电脑动画初步
学生年级、班级
初二四班
学生人数
56人
专题1：初始FLASH---怎样让静止的图画动起来

规划项目
具 体 内 容
实施前
教学环境
可以联网的微机教室，Flash软件
学生知识技能要求
电脑动画源文件的格式；Flash界面；动画源文件打开方法，以及动画的播放
评价要求
提供主题单元学习评价量规
教学条件准备
提前准备好上课使用的Flash软件，互联网，手工制作动画
实施中
创设情境
教师展示一组手工动画，提出问题：能否用电脑来实现动画呢？
上网搜索
教师首先提供给学生一个动画网站，让学生分小组从网上观看，并下载到本地。学生操作能力不一，分组有利于提高效率，培养学生团队合作精神
评价要求
比赛看看哪个小组下载的动画文件多
教师授课
教师教授用Flash软件打开并播放下载的动画，介绍软件界面
任务布置
教师指导学生参照教材自主实验，并以小组为单位交流学习经验
汇报成果
小组派代表汇报学习成果，教师进行讲解
实施后
评价要求
提供“评价量规”，让学生自己打分
任务布置
思考一下电影是如何制作的？建立该专题与下一个专题的联系
专题2：逐帧动画——能否模仿传统动画的方式完成电脑动画

规划项目
具 体 内 容
实施前
教学环境与学习资源
可以联网的微机教室，Flash软件，主题资源网站
学生知识技能要求
制作逐帧动画，进一步熟悉Flash操作界面各按钮和命令的使用，理解动画原理
评价要求
提供主题单元学习评价量规
教学条件准备
准备教师制作的电影动画教具、Flash软件、制作动画用的图片素材、提供给学生相关的素材网站、互联网

实施中
教师演示
演示准备的播放电影教具
演示主题网站的使用，一起观看教师在网站上准备的逐帧动画
任务布置
用教师提供的素材，让学生参照教材的步骤自主完成动画制作并保存
小组交流
学生完成后，小组为单位进行经验交流，体验动画的原理
汇报成果
小组派代表演示操作步骤，汇报成果，提出疑问，教师进行讲解
自主创作
教师指导学生从网上下载图片，自己创意制作动画，并传到主题资源网站上
成果展示交流评价
让学生自己展示学习成果，其他同学进行点评，投票选出优秀作品，其他作品教师也要给予表扬
实施后
评价要求
提供“评价量规”让学生自己打分
任务布置
思考一下Flash能否自己制作素材？有没有比帧帧动画更简捷的办法？建立该专题与下一个专题的联系