七年级数学上册 第一章 1.4 有理数的乘除法 1.4.5 有理数的加减乘除混合运算备课资料教案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册数学教案.doc

第一章 1.4.5有理数的加减乘除混合运算知识点：有理数的加减乘除混合运算1.有理数的乘除混合运算步骤:一般先将除法转化成乘法,然后根据乘法法则确定积的符号,最后求出结果.2.有理数的加减乘除混合运算步骤:先算乘除,后算加减.有括号的先算括号里的,没有括号的按先乘除,后加减的顺序进行,同级运算按从左到右的顺序进行.关键提醒:(1)括号外的因数是正数,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相同.(2)括号外的因数是负数,去括号后式子各项的符号与原括号内式子相应各项的符号相反.考点1：乘除混合运算【例1】计算:(1)31;(2)-.解:(1)原式=-=3-7=-4;(2)原式=-=.点拨：乘除混合运算步骤:将小数化成分数、带分数化成假分数,除法转化为乘法;运用符号法则和分数的基本性质进行约分.考点2：加减乘除混合运算【例2】计算:(1)-9+5(-6)-12(-6);(2)1-(-8)-8.解:(1)原式=-9+(-30)-(-2)=-9-30+2=-37;(2)1-(-8)-8=1(-2-1)-(-8)-8=(-3)+-8=-+-8=-.点拨：进行有理数的混合运算,应先确定运算顺序再计算,可利用加减号将算式分成几个相对独立的整体,各自运算后,再综合计算.考点3：有理数乘除混合运算的实际应用【例3】高度每增加1km,气温大约降低6,今测得高空一气球周围的温度为-3,地面温度为6,你知道气球的高度吗?解:(-3)-(+6)(-6)1=(-9)(-6)1=1.5(km),故气球的高度是1.5km.点拨:由于已知高度每增加1km,气温大约降低6,因此求气球的高度,需先求出温度降低的度数.理解正、负数的意义是必要的.a