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九年级数学下册 5.2 二次函数的图象与性质(5)教案 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中九年级下册数学教案.doc

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资源描述
二次函数的图像和性质 课 题 §5.2 二次函数的图像和性质(5) 复备人 教学时间 教学目标: 1.掌握用描点法画出函数y=ax2+bx+c的图象。 2.掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标。 3.经历探索二次函数y=ax2+bx+c的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标以及性质的过程,理解二次函数y=ax2+bx+c的性质。 教学重点: 描点法画出二次函数y=ax2+bx+c的图象和通过配方确定抛物线的对称轴、顶点坐标 教学难点: 理解二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的性质以及它的对称轴 教学方法: 自主探究 合作交流 讲练结合 教学媒体: 电子白板 【教学过程】: 一.【情境创设】 1、填表. 函数 图象特征 函数的最大值或最小值 开口方向 顶点坐标 对称轴 当x= 时, = 当x= 时, = 当x= 时, = 当x= 时, = 2、我们已经发现,二次函数的图象,可以由函数的图象先向 平移 个单位,再向 平移 个单位得到,因此,可以直接得出:函数的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 . 二.【问题探究】 问题1:你能直接说出函数 的图像的对称轴和顶点坐标吗? 的对称轴是 ,顶点坐标是 . 归纳:像这样我们可以把一个一般形式的二次函数用 的方法转化为 式, 从而直接得到它的图像性质. 问题2:用配方法把下列二次函数化成顶点式,并说出它的图像性质: ① ② 问题3:画出二次函数的图像,并指出它的开口方向、顶点坐标、对称轴、最大值或最小值和增减性。 探索:对于一般形式的,你能用配方法求出它的对称轴和顶点坐标吗? 归纳:二次函数的一般形式 可以被整理成顶点式: , 二次函数的图象是抛物线,其顶点坐标是 ,对称轴是直线 . 图像 开口方向 顶点坐标[ 对称轴 最值 增减性 例:已知抛物线的顶点A在直线上 ,求抛物线的顶点坐标. 三.【拓展提升】 1、已知二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴的一个交点坐标为(-1,0),与y轴的交点坐标为(0,-3). (1)求出b,c的值,并写出此二次函数的关系式; (2)将该二次函数的图象向右平移几个单位,可使得平移后所得图象经过坐标原点?并直接写出平移后所得图象与x轴的另一个交点的坐标. 2、将二次函数的图象的开口反向,并向上平移,得到一条新的抛物线,这条新的抛物线与直线有一个交点为(3,4). (1)求新的抛物线的解析式; (2)求新抛物线与直线的另一个交点坐标. 四.【课堂小结】 复 备 栏
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