资源描述
二次函数()的图象与性质(1)
教学目标:会用描点法画出二次函数的图象,概括出图象的特点及函数的性质.
教学重点:通过画图得出二次函数图像及性质
教学难点:识图能力的培养
教学过程:
一、 新授
例:在同一直角坐标系中,画出下列函数的图象:
(1) (2)
(3) (4)
根据解析式和定义域分析函数,指出曲线叫做抛物线
方法:列表、描点、连线
观察图像回答问题:
1. 图像有哪些相同点:________________
2. 二次函数(),当a>0时,开口向______(上或下),有最_____(高或低)点,当x=_____时,函数值最________其值是______
当a>0时,开口向______(上或下),有最______(高或低)点,当x=_____时,函数值最______其值是______
越大,抛物线的开口越_____________
3.增减性
二 练习
1. 已知函数不画图象,回答下列各题.
(1)开口方向______;
(2)对称轴______;
(3)顶点坐标______;
(4)当x≥0时,y随x的增大而______;
(5)当x______时,y=0;
(6)当x______时,函数y的最______值是______. 变式: (1)
(2) (3)
三 课堂小结1.开口方向 2.对称轴 3.顶点坐标 4最值 5.增减性
四 作业
(1).书48页 2题
(2)在同一直角坐标系中,画出下列函数的图象:
(1) (2)
五 课堂检测:
1.若A(2,m)在二次函数上,则点A关于y轴对称的点的坐标为______
2. 二次函数的开口方向_____,对称轴______,顶点坐标________
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