资源描述
疆域
序号2
八年级
地理
执笔人 赵
课题 第一节疆域（2）
教学目标
1、在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。
2、学会阅读地图，总结记图方法
3、培养合作精神
教学重点
34个省级行政单位、简称及行政中心
教学难点
同上
教具
多媒体课件
教学流程
教学内容以及师生活动
课前展示
激趣导入
探究新知
展示汇报
实践创新
猜谜语
自主学习，阅读教材P6、7页及图1.7填空
行政区划
1.我国基本实行 级行政区划：一级
二级
三级
2. 我国目前共有 个省级行政区域： 个省、 个自治区、
个直辖市和 个特别行政区。
合作学习，阅读教材P8--9页表1.2及图1.8、1.9填空
3. 识记省级行政区的名称、简称和行政中心
方法提示：
★记忆方法参考：看形状、寻溯源、猜谜语、比拼图
读成语、找由来、看车牌、识菜系、品戏曲等
例如方位记忆法：
东北地区：黑龙江、吉林、辽宁（东三省）
北部地区：内蒙古
黄河中下游地区：河北与河南、山东与山西、北京市与天津市
长江中下游地区：江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、上海
东南沿海地区：福建、广东与广西、海南、台湾、香港与澳门
西南地区：云南、贵州、四川、西藏、重庆市
西北地区：陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海
例如猜谜语：
1．打一省级行政区的名称，再写出其简称和行政中心的名称
（1）船出长江口 （ ）
（2）宝地 （ ）
（3）碧波万顷 （ ）
（4）银河渡口 （ ）
2．打一省级行政中心的名称，再写出其全称和简称
（1）带枪的人 （ ）
（2）两个胖子 （ ）
（3）四季温暖 （ ）
（4）久雨初晴 （ ）
每
堂一
清
布置作业
1、成语“得陇望蜀”中的“陇”和“蜀”分别是哪两个省级行政区的简称（ ）
A.甘肃、四川 B.山西、陕西
C.贵州、云南 D.福建、江西
2、 住在新疆的小明去东北旅游，发现那里的早晨天亮得很早，比新疆提前了差不多3个小时，这是因为（ ）
A.太阳从东方升起 B.小明没到过东北，睡不着
C.东北下的雪大，天被早早地照亮了 D.中国东西距离长，有时差
3、 当黑龙江省还是冰天雪地时，海南岛却农忙时节，造成这种差异原因是
A.我国跨经度广 B.我国跨纬度广
C.两地离海远近不同 D.我国地形起伏大
4、李磊在街上见到一辆牌照为“粤F—34667”的车辆，请告诉他是下列哪个省区的（ ）
A．1 B．2 C．6 D．4
5． 我国面积最大和最小的省区是（ ）
A．内蒙古自治区和宁夏回族自治区
B．新疆维吾尔自治区和澳门特别行政区
C．四川省和北京市
D．西藏自治区和上海市
6． 既临渤海又临黄海的省级行政区是（ ）
A．辽宁、河北 B．河北、山东
C．辽宁、山东 D．山东、江苏
7.利用空白图，试着说出34个省级行政区的名称、简称和行政中心
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