1、第26章二次函数第二课时教案 教学目标:1、 使学生会用描点法画出二次函数的图象;2、 使学生了解抛物线的开后方向、顶点坐标、对称轴;3、掌握把抛物线把平移至的规律。教学重点:二次函数的图象和性质教学难点:(1)二次函数与图象之间的位置关系;(2)学生通过图象的观察,对比分析发现规律,从而归纳性质。教学方法:讲授法、讨论法教具:黑板,多媒体教学过程设计:一、情景导入问题1:说出函数,的开口方向,对称轴,顶点坐标,并说出函数通过怎样平移得到函数,的图象。问题2:画图说明函数的图象,如何平移,才能得到函数的图象的。二、 实践与探索问题1:(1)在同一个直接坐标系中,画出下列函数的图象 (2) 它们
2、的开口方向都向_,对称轴分别是_、_、_,顶点的坐标分别为_,_,_列表-3-2-10123202820260-20描点、连线,画出这三个函数图象,图象(略)问题2:你能说出函数的图象的开口方向,对称轴,顶点坐标吗? 时,开口向上;时,开口向下,对称轴是直线,顶点的坐标是三、 抽象归纳,总结规律1、 二次函数的图象上下平移,只影响二次函数中c的值;左右平移只影响h的值,抛物线的形状不变,所以平移时,可根据顶点坐标的改变,确定平移前后的函数关系式及平移的路径,此外,图象的先后平移顺序无关。2、 一般地,抛物线与形状相同,位置不同,把抛物线向上(下)向左(右)平移,可以得到抛物线,平移的方向要根据h、k的值来确定。抛物线有如下特点:(1) 当,开口向上;当,开口向下(2) 对称轴是直线(3) 顶点坐标四、 变式训练,深化理解1、 求抛物线的开口方向,对称轴,顶点坐标以及与x轴,y轴的交点坐标。2、 已知二次函数图象顶点坐标为(-1,-6),并且图象过点(0,5),求函数解析式。3、 你能说出函数的图象与函数的图象的关系,由此进一步说出这个函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标吗?五、 回顾与反思1、 谈一谈自己的收获。六、作业布置