影视心理学主题知识讲座.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,影视心理学主题知识讲座,影视心理学主题知识讲座,第1页,苏格拉底,事物之所以美只因为绝对美存在或传达，或者是任何你喜欢称呼东西。,影视心理学主题知识讲座,第2页,目标,本章学习应掌握,1.,审美理论基础内容,2.,审美认知基础过程,3.,影视传输中审美共识,4.,影视传输中审美特征,影视心理学主题知识讲座,第3页,第,一,节,审美理性认知,什么是美,?,亚里士多德,:,美是一个,善,，其所以引发快感正是因为它是善。,梅里安韦氏大学生词典第十版,:,美：,人或事物一个特质集合，这种特质使人感官愉悦和精神奋发。,影视心理学主题知识讲座,第4页,一、审美理论,（一）审美静观理论,1.,德国心理学家,叔本华,提出,:,是指从人意志和欲望束缚中取得暂时,解脱,一个审美方式,.,人一切，从身体结构到感性活动，从感情到思想，无不是为意欲服务。所以，人之所看、所昕、所想都无不与意欲相关，因而都是功利性活动。,影视心理学主题知识讲座,第5页,强调,:,审美不一样于观看事物普通方式,即放弃对事物,习惯性,概念思维；,审美是实现自我和审美对象融为一体精神境界,;,审美主体,要,超脱个人意志和欲求，不固着于事物中真实空间、时间和因果关系，仅仅关注于审美对象,外形或外观,。,影视心理学主题知识讲座,第6页,瑞士心理学家德,华,布洛,提出,是指审美者不要去注意和思索与审美对象美学价值无关事情，,（,二,）审美,心理距离,理论,只有审美者与审美对象之间保持一定,心理距离,才能产生美感体验。,影视心理学主题知识讲座,第7页,德国美学家,立普斯,提出,审美心理过程是移情或,外射,过程,;,（,三,）审美,移情,理论,将自己主观,感情转移,或外射到审美对象身上，然后再对之进行观赏和体验,.,影视心理学主题知识讲座,第8页,美国心理学家,鲁道夫,阿恩海姆,提出,一些含有表现力事物，它们内含能够被,抽象出来力,结构，恰巧吻合了人精神世界逻辑结构或是情感形式。,（四）审美异质同构理论,什么是异质同构,?,影视心理学主题知识讲座,第9页,在外部事物、艺术式样、人知觉组织活动以及内在情感之间，存在着,根本统一,。,强调,:,利用“力”作为媒介,对事物表现进行知觉，是一个特殊审美认知。,特定,“,力,”,往往是同人类世界中某种事件，人类,灵魂深处,某种思想、理念、情感相联络。,影视心理学主题知识讲座,第10页,二、审美认知,（一）审美,注意与审美知觉,审美注意,:,意识中止,;,意识转向,;,意识集中,;,审美知觉,:,排斥性,;,共鸣性,;,影视心理学主题知识讲座,第11页,（二）审美,期待与审美了解,审美期待,:,审美实践基础动机,;,主动主动特殊情绪,.,审美了解,:,表层面含义,:,中层面含义,:,审美判断,;,审美,愉悦,;,深层面含义,:,审美感悟,;,影视心理学主题知识讲座,第12页,第,2,节,影视传输中审美研究,人类情感共识建筑在人类在对事物,评价体系,中存在着相当一致性，这种一致性继而变成了人类思维中,共有潜在意识,.,一、审美共识,(,一,),情感结构共识,影视心理学主题知识讲座,第13页,(,二,),认知结构共识,审美实践两个参考量,:,感性中美,:,受到感知经验控制,;,理性中美,:,受到价值体系和思维定势影响,;,影视心理学主题知识讲座,第14页,认知不协调假设,:,逻辑违反,;,文化价值冲突,;,费斯廷杰,观念层次冲突,;,新旧经验矛盾,;,“,当各认知原因之间出现,非配合性,关系时，认知主体就会产生认知不协调。,”,影视心理学主题知识讲座,第15页,(,三,),民俗文化结构共识,民俗文化地域性表现,;,民俗文化寓意性表现,;,影视心理学主题知识讲座,第16页,民俗文化人格特质表现,中国人格特质依次,:,能力,、,勤奋,、,志趣水平,、,人际关系,、,外在表现,、,伦理道德水平,、,个人格调,王登峰,影视心理学主题知识讲座,第17页,西方人格特质依次,:,阿尔波特,(,美国,),外在行为表现,、,给他人留下什么印象,、,公正性,、,情绪稳定性,、,创造性,影视心理学主题知识讲座,第18页,一、影视传输中审美特征,1.,鲜明时代特征,美是一个发展文化共识，它不是静止，而是富有朝气动态改变。所以美感知也是伴随人类实践发展而不停发展改变。人类思想在不停演变，人类审美文化共识标准也随之改变。美与审美都展现出鲜明时代标志性。,影视心理学主题知识讲座,第19页,一、影视传输中审美特征,2.,现有政治倾向性,五星红旗美在何处,?,红布，黄星本身并没有什么美，它美在于它代表了中国，代表这个独立、自由、幸福、伟大国家、人民和社会。,影视心理学主题知识讲座,第20页,一、影视传输中审美特征,3.,多元化心理需求,探讨审美认知协调性，研究审美文化共识性，并不是在强调审美应该维持某一特定标准，也不等于否定在相同社会背景中人与人之间审美差异性。没有审美情趣个性，人类审美经验丰富性将无从谈起,;,没有审美情趣多元性，人类美创造性将快速枯竭。人类思维在发展，社会在发展，大自然也在发展，生存在这么一个一切都处于发展、运动、改变状态环境中，社会各组员因为人与人个性特质、教育背景、生活经历以及社会交往层面不一样所带来审美差异就一定是必定，这也组成了人类审美心理多元化需求性。,影视心理学主题知识讲座,第21页,