任务三制作“小鸟飞翔”动画.doc

章节与课题
体验动画制作
课时安排
1
主备人
崔思梅
审核人
崔思梅
使用人
崔思梅
使用日期或周次

本课时学习目标或学习任务
学会制作图层
本课时重点难点或学习建议
图层
本课时教学资源的使用
素材
学 习 过 程
学习要求或学法指导
教师二次备课栏
一．引入
欣赏“蜻蜓飞舞”动画

二．新课

2．3图层

图层相当于透明的纸，可以将多个简单的动画、静止图片等分别制作在不同图层，将这些图层重叠
就变成了复杂的动画。

在多图层动画中：运行动画后会看到：蜻蜓在飞舞、1只苹果从树上边旋转边下落、右上3个橙色的圆变成红色“苹果园”文字。

探究学习：
根据P17动画图层结构图分析：

1、 根据图层结构图思考问题：

（1） 此动画由几个图层构成
（2） 如果将“背景图层”移到“蜻蜓图层”的上面，动画效果会发生什么变化？

老师演示

学生练习

2、 通过操作，找出增加图层、改变图层名的操作方法。
3、 通过操作，探索时间轴面板上各命令按钮的功能。
4、 分析制作这个动画需要创建哪些元件？
5、 制作双图层动画。

老师演示，学生练习

课后反思或经验总结：
多练，效果更佳。