比例的整理和复习4人教新课标六年级数学下册第十二册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,百分比整理和复习,人教新课标六年级数学下册,第1页,教学目标,1.,经过复习使同学们深入了解比和百分比意义和基本性质，会区分比值和化简比，会判断两个相关联量是不是成正百分比或反百分比。,2.,会利用百分比相关知识处理一些简单生活问题。,第2页,各组轮番答题，每答对一题得两颗星，答错能够给本组其它组员一次补答机会，假如补答正确可得一颗星。假如答错则由其它小组组员补答，答对得一颗星，假如没人能够回答，则由设问小组公布答案，假如答案正确并有创意，可得一颗星作为优异设问奖，假如出题有误，则倒扣一颗星。,比赛规则,第3页,1.,比和百分比意义,（,1,）说说比和百分比意义，并各举出一个例子。,（,2,）举例说明比和百分比有什么区分。,（,3,）比和分数除法有什么关,系？,第4页,2.,比和百分比基本性质,（,1,）什么叫比基本性质？请举例说明。,（,2,）什么叫百分比基本性质？,请举例说明。,（,3,）比基本性质有什么应用？百分比基本性质呢？,第5页,3.,求比值、化简比。,（,1,）怎样求一个比比值？请举例说明。,（,2,）什么叫最简整数比？,（,3,）举例说明求比值和化简比有什么区分？,第6页,4.,正百分比和反百分比,（,1,）正百分比意义是什么？普通关系式是什么？请举例说明。,（,2,）反百分比意义是什么？普通关系式是什么？请举例说明。,（,3,）正百分比和反百分比相同点和不一样点是什么？,第7页,比,百分比,意义,基本性质,比和百分比意义和基本性质,表示两个,比,相等式子叫做百分比。,两个,数,相除又叫做两个数比。,比前项和后项同时乘上或除以相同数,(,0,除外,),比值不变。,在百分比里,两个内项积等于两个外项积。,第8页,比,前项,比号,后项,比值,分数,除法,比和分数、除法关系,分子,分数线,分母,分数值,被除数,除号,除数,商,第9页,普通方法,结果,求比值,化简比,求比值和化简比区分,依据比意义，用前项除以后项。,是一个商，能够是整数、小数或分数。,依据比基本性质，把比前项和后项同时乘上或除以相同数（,0,除外）。,是一个比，它前项和后项都是整数。,第10页,李阿姨是剪纸艺人。平时李阿姨天天工作,6,小时，剪出,72,张剪纸；节日期间，李阿姨天天要工作,8,小时，能剪出,96,张剪纸。,（,1,）写出李阿姨平时和节日期间剪纸张数及对应工作时间比。,（,2,）上面两个比能组成百分比吗？为何？,（,3,）假如李阿姨要剪,120,张剪纸，需要多少小时？,解决问题：,第11页,自主检测，完善提升。,（,1,）把,1g,药放入,100g,水中，药和药水比是（）。,（,2,）：,6,比值是（）。假如前项乘,3,，要使比值不变，后项应该（）。,（,3,）假如,a3=b5,，那么,a:b=():(),。,假如,a:4=0.2:7,那么,a=(),。,1,：,101,乘,3,5,3,第12页,做一做,1.,求比值。,45:72,2.,化简比。,0.7,：,0.25,3.,解百分比。,9,：,5=45,：,x,第13页,谢谢！,第14页,