1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数整除总复习,人教新课标六年级数学下册,第1页,教学目标,1.经过对数整除整理和复习,使同学们深入了解、掌握数整除相关概念,并能作出明确判断和区分;,2.使同学们深入完善知识间联络,沟通知识间联络,形成知识网络;培养同学们分析、判断、抽象概括能力。,第2页,说说下面数学概念:,约数、倍数、奇数、偶数、素数、合数,第3页,挑选以下一个或几个数学概念说一句话:,条约数、最大条约数、公倍数、最小公倍数、,质因数、分解质因数、互质数,第4页,脑筋急转弯,按要求找数:,1.在0、1、7.5、20、58中不是整数。,2
2、.在1、4、8、9、17、563中是偶数。,3.在11、21、51、61、81、111中不能被3整除。,4.在30、50、60、90、120中不能同时被2、3、5整除。,5.在25、39、42、160、555中能同时被2、5整除。,第5页,你能填吗?,1.在非零自然数中,最小素数是(),素数中唯一偶,数是(),既是合数,又是奇数最小一位数是(),合数,中最小一位数是(),既不是素数又不是合数数是()。,2.能被2、3、5整除最小三位数是()。,3.10以内全部素数和是()。,第6页,你说对不对?为何?,1.非零自然数中,不是只有素数和合数。,2.最小素数是全部偶数最大条约数。,3.全部偶数都是
3、合数。,4.因为ab=8,所以a一定是b倍数。,5.把153分解质因数是:153=351,6.非零自然数中,不是奇数就是偶数。,第7页,猜一猜,老师会提出什么问题?,1、2、5、8、11,4、16、27、28、32,2、11、13、21、23,100、19、36、9、4,7、14、21、25、49,第8页,老师手机号码是11位数字,每一位数字依次是:,1.既不是素数也不是合数数;2.最小奇数与最小素数和;3.最小素数与最小合数积;4.最小两个不一样素数和;5.最大约数与最小倍数都是 7 数;6.最小奇数与最小偶数和;7.既是素数,又是偶数数;8.最小素数与最小偶数积;9.最小奇数与最小合数和;10.最大一位数与最小奇数差;11.全部能被3整除数最大条约数,。,第9页,一排电线杆每两根之间距离是60米,现在要改为45米,假如起点一根不动,再过多远又有一根不动?,一堆桔子。假如按10个、9个、8个或7个一堆分,都多1个,这堆桔子最少有多少个?,第10页,再见!,第11页,