教师个人本项目研修计划参考表单姓名白建明性别男年龄44学历大专职称小一教龄19职务副校长所任学科数学个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。发展基础 立足教育教学的第一线,我立足本职工作,教书育人,为人师表,敬业爱岗,积极参与教研和课堂教学改革,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。发展基础 立足教育教学的第一线,我立足本职工作,教书育人,为人师表,敬业爱岗,积极参与教研和课堂教学改革,关心爱护每一位学生,用自己的良好言行潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。1、每周利用12小时自学各种理论知识,并做好要点笔录,写专门的读书笔记上。2、每年寒暑假读一本教育专著,并写好读书笔记和心得体会。3、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。4、在工作中对自己严格要求,决不松懈。5、积极参加我校定期的听课、评课,进行教学研究,以解决自己教学中的疑难问题,让我的教学更具特色。6、积极去校外听课,积极评课,博采众长。所需要的支持有机会去观摩、同年级、同学科教师配合同组评议(此项可略): 评议人: