第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单(苟宏亮).doc

教师个人本项目研修计划参考表单
姓名
苟宏亮
性别
男
年龄
27
学历
本科
职称
中二
教龄
3
职务
教师
所任学科
九年级化学
个人本项目研修计划
个人专业
发展基础
1. 进一步研修九年级化学课理论知识；
2. 强化化学知识的整合；
3. 了解化学课程的新特点；
4. 学习先进经验，取长补短。
个人专业
发展目标
近期目标：1.完成国培计划学习任务；
2.完成学校各项工作；
3.帮扶学困生。
年度目标：九年级化学学科教学能在去年的成绩基础上取得突破性的进展
个人发展目标与学校发展目标的关系等方面：
个人发展与学校是密不可分的。学校是个人发展的土壤和水分。
1.立足学校而不局限于学校，创造性地开展教育教学；
2.学校要尊重个体成长，给教师成长提供充足的阳光和水分；
3.学校发展目标要以教师和学生发展目标为基础。

具体措施
1. 保质保量完成研修任务；
2. 加强小组协作；
3. 加强与协作组成员的交流沟通；
4. 勤钻研勤思考勤动笔，在学习和思考中进步。
5. 提高自己的化学知识素养。
所需要的
支持
1. 创建交流平台；
2. 导师能够零距离和教师互动；
3. 讲座要切合实际，避免盲目说教。
同组评议（此项可略）：

评议人：